《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文怎么寫(xiě)?寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。下面是小編為大家整理的《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文篇一

星期天，我在圖書(shū)館看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，看完之后，我被魯濱孫樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神所震撼。

《魯濱孫漂流記》主要講了英國(guó)的魯濱孫十分喜愛(ài)航海，但在一次風(fēng)暴中，船被海浪打翻了，只有魯濱孫一人幸存下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒島上，并在那個(gè)荒島上生活了二十余年，最終成功返回英國(guó)的故事。魯濱孫的獨(dú)立生存的能力讓我為之震撼。他的不畏艱險(xiǎn)，積極樂(lè)觀，機(jī)智勇敢值得我們學(xué)習(xí)。我也要向魯濱孫那樣學(xué)會(huì)生存，要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己的命運(yùn)?，F(xiàn)在，我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。

在社會(huì)中會(huì)頑強(qiáng)生存的人很多。正如美國(guó)18歲的湯姆森，他在農(nóng)場(chǎng)操作機(jī)器時(shí)，一不小心他的手卷了進(jìn)去，被機(jī)器切斷了，當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)有一個(gè)人，湯姆森強(qiáng)忍著劇痛跑了四百米到了農(nóng)場(chǎng)的辦公室，他用嘴咬開(kāi)了門(mén)栓，憑著湯姆森超強(qiáng)的毅力，他終于進(jìn)了那間小屋，他用嘴咬著鉛筆頭，一下一下的撥動(dòng)號(hào)碼，并打通了湯姆森表哥的電話，他成功求救。湯姆森在等待救援人員來(lái)的時(shí)候，他又把斷臂放在接滿水的浴池里，以防血的大量流失。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員趕到時(shí)，他們把湯姆森抬上單架，臨行前湯姆森冷靜的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“不要忘了帶上我的手?！苯?jīng)搶救，醫(yī)生成功為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。則是一個(gè)真實(shí)的事例，我們可以看出湯姆森身上像魯賓遜那樣所具有的剛毅、沉著、堅(jiān)強(qiáng)。這是我們普通人在遇到險(xiǎn)境時(shí)所沒(méi)有的，他在臨行前也不忘說(shuō)一句帶上他的手，這樣可以方便醫(yī)生給他做再植手術(shù)，他在危險(xiǎn)面前還是那樣的沉著，湯姆森是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)生存之道。

物競(jìng)天擇，適者生存。魯濱遜在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)，他的精神深深地打動(dòng)了我。學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文篇二

最近我讀了丹尼爾·笛福的冒險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，看到書(shū)名時(shí)，我的心中有許多疑問(wèn)：魯濱遜為什么要漂流?他喜歡冒險(xiǎn)嗎?他漂流到了哪兒……帶著這些疑問(wèn)，我輕輕打開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)讀下去。

主人公魯濱遜·克魯索是個(gè)有追求、愛(ài)進(jìn)取的冒險(xiǎn)家，他不愿意守著父親留下的家產(chǎn)過(guò)安逸的生活，雄心勃勃地把冒險(xiǎn)探索作為自己的人生理想。在一次航海中遭遇了海難，同伴們都葬身大海，只有魯濱遜僥幸漂流到一座荒島上，他克服了饑餓、疾病、恐懼和孤獨(dú)，利用從沉船上打撈的物資，靠著聰明才智和勤勞的雙手，不但頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，還把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。在歷盡了千辛萬(wàn)苦后，魯濱遜終于獲救離開(kāi)了荒島，還獲得了一筆可觀的財(cái)富。

魯濱遜有著非凡的勇氣，是個(gè)格外堅(jiān)強(qiáng)的人。船沉后，要獨(dú)自在荒島上生存下去，面臨著難以想象的巨大困難。他沒(méi)有頹廢沮喪、怨天尤人，而是勇敢的迎接生存的挑戰(zhàn)。他一次次返回沉船上，將一切能帶回的工具和物資都搬上岸，用自己的聰明才智和勤勞雙手，在荒島上修建住所、種植糧食、縫補(bǔ)衣服、甚至馴養(yǎng)家畜、制造工具……憑著永不放棄的精神、超強(qiáng)的勞動(dòng)能力，在荒島上創(chuàng)造了常人幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的生存奇跡。

讀完這篇小說(shuō)，魯濱遜的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要有志氣和毅力，勤于勞動(dòng)和創(chuàng)造，就一定可以干出不平凡的事業(yè)。我平時(shí)遇到困難時(shí)，有時(shí)候不夠堅(jiān)持，容易退縮放棄，經(jīng)常無(wú)法把事情做好。暑假里，我跟著爸爸學(xué)炒菜，做自己愛(ài)吃的西紅柿炒蛋，可是炒菜時(shí)爸爸用起來(lái)輕松自如的鍋鏟，在我手里好像有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，火太大炒出來(lái)的雞蛋不夠嫩，一不小心把盛雞蛋的碗給打碎了，慌亂中又忘了給菜里放鹽，感覺(jué)做菜又忙又熱又麻煩，我就有點(diǎn)想放棄。可爸爸說(shuō)第一次做，細(xì)節(jié)注意不到?jīng)]關(guān)系，多嘗試幾次就會(huì)慢慢好起來(lái)的。后來(lái)我又做了幾次，果然感覺(jué)越來(lái)越簡(jiǎn)單，爸爸也夸我做的菜越來(lái)越好吃。原來(lái)，貌似困難的事情，堅(jiān)持之后也會(huì)慢慢變得簡(jiǎn)單。

魯濱遜在困難面前不退縮，堅(jiān)持到底創(chuàng)造了奇跡。我以后也要學(xué)習(xí)這種精神，勇敢面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，就一定能像魯濱遜那樣，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文篇三

我最喜歡的一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。我很喜歡主人公的冒險(xiǎn)精神。作者是英國(guó)的著名作家丹尼爾·笛福，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。這本書(shū)也是用了他一生的心血寫(xiě)出來(lái)的。

這本書(shū)講了英國(guó)青年魯濱遜帶著航海的夢(mèng)，瞞著他的父母開(kāi)始了未知而迷人的海上生活，但卻因?yàn)橐淮物L(fēng)暴流落荒島。他憑著自己的勤勞種智慧，克服了各種困難，在小島上生活了二十多年。后來(lái)，他幫助一位船長(zhǎng)制服了叛變的水手，奪回了大船，他也因此結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤寂的荒島生活。

我最喜歡的一篇叫《建造住所撰寫(xiě)日記》。里面說(shuō)了主人公魯濱遜被流落了荒島，開(kāi)始了新的生活。他支起了一個(gè)帳篷，在帳篷外面打了兩圈木樁，然后從破船上截下來(lái)纜索，沿著半圓形，把它們一層一層地橫放在兩排木樁中間，這樣的一個(gè)籬笆，真是牢固。有一個(gè)很小的出入口，用一架梯子橫在門(mén)口，這想不管是人還是獸，一點(diǎn)也沖不進(jìn)來(lái)。又用帆布在帳篷里掛起了一個(gè)吊床。正好，身后有很大的山洞，可以做為地窖來(lái)使用。為了地窖牢固，又用木樁支撐起來(lái)。下面就是吃喝問(wèn)題了，他從破船上找到了三支獵槍，幾把小短槍，又找了幾桶火藥，把它們放在了地窖里。他手里拿著槍去山上打獵，獲取食物。他打了只小羊，一只母羊。魯濱遜又從小船里搬了點(diǎn)木板來(lái)做桌子椅子，又在墻上釘了很多釘子，可以用來(lái)掛東西。他到了樹(shù)林，用自做小木斧把一個(gè)叫“鐵樹(shù)”的樹(shù)砍下來(lái)，它的木質(zhì)很硬，用來(lái)做斧頭、鍬、鏟子的東西。又做了一些灰頭用來(lái)運(yùn)沙石。把羊用圍欄圍起來(lái)，在羊圈一旁建了一個(gè)奶房，這樣也就有了食物、奶源。可是沒(méi)有燈怎么辦?于是，魯濱遜把每一個(gè)殺死的羊的油留下，在中間留了根麻絮做燈芯。他在后面開(kāi)了荒種小麥，可用來(lái)做面包。又捕了點(diǎn)海豚，山羊，小鳥(niǎo)，又撿了點(diǎn)海龜?shù)?，掏了點(diǎn)鳥(niǎo)蛋，捉點(diǎn)小鳥(niǎo)崽，在島里生活起來(lái)。

這本書(shū)成功地塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、具有進(jìn)取精神的傳奇人物魯濱遜形象，讓我也深深地體會(huì)到在逆境中用自己的智慧、勇氣與命運(yùn)抗?fàn)幍目少F精神。

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文篇四

自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我覺(jué)得真是令我受益匪淺。

它主要講了魯濱遜十分喜愛(ài)歷險(xiǎn)。他在一次航海中，因遇到臺(tái)風(fēng)把所乘的船打翻了，而僥幸流落荒島的他，靠著智慧和勇氣生存下來(lái)的長(zhǎng)達(dá)二十八的的歷險(xiǎn)故事……

記得今年暑假，我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)我們徒步登大奇山時(shí)，我興高采烈地跟著隊(duì)伍前行。走了沒(méi)多久，平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕，心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓，但當(dāng)我想到魯濱遜獨(dú)自一人生存荒島多年時(shí)，又覺(jué)得這算不了什么。對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣，跟著隊(duì)伍邁開(kāi)了步伐。

但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨(dú)木橋，又看看橋底那湍急的河流，不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈，指引著我，讓我勇敢地向前走。于是，我猛吸一口氣，兩手緊緊地握住了繩索，硬著頭皮，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn)，生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，雞皮疙瘩掉了一地，但當(dāng)我走完橋面回頭看時(shí)，除了興奮，更是滿足，懸著的心終于也落了下來(lái)。

不知爬了多久，終于，我們來(lái)到了山頂?？粗L(fēng)景如畫(huà)的大奇山腳下，我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊，都拋到了九霄云外，我們都沉浸在了歡樂(lè)的笑聲中……

這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新，從當(dāng)初害怕的想要放棄，到攀登高峰、眺望風(fēng)景，戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我，他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師，不僅把我變成了勇敢的人，而且還告訴了我成功的秘訣。

它是一本讓人堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不退縮，能運(yùn)用智慧勇敢面對(duì)的書(shū)。如果你也想成為這樣的人，那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧!

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文篇五

就如同和一位智者談話。暑期，讀完《魯濱遜漂流記》這本名著后，我有很多感觸，書(shū)中的魯濱遜就是一位智者。

《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。魯濱遜出身于中產(chǎn)階級(jí)家庭，由于他一心要遨游四海，了解世界，不聽(tīng)父親的勸告而離家去做了船員，途中遭遇風(fēng)暴，他只身一人漂到無(wú)人荒島上，面對(duì)島上的重重困難，他不畏懼，不退縮，依靠自己的努力頑強(qiáng)地生活著，直到第二十八個(gè)年頭，一艘英國(guó)船的到來(lái)改變了他的命運(yùn)，最后他回到了自己的家鄉(xiāng)。

魯濱遜初到荒島時(shí)，沒(méi)有房屋住，沒(méi)有食物吃，沒(méi)有朋友說(shuō)話，一切是那么可怕、凄涼，然而這些都沒(méi)有難倒魯濱遜。我想：能支撐他活下去的原因是他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的心態(tài)。想想自己，簡(jiǎn)直就是縮頭烏龜。遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，不積極思考，期盼老師快快講答案?？吹介L(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞，愁眉緊鎖，埋怨世界不公平。面對(duì)困難，從來(lái)不想辦法解決，克服困難。和魯濱遜比起來(lái)，我自愧不如。讀完這本書(shū)后，我下決心從現(xiàn)在起勇敢地面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的困難，做真正的強(qiáng)者。

魯濱遜不僅敢于挑戰(zhàn)困難，而且也是一位熱愛(ài)勞動(dòng)，自食其力的人。他蓋房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，制作衣裳‥‥‥他用自己辛勤的勞動(dòng)使生活變得越來(lái)越好。我們的生活和魯濱遜的生活相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地上，相差十萬(wàn)八千里啊!我們吃完?yáng)|西不收拾，衣服臟了扔在一邊，簡(jiǎn)直就是小公主，小皇帝，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。想象沒(méi)有父母在我們的身邊，生活將會(huì)變得怎樣?讀完這本書(shū)，我想今后自己能做的事情盡量自己做，做真正獨(dú)立的人。

《魯濱遜漂流記》——一本令人難以忘記的著作。我和書(shū)中的智者——魯濱遜進(jìn)行了一次意義重大的談話。

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文篇六

今天，我有幸讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我心潮澎湃，感想萬(wàn)千哪!

這本書(shū)講的是：魯濱遜因遭遇海風(fēng)而被卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他學(xué)會(huì)了許多東西，還收了一個(gè)仆人，叫星期五。魯濱遜在這個(gè)小島上堅(jiān)強(qiáng)地活了28年，終于逃出了小島，回到家，然后努力工作。

魯濱遜能在荒島上生活了28年，堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，強(qiáng)烈的求生欲望使他不放棄生命，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，后來(lái)過(guò)上幸福的生活。因?yàn)樗恍概?，不僅在荒島上活了下來(lái)，還學(xué)會(huì)了很多人不會(huì)的本領(lǐng)。如，在野外生存的技能;如何在野外做面包，做劃船，做一些家庭日用品;還學(xué)會(huì)了打獵等等。

魯濱遜的生活是靠自己的雙手打拼出來(lái)的。他愿意付出，所以才能得到回報(bào)，而我們現(xiàn)在的人是怎樣做的呢?

例如：我身邊的一些人整天不務(wù)正業(yè)，只知道賭、喝、吃、樂(lè)這四件事，總想著有一天會(huì)天上掉餡餅砸在自己身上。有的更夸張成天只想買彩票中大獎(jiǎng)發(fā)大財(cái)，這些人都是愚蠢的。

因?yàn)橹挥锌孔约号趧?dòng)后收獲的果實(shí)，你才會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，但是像這種幾千億分之一才可能得到的東西，就算你得到了也會(huì)覺(jué)得心里空空的，仿佛缺了什么似的，感到渾身不自在。

對(duì)于這些不靠勞動(dòng)想撿大便宜的人，我對(duì)你們有一些忠告：你們應(yīng)該像魯濱遜先生一樣用自己的雙手去創(chuàng)造出美好的生活，不要做一些無(wú)謂的事情，讓自己的生命白白浪費(fèi)掉，學(xué)會(huì)珍惜生命，在最短的時(shí)間里做一些最有意義的事，不要整天想那些幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的東西，做一些實(shí)在的事，要對(duì)生活充滿信心，記住“絕處逢生”這句話，想想辦法來(lái)解決，好好向魯濱遜先生學(xué)習(xí)吧!

讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我終于明白了，幸福生活是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的，要去打造幸福，要去創(chuàng)造奇跡。

《魯濱孫漂流記》讀后感初中作文篇七

我看書(shū)時(shí)有個(gè)不好的習(xí)慣：為了所謂的“節(jié)省時(shí)間”而從不看前言和后記，以致我不相信魯濱遜的經(jīng)歷，畢竟那實(shí)在太離奇。后來(lái)得知此書(shū)所記述的一切都是事實(shí)，以前心里的都“不相信”都消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是對(duì)魯賓遜的敬仰。

熱愛(ài)航海的魯濱遜，從家中跑出后和朋友上了航船。不料在途中遭受了大風(fēng)暴，最后流落到了無(wú)人的荒島，度過(guò)了28年，獨(dú)自生活26年，其間還意外的解救了一個(gè)野人，魯濱遜給他起名叫做星期五。魯濱遜在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＫ孔约旱碾p手，憑著自己的智慧和勇氣，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，就在魯濱遜快要放棄回到英國(guó)的時(shí)候，他卻得到了離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)重重困難，魯濱遜最終離開(kāi)了荒島，回到了自己的家園。我對(duì)此書(shū)內(nèi)容的概括膚淺、不全面，但我想看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)被它所吸引。

魯濱遜是一個(gè)真正的充滿智慧、勇敢的英雄。他能在荒無(wú)人煙的地方用自己一雙巧手和聰明的大腦做出了自己需要的東西：面包、房子、家具，甚至還有獨(dú)木船，還能制服野人。魯濱遜說(shuō)過(guò)的一句話給我留下了很深的印象——“只要我下了決心，就沒(méi)有辦不到的事?！蓖覀兿胱龅氖罗k不到，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有能力，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的下定決心。魯濱遜就不一樣。比如有一次他想做一塊放東西的木板，但他沒(méi)有助手，甚至連工具都沒(méi)有，可他還是利用幾個(gè)月的時(shí)間把樹(shù)砍倒，削成了小小的木板。這是多么艱巨的任務(wù)，但他還是辦到了。

《魯濱遜漂流記》雖沒(méi)有華麗的詞句，但平淡卻蘊(yùn)含著一種不可抗拒的吸引力，我想，要是我也有一次像他那樣刻骨銘心的經(jīng)歷，也許我們也會(huì)驚嘆自己的智慧與力量。