《草房子》五年級讀后感500字
《草房子》五年級讀后感500字怎么寫?只要是原作品的內(nèi)容,只要你對它有感受,都可以寫成讀后感,你需要把你所知道的都表示出來,這樣才能寫好讀后感。下面是小編為大家整理的《草房子》五年級讀后感500字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《草房子》五年級讀后感500字篇一
站在仿佛無垠的田野上,任憑清風(fēng)吹著耳朵的長發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了曹文軒的小說里。那一幢幢閃著金色光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個(gè)迷糊的而年邁的身影。
她是[艾地]的主人公,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人,她是秦奶奶。她有屬于自己的夢想,想和丈夫擁有一塊屬于自己的地,他們付出了汗水,沒日沒夜的干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。
可是好景不長,秦奶奶過早離開了人間,還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了他的地。秦奶奶,奮不顧生的跳下水,就一直落水的南瓜,只是一只渺小的南瓜,親奶奶卻可以把它當(dāng)人,不顧自己的多安危,跳下水去拿,可是就因?yàn)榫冗@么一只南瓜,溺水后不省人事。我是多么傾佩親奶奶的精神。親奶奶不僅可以這么舍己為人。還可以在不滿的時(shí)候大膽提出來,她像一個(gè)孩子一樣,用各種行動(dòng)抗議著人們對她的不公平,我甚至可以從字里行間感受出老人的無奈。
《草房子》那樣的真實(shí)自然,彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美,美的動(dòng)人心魄,美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美,讓世人覺得苦難也是一種美,并且是一種人生難得的至高無上的極美。即使一種災(zāi)難、無望的事件作者也浸透著他的美好的思想美好的愿望……
《草房子》五年級讀后感500字篇二
唐代詩人王昌齡寫過:“仗劍行萬里,微軀感一言,曾為大梁客,不負(fù)信陵恩?!笔前。覀円欢ㄒ鲆粋€(gè),知恩圖報(bào)的人。
《草房子》中的桑桑是一個(gè)有著天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)以及淳樸的聰明,性格特質(zhì)的小男孩,桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長,在桑桑一年級的時(shí)候就和父親來到了油麻地。在桑??忌现袑W(xué)時(shí),桑喬因?yàn)楣ぷ鞒錾?,被任命到縣城邊上的中學(xué)任校長,桑桑和他的家,又要去一個(gè)陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有老師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文,邱二爺和邱二媽沒有孩子,最后從邱大家過繼來了一個(gè)兒子,邱二爺讓他去上學(xué),可他不是上學(xué)的料,邱二爺讓他去放羊,細(xì)馬一次又一次的犯著錯(cuò)誤,也一次一次的被打,而在邱二爺病倒時(shí)細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病,在邱二媽失蹤時(shí)又把他找了回來。
在生活中,我也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。那是一個(gè)教師節(jié)前夕,我們班干部一起商量教師節(jié)送給老師的禮物,最后決定送老師一張賀卡。教師節(jié)那天,我拿起賀卡,準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程老師,我走到老師面前,對她說:“程老師,今天是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日快樂。”程老師接過賀卡說了一聲:“謝謝?!睆拇?,在老師的辦公桌上便有了它。
我們一定要用一個(gè)感恩的心去做人做事。
《草房子》五年級讀后感500字篇三
今天的這本書是兒童文學(xué)著名作家曹文軒寫的,主要講述了一九八幾年代,鄉(xiāng)村的孩子們發(fā)生的一系列故事,其實(shí)是好幾個(gè)單獨(dú)的故事串在一起的故事合集,有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒有辦法把它們都一一道來,就選故事合集里出現(xiàn)最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。
桑喬在一所學(xué)校當(dāng)校長,他原本是獵人,但是酷愛讀書,每天都要光顧書店,一個(gè)偶然的機(jī)會,一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦正愁沒有教書先生,而人們,竟然想到了他。他就這么不斷的干下去,名氣也越來越大,終于,他當(dāng)上了校長。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡,一開始只是有一塊瘤,誰也不知道桑桑是什么病,桑喬父子不斷求醫(yī)問藥,在幾天之內(nèi)踏破了好幾雙鞋,功夫不負(fù)有心人,在他們的努力下,終于打聽到了一個(gè)老醫(yī),就曾經(jīng)治好過這個(gè)病。也許,是功夫想開個(gè)玩笑,當(dāng)父子倆辛辛苦苦走到那里是,那位老醫(yī)卻去世了,而他們,也放棄了最后的希望,只想讓桑桑在最后這幾天里活的快活一點(diǎn)。也許是功夫覺得這玩笑開大了,母親再次詢問到了一位神醫(yī),得知桑桑的病是鼠瘡,給桑桑開了幾副藥,沒過幾天病就好了。
這本書主要讓大人們回憶過去的生活,過去的自由、過去的快樂和過去的條件惡劣,雖然過去的生活是苦的,但是會給孩子們無窮無盡的快樂,這種快樂是我們現(xiàn)在體會不到的……
《草房子》五年級讀后感500字篇四
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!倍?,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
《草房子》五年級讀后感500字篇五
這是一本講述童年生活的書。
這本書以一個(gè)孩子桑桑的視角,講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,述說了一個(gè)個(gè)難言的憂傷。
書以一句簡單的話開始,拉開了這部悲喜劇的帷幕:也許,我們誰也無法走出自己的童年……
我一直聽說這本書好,但我之前一直沒有看過?,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起這本書,書中的故事深深把我吸引進(jìn)去了。一次次歡喜,一回回哀傷,書中人物的悲歡離合讓我不能自拔。
我輕輕合上書,閉上眼睛,我突然瞧見故事中的人物離我這么近,近得我能聽見他們的心跳。
思緒中,桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、白崔、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬、桑喬、溫幼菊……他們緩緩向我走來,臉上掛著美麗的笑。
“你看到了什么?”他們似乎在問我。
“無奈和哀傷?!蔽以谛睦锘卮?。
“不,看破這些?!蹦X海中的他們眼眸深深:“這世間更多的,是人與之間的關(guān)愛,是同學(xué)的友誼,是親人的愛撫……你會發(fā)現(xiàn),世界上的愛要比恨多?!?/p>
我的眼前又出現(xiàn)了書中的畫面:大家在陸鶴難過時(shí)安慰他,秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良,桑桑在杜小康輟學(xué)后賣鴿子給杜小康錢,桑喬在桑桑得病時(shí)背著他跑遍大江南北四方求醫(yī)……啊,我看到了,這不就是人間的真、善、美嗎?
他們,似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)了,轉(zhuǎn)身離去了。
唉……童年、童心、鄉(xiāng)情……
《草房子》五年級讀后感500字篇六
暑假里,我讀了好幾本課外書,其中最讓我感動(dòng)的,就是曹文軒叔叔的《草房子》了。
《草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明,性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑,在大家舉辦活動(dòng)時(shí)挺身而出的陸鶴,為了學(xué)校的一個(gè)不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶,家境困難時(shí)一手撐起家的細(xì)馬……他們平凡的舉動(dòng)都讓我流下了感動(dòng)的淚水。
最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚歸,不怕天寒地凍,幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地里,但是,未等到秋天,未等到莊稼成熟,秦大就永遠(yuǎn)的躺在了田地上,從此,秦大奶奶便孤身一人。
一天,桑喬為了辦學(xué)校,未經(jīng)秦大奶奶允許,就自作主張的割去了他的勞動(dòng)成果,我不禁激動(dòng)起來,這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎么活呀?這樣的人根本不配辦學(xué)校!從此秦大奶奶便與學(xué)校對立起來。
但是有一天,一個(gè)小學(xué)生喬喬,因玩得過頭不慎落水時(shí),她隱隱約約看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”時(shí),瞬間激發(fā)了她的母愛,秦大奶奶二話不說,憤然跳入水中,努力地脫出喬喬,自己卻沉入了水里……
當(dāng)晚,油麻地小學(xué)的師生都來到了秦大奶奶的房子里來看她,秦大奶奶不禁感動(dòng)了……
又有一天,秦大奶奶在散步,發(fā)現(xiàn)“學(xué)校的南瓜”馬上要被水流給沖走了,她于是用手去夠南瓜,卻不慎滑入水中,這次,無論是誰也喊不醒她了……
朋友,快讀讀這本書吧,你會感到生活處處充滿了溫暖!
《草房子》五年級讀后感500字篇七
這星期,我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?!抖d鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,后來,在舉行文藝會演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可后來他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,終于賺到了錢。
讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到合適的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我終于找到了合適的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭!