學習啦>原創(chuàng)作品專欄>讀后感>

《三毛流浪記》作品讀后感(10篇)

時間: 楚雯1870 分享

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著,只有與他命運相同的流浪兒關心他,給他溫暖。下面是小編為大家整理的關于《三毛流浪記》作品讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《三毛流浪記》作品讀后感篇1

班里有同學給孩子推薦了《三毛流浪記》這本書,女兒讓我給她也買了一本。拿回家后,她就埋頭讀起來,看得入了迷,怎么叫她也不回答。夜深了,催促她上床休息,她也不愿意。看著她讀書時流露出欣喜、憂傷、感動、憐憫的表情時。我在心里為孩子能夠潛心閱讀而暗自高興。同時,也很好奇,這本書為什么讓女兒如此著迷呢?所以,在女兒看完后,我也津津有味地讀了一遍。心情真是五味雜陳、十分復雜。

文章的作者“三毛之父”——平民畫家張樂平,運用長篇連載的漫畫配上文字,讓我們一邊閱讀,一邊結合畫面想象三毛當時所處的困境和遭遇,幻想他能夠過上幸福的生活,或者是能遇到好心人的幫助……看著看著,我也像個孩子一樣,時而點頭微笑、時而掩面哭泣。

難怪孩子會這么喜歡這本書。漫畫中的三毛,連頭發(fā)都只有三根,可見這個孩子物質(zhì)生活和精神生活的嚴重缺乏。長期營養(yǎng)不良,骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖、更沒有遮風擋雨的藏身之處,小小年紀就過著流浪的生活。在他遇到善良的老漁夫、好心的小男孩一家和貧苦的小男孩一家人收留他之后,卻因為遭遇各種變故,讓本來已經(jīng)稍有改善的窘迫生活又回到了原點,失去依靠、遭受重重的生活打擊。

生活如此殘酷地對待三毛,但他依然好善樂施。他把自己舍不得享用的勞動報酬,無私捐給同命人。即使每次做好事,都會被人誤會,冷眼相待,也沒有改變這個善良孩子的心性。孤苦伶仃的小孩,每天要經(jīng)受挨餓受凍,還會被同齡小孩看不起,可他寧愿挨打,也極力要擺脫“爺叔”的魔窟,“就算窮,也要窮得清白,堅決不能去當小偷?!?/p>

其實,三毛是極其向往美好生活的,極度渴望能吃一頓飽飯,穿一件暖和的衣服。而三毛又是一個很有個性、意志堅強、富有正義感、雖然經(jīng)歷很多折磨卻仍堅持人生光明信念的孤兒,這正是我們所敬佩和學習三毛的地方。

看完《三毛流浪記》之后,我語重心長地對女兒說了一番話:“孩子,比起三毛你幸福多了。所以,要珍惜現(xiàn)在的美好幸福時光,好好愛你身邊的每一個人。”

《三毛流浪記》作品讀后感篇2

前段時間,班里的同學給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本,我懷著急不可待的心情很快便讀完了。

三毛是一個流浪的小孩,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,就只能整天餓肚子。不僅這樣,三毛還經(jīng)常受人欺凌,身上到處是傷疤,多么凄慘啊!

即使這樣,三毛卻喜歡學習,非??释苡猩蠈W的機會,連做夢都在上學。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候,他看見跟他一樣可憐的流浪兒,他會脫下自己的衣服給他們穿,把自己僅有的吃的讓給他們。

看看流浪兒三毛,他的生活多么悲慘啊!我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個天上,一個地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護下,過著無憂無慮的生活,他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當當,可以說我們要什么有什么。冬天,媽媽給我們準備了厚厚的棉衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我們睡在暖暖和和的被窩里,而三毛沒有地方住;肚子餓了,我們可以享受美味可口的飯菜,而三毛沒有飯吃;我們天天坐在明亮的教室里學習,而三毛沒有學上……

這么一比較,讓我想了很多很多:有時候,我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣,沖他們大吼大叫,使性子,弄得大家都不高興;在人多場合,提出無理要求,讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為,真不應該!以后,我一定要做一個懂事、自立、自強、體貼父母的好孩子!

《三毛流浪記》作品讀后感篇3

暑假中,我反復閱讀著《三毛流浪記》。每次讀時,我心里總是酸酸的。

三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,不禁黯然淚下,他多渴望有個家呀!

他聽說上海有吃的,也有玩的,就來到了上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛在寒冷的冬天只能穿著單薄破舊的衣裳,凍得瑟瑟發(fā)抖。富人在家中大擺宴席,山珍海味,酒酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸,這真是“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!?/p>

為了生活,三毛做過很多事。比如:學藝,擦鞋,拉車……可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎扇扇子,熱得滿頭大汗,一不小心汗水濺到女郎身上,女郎轉身一個巴掌打得三毛眼冒金星,這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些,我恨得咬牙切齒,真想踢死那些壞人。造成三毛這樣遭遇的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信大家都會獻出愛心去幫助他。他會又飯吃,會有新衣服穿,會去學校讀書。

三毛還是個善良,堅強,樂觀的孩子。當有人需要幫助時,他會伸出援助之手。有一次,一位年輕人把一位白胡子老爺爺推到了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到路邊,把他不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了,他就毫不猶豫地把自己僅有的一半燒餅也給了老人。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里,我對三毛的敬佩油然而生。三毛從小就失去父母,孤苦伶仃,卻吃少穿,過著四處流浪的生活,但他卻靠自己堅強的意志,客服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。而我生長在新中國,過著衣食無憂的生活,卻不知道珍惜。貪玩,不努力學習,常常沉迷于網(wǎng)絡游戲中。遇到困難是不能知難而進,而是選擇了退縮,成了“膽小鬼”。與三毛相比,我真是羞愧難當,無地自容。三毛那樂觀積極的生活態(tài)度,深深地激勵了我,讓我下定決心要珍惜今天的幸福生活,認真學習,將來回報黨和祖國。

《三毛流浪記》作品讀后感篇4

《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍,流了好多淚。

故事的小主人公是一個叫三毛的流浪兒,他人如其名,頭上長著三根毛,大鼻頭、大眼睛,十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個家呀。但是他沒有爸爸、媽媽,也沒有一個親人,更沒有一個固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會,到處流浪、到處受欺侮,過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去,他吃盡了各種苦頭,從事著本不該他這個年齡的孩子去從事的工作,可是在那樣的舊社會,即使他那樣賣力地去討生活,然填不飽自己的肚子。

他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。

讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會的黑暗,社會制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪子,侵略軍的汽笛聲,刑場上慘無人道的,低吼的聲,繁雜不斷……

在閱讀的過程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們在家中,享受著家的溫暖;我們坐著車,到各地旅行,去年時,我來到了國際大都市中國——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應,直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢想的結晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進不息,知道了堅持不懈,知道了頑強拼搏,三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛、關心的心海之船。

在一則報道上,赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道,在百年前平淡如水,但在21世紀的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的群體,我們有責任給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人?,F(xiàn)在,我們要全力打造一個新世界!

《三毛流浪記》作品讀后感篇5

假期里我又讀了《三毛流浪記》這本書。讀完以后我的心里酸酸的,像打了五味瓶。這個故事也給了我很多感受。

書中的三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒,他四處流浪。在寒冷的冬天,只能穿著單薄破舊的衣服。寒風襲來被凍得瑟瑟發(fā)抖。他在流浪的日子里,一次次被貧窮的好心人收留,但是因為舊社會的貧窮又一次次的被拋棄。他看見小羊有母親的疼愛,小狗有媽媽喂養(yǎng),小雞有母親的照顧。可是他卻什么都沒有,他傷心極了。

三毛流浪在繁華的大上海街頭,常常把垃圾箱當成床,把報紙當成被子。為了生活三毛做過很多事,比如;跟賣藝的師傅學賣藝、擦皮鞋、拉黃包車、在舞廳打雜等。他一心一意的為別人做事,可是常常都被人打罵欺負。有一次,三毛在拉黃包車的時候,當他滿頭大汗,好不容易把客人拉到了地方。當他伸手向車上的闊老板要錢時,老板不但不給錢還把三毛痛打了一頓,連人帶車一起推倒在路旁。

還有一次三毛看見有人掉了錢包。連忙叫道:“你的錢包掉了”!可是那人沒有聽見只顧朝前走。當三毛撿起錢包正要追上去還給失主時。正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了,回頭看見三毛手里拿著他的錢包。沒等他解釋,就認定三毛是小偷,還狠狠地踢了他一腳。

在可惡的舊社會里,三毛受盡了折磨和欺辱。但是不管他的生活多么艱苦,他一直都非常堅強,而且還保存著一顆善良的心。他一次次被壞人利用做壞事,當他知道真相后,寧愿自己吃苦,也不被壞人利用做壞事。他的舉動深深地打動了我,和三毛相比,我們的生活是多么幸福啊!

我們擁有爸爸媽媽的呵護,老師的關愛。擁有明亮的教師,嶄新的書本。擁有著衣食無憂的生活。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活,像三毛學習做個懂事的好孩子,不怕苦不怕累,長大要做個對社會有用的人。

《三毛流浪記》作品讀后感篇6

讀了《三毛流浪記》這本書,我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非??蓱z的孩子,他長著三根黃黃的頭發(fā),一雙會說話的大眼睛,身體骨瘦如柴,衣不蔽體。沒有爸爸媽媽,沒有家,孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。

三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學習,為了生活,他做過很多事:學藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪,他把垃圾當食物,把報紙當被子,把溫暖的太陽當成爸爸,純潔的月亮當成媽媽。他還常常被人打罵,被人欺負,但無論他的生活多么艱苦,他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機智勇敢,看到需要幫助的人他會盡力去幫助,遇到困難和壞人他也會勇敢的面對,解決問題。

當他看到老人饑餓時,他會分一大半自己的燒餅給老人吃,他看到有人落水,會毫不猶豫地跳下水去救人,三毛還是個拾金不昧的孩子,他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。

與生活在舊社會的三毛相比,我們的生活是多么的幸福啊!我們吃著可口的飯菜,感受著父母的貼心照顧與呵護,擁有明亮的教室,嶄新的書包,聆聽著老師溫暖的話語,接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,向三毛學習,做個懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個對社會有用的人,把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛,更加美好!

《三毛流浪記》作品讀后感篇7

周末,我看了一本書《三毛流浪記》,讓我覺得三毛很可憐,同時又很善良勇敢。

在以前的上海,三毛是一名流浪兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,到處流浪,吃別人扔得剩菜剩飯,睡在垃圾桶里,冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存,他賣過報,拾過煙頭,幫別人推過黃包車,但總是受人欺侮,他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關心他,給他溫暖。

一天,他在路邊撿到一個錢包,好心的三毛把它交給了失主,卻被失主說他是小偷,還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事,就利用他做壞事。當三毛知道自己受了爺叔的利用時,寧愿餓著肚子,也不再做爺叔教他的壞事。

后來,一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,卻并不把他當做自己的親兒子,也不讓他幫助以前的流浪兒朋友,還限制三毛的自由 ……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活,又重新回到流浪兒中間,和大家一起流浪。雖然他又開始流浪,但他可以做自己想做的事,幫助需要幫助的人。

看了這本書,我感到三毛雖然是一個可憐的流浪兒,但他善良,聰明,堅強,勇敢,是一個陽光向上的好孩子,值得我們學習。

《三毛流浪記》作品讀后感篇8

一天晚上,我和媽媽去諸暨劇院看木偶劇《三毛流浪記》。講的是一個解放前一個窮孩子的故事。

劇院里人山人海,吵吵鬧鬧。我們剛坐下,幕布就拉開了,出來了一個三毛。三毛是一個勇敢、善良、堅強的孩子,他有一個妹妹叫“菜花”,她可不是三毛的親妹妹,也是沒有爸爸媽媽的窮孩子。一次,他們撿來了一只狗,叫貝貝,每當壞警察、壞人來欺負三毛的時候,菜花就帶著貝貝去咬壞人。三毛做了很多好事:給掃垃圾的爺爺半塊大餅,幫助過路爺爺抓小偷等等,這些人也都幫助了他。三毛很會吃苦,干了擦皮鞋、賣報紙等工作。

《三毛流浪記》好看吧?有機會你們也可以去看一看哦!

《三毛流浪記》作品讀后感篇9

說實話,在沒讀這本書之前,我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個生活在舊社會的苦孩子,但當我讀完整本書之后,心里不免多了幾分酸楚。

三毛是一個沒有父母,沒有家人的流浪兒,當他看到別的小孩穿著干凈的衣服,有父母的疼愛,眼淚奪眶而出,他多么想要一個家啊。

他聽說上海是個繁華的城市,于是他就跑到上海,可是整個城市亂糟糟的,他連口飯都吃不上,可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服,在大街站冷得真打哆嗦,他看到有錢人在酒店吃著山珍海味,而一墻之隔的他卻饑寒交迫,無家可歸。

為了生活,三毛做好多事,學手藝、擦皮鞋、拉黃包車等,可是都好景不長,還經(jīng)常被人欺負,打罵。

盡管如此,三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅強的本性,同時也不忘幫助別人。當他看到別人需要幫助時,一定會伸出援助之手,別怕只是一點微薄之力。

和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,萬惡的舊社會造成了三毛的不幸,而我們生活在新時代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學習,天天向上,長大為祖國的建設添磚加瓦。

《三毛流浪記》作品讀后感篇10

在我的書架上,放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》,這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的,他被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。

主人公三毛是個頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,他沒有親人也沒有家,是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒有可避風雨的藏身之處,過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂,我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂而雀躍。

雖然三毛過著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學習。

三毛是一個見義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花,還沒來得及阻止,那個小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來。

三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見老人已經(jīng)把半個燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。

三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負另一個男孩時,把打人的拉開,比了比兩個孩子的個頭,然后拔出拳頭對準那個欺小的大孩子就是一拳。

和三毛的生活比起來,我現(xiàn)在的生活實在是太美好、太幸福了??晌疫€身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學習三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,不辜負老師的耐心教導和父母的殷切希望!

《三毛流浪記》作品讀后感(10篇)相關文章:

三毛流浪記的小學生讀后感10篇

三毛流浪記全集讀后感范文5篇

《三毛流浪記》二年級讀后感200字左右10篇

三毛流浪記讀后感小學作文

《三毛流浪記》讀后感100字

寫三毛流浪記的讀后感200字10篇

三毛流浪記讀后感精選6篇600字

《三毛流浪記》讀后感作文5篇

關于三毛流浪記350字讀后感范文5篇

《三毛流浪記》作品讀后感(10篇)

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著,只有與他命運相同的流浪兒關心他,給他溫暖。下面是小編為大家整理的關于《三毛流浪記》作品讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
1540269