《西游記》閱讀心得學(xué)生作文
《西游記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，打敗了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，才到達(dá)西方，取得真經(jīng)。下面是小編為大家整理的《西游記》閱讀心得學(xué)生作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《西游記》閱讀心得學(xué)生作文一
《西游記》，我國(guó)四大名著之一，稱得上是中國(guó)成就最高、影響最大的一部古典小說(shuō)。我想不管是電影、電視劇還是書籍，大家都看過(guò)。我也很喜歡看，以前我讀過(guò)注音版、彩繪版，這個(gè)假期，我閱讀了章回體原著精縮版。
說(shuō)到武藝高強(qiáng)、忠誠(chéng)勇敢、機(jī)智活潑、嫉惡如仇，那必定是孫悟空了;說(shuō)到好吃懶做、心寬體胖、愚笨好色又略有見(jiàn)識(shí)，那必定是豬八戒了;還有善良虔誠(chéng)的唐僧、任勞任怨的沙僧——師徒四人從東土大唐出發(fā)，歷經(jīng)重重磨難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)妖怪，最后取得真經(jīng)。要說(shuō)整本書每一章節(jié)的故事我都很喜歡，但我最喜歡“勇斗二神、煉成金睛”這一章?！岸缮裱褐蚩談P旋，玉帝下令將其推至斬妖臺(tái)碎尸萬(wàn)段。可是，在斬妖臺(tái)上，無(wú)論是刀砍、火燒還是雷劈，都沒(méi)能傷的了大圣一根毫毛”“太上老君將齊天大圣推入八卦爐中，命令看爐的道人、燒火的童子燃起熊熊大火晝夜燒個(gè)不停。孫悟空在爐子里只覺(jué)得風(fēng)卷煙來(lái)，一雙眼睛被熏得通紅，遂被后來(lái)人稱為火眼金睛”“齊天大圣孫悟空擺脫了禁錮，猶如龍騰江海、鳥(niǎo)如飛林，那番神勇，無(wú)人可敵!”……這些精彩絕妙的描寫，不僅刻畫出了孫悟空的性格特征和神勇表現(xiàn)，還寫出了眾天神為了鎮(zhèn)壓這個(gè)“造反派”軟硬兼施，使盡了手段。我不禁納悶：作者吳承恩為什么能寫出《西游記》這樣的巨著?原來(lái)，明代中后期社會(huì)黑暗腐朽，統(tǒng)治階級(jí)昏庸殘暴，宦官弄權(quán)，整個(gè)大明王朝烏煙瘴氣，民不聊生，作者借《西游記》深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，從這些代表封建階層的天界神靈們的殘暴行為側(cè)面反映出帝王與宦官奸臣們的兇殘本性，同時(shí)也告訴我們，只有齊心協(xié)力，眾志成城，不忘初心，才能取得“真經(jīng)”。
每讀一次經(jīng)典，我都有不一樣的收獲，第一次讀《西游記》，只是看孫悟空的神通廣大;第二次讀《西游記》，我看到了師徒四人一路斬妖除魔獲取真經(jīng)的決心;今天再次閱讀經(jīng)典，我體會(huì)到了作者在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下創(chuàng)作出《西游記》的用意。下一個(gè)假期，我會(huì)買來(lái)原著閱讀，希望會(huì)有更大收獲。
《西游記》閱讀心得學(xué)生作文二
今年暑假，爸爸媽媽給我買了很多書，有數(shù)學(xué)方面的、科學(xué)方面的、文學(xué)方面的等。當(dāng)然，我最喜歡的就是讀四大名著了，媽媽給我買了一套，我讀的最多的就是《西游記》這本著作了，在沒(méi)有看這本書之前，我已經(jīng)了解過(guò)這部作品。以前在姑姑家的時(shí)候，看過(guò)兒童版的《西游記》動(dòng)畫片。這部作品令我頗有感觸。
這部作品講述了師徒四人西天取經(jīng)的故事，孫悟空無(wú)微不至的保護(hù)著師傅，一路降妖除怪;豬八戒雖然貪財(cái)好色，愛(ài)吃還懶惰，但也有善良的一面;沙僧老實(shí)，對(duì)師傅也忠心耿耿;唐僧一心向佛，執(zhí)著取經(jīng)，心腸太柔弱，以至于經(jīng)常被拐騙。
從西游記這本書中，我明白了很多道理，也提高了我的閱讀能力和理解能力，感受到自由生活的美好和聰明的智慧，想象的魅力和做人的道理。
在這本著作中，令我印象最深的是孫悟空，也是我最喜歡的人物，記得孫悟空“大鬧天宮”時(shí)候的場(chǎng)景，真是太精彩、太勇敢了，我真的是十分佩服孫悟空。他聰明機(jī)智很值得我們學(xué)習(xí)。還有第五十七回“六耳獼猴”化作孫悟空的模樣，傷害了唐僧，又和孫悟空撕打起來(lái)，最后還是如來(lái)佛祖道出“六耳獼猴真身”，并用金缽盂置住，才被孫悟空一棍子打死。這一章節(jié)孫悟空是挺可憐的，也很委屈。但最后也伸張了正義，打敗了偽裝的惡人，還了自己的清白。
我太喜歡這個(gè)神通廣大的孫悟空了，你們知道我喜歡他的另外一個(gè)原因是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)槲乙残諏O，我和他是一個(gè)家族的人。哈哈!我們真是也太有緣啦!
孫悟空在西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一難，當(dāng)然他也會(huì)72變，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了“真經(jīng)”取得了“成功”。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難和挫折時(shí)，我就想到了《西游記》中的孫悟空，以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、不怕危險(xiǎn)、勇往直前的精神。
同學(xué)們這本書真的很值得我們?nèi)ラ喿x，它能帶給我們無(wú)限的智慧和許多奮發(fā)向上的精神。
《西游記》閱讀心得學(xué)生作文三
吳承恩所著的《西游記》是中國(guó)四大名著其中之一，這本書具有很高的地位和價(jià)值，也有極大的影響力。書中的內(nèi)容更是引人入勝，讓人回味無(wú)窮，愛(ài)不釋手。
該書主要講述了孫悟空出世，拜師學(xué)藝，大鬧天宮被如來(lái)壓在五行山下，因唐僧救了他，孫悟空便拜唐僧為師，去西天取經(jīng)。一路上遇見(jiàn)了豬悟能孫悟凈，他們一路上歷經(jīng)了九九八十一難，途中遇見(jiàn)了妖魔鬼怪，歷經(jīng)了愛(ài)恨情仇，最終取得了真經(jīng)。
書中吳承恩先生把人物性格刻畫得格外鮮明，唐僧善良，但有些不分是非;孫悟空勇敢機(jī)智但不善于辯解，且沒(méi)有耐心;沙僧性格溫和，不經(jīng)常打架，能干，但不是很有主見(jiàn);豬八戒雖重情義，但不分是非且好色。這幾位主角中出場(chǎng)數(shù)最多的當(dāng)屬孫悟空了，這也是我在書中最喜歡的角色?！栋舸虬坠蔷愤@一章令人印象深刻，本章主要講了白骨夫人想吃唐僧肉，永世為妖，長(zhǎng)生不老，便扮成老頭子、老奶奶和出去送吃的小女子，但都被孫悟空識(shí)破了。孫悟空保護(hù)了師父，卻被唐僧冤枉殺生回了花果山水簾洞。從這一章可以看出，孫悟空有些魯莽，不善言辭，但他本事高，他的勇敢，機(jī)智，不畏艱難，直率，重情義的性格讓我十分欣賞。
生活中有很多像孫悟空一樣的人，他們不善于言辯，只有行動(dòng)，明明做的是好事，卻經(jīng)常被誤解的人，我就是這類人!也有像豬八戒一樣不分青紅皂白去批判別人，只看表面的人。我的母親就像第二種人，好幾次，我分明在寫作業(yè)，寫的手都酸了，想休息一下，靠在椅子上玩了會(huì)兒手機(jī)，兩分鐘不到。媽媽進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)我不在寫作業(yè)，就開(kāi)始說(shuō)我一直在玩手機(jī)，讓我十分氣憤。也有像唐僧這樣太善良，沒(méi)有底線的爛好人。正因?yàn)檫@些人沒(méi)原則沒(méi)底線地一味老好，讓碰瓷騙錢的人有機(jī)可趁，消耗大眾的同情心，讓人逐漸變得麻木……在《棒打白骨精》這一章中，孫悟空打的分別是白骨精，豬八戒卻指責(zé)孫悟空是用法術(shù)把饅頭變成石頭，打的分明是個(gè)弱女子，說(shuō)孫悟空狡辯，讓孫悟空被冤枉，令人十分憤慨。
讀西游，悟人生，這本書我學(xué)會(huì)了很多我們要學(xué)習(xí)書中人的優(yōu)點(diǎn)，也要改掉書中幾位主角的缺點(diǎn)。
《西游記》閱讀心得學(xué)生作文四
小時(shí)候，你是否看過(guò)《西游記》?相信你一定看過(guò)。它是四大名著之一，吳承恩的杰作，老少皆宜。
這本書講述的是孫悟空和唐僧，八戒和沙僧去取經(jīng)的故事。我每次美美拿著《西游記》，總有一種百看不厭的感覺(jué)。
但多讀幾遍《西游記》，我漸漸體會(huì)到它的深層意思。在“三打白骨精”中，白骨精變成村姑、小女孩和老爺爺，卻每次被孫悟空識(shí)破，唐僧認(rèn)為他亂殺無(wú)辜，把他趕走，此刻，我們就要擦亮眼睛，明辨是非。
有一次，我們學(xué)校門口賣五毛錢中大獎(jiǎng)，最高獎(jiǎng)是一百元，好多人都在買。那個(gè)老板看我正往他們那邊望。于是笑瞇瞇的說(shuō):“小朋友，快過(guò)來(lái)買呀，五毛錢就中大獎(jiǎng)。你看，他就中了個(gè)一百元?！蔽易吡诉^(guò)去，問(wèn)道:“小同學(xué)，你真中了嗎?”他自豪的說(shuō):“當(dāng)然是真的，實(shí)在太劃算了?！蔽艺郎?zhǔn)備走時(shí)，老板又叫道:“小朋友，我請(qǐng)你一包?！甭?tīng)后，我拿起一包，拆開(kāi)發(fā)現(xiàn)是“得一元”之后，老板又給我做了買八包送兩包的活動(dòng)，結(jié)果我抽的全是“謝謝惠顧”，我生氣地走進(jìn)了學(xué)校。晚上，我上完補(bǔ)習(xí)班，正準(zhǔn)備再去抽一包，發(fā)現(xiàn)老板和那個(gè)中了100塊錢的小孩走在了一起，我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)騙局。我之所以中一元，是老板想騙我四元。生活中，我們真的要擦亮眼睛，不要被眼前的表象所蒙蔽了雙眼。
看了這本書，我還知道了人們要團(tuán)結(jié)一致。孫悟空雖然神通廣大，但水里功夫卻不是很強(qiáng)，需要豬八戒和沙僧的幫助。正如今年的疫情，中國(guó)人眾志成城，把病毒控制住了。美國(guó)卻不團(tuán)結(jié)，像一盤散沙，讓病毒肆意蔓延，危害人們的健康。
我沒(méi)有擦亮眼睛，明辨是非，所以不能識(shí)破別人的詭計(jì)。另外，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能做出偉大的事。
《西游記》閱讀心得學(xué)生作文五
暑假時(shí)聽(tīng)到別人說(shuō)了一句《西游記》，突然驚覺(jué)自己從未從頭到尾讀完這本書，便翻閱了這本書，發(fā)現(xiàn)讀書果真妙不可言。
《西游記》，四大名著之一，是吳承恩所寫的一本神話小說(shuō)。
初讀時(shí)因?yàn)槲铱吹氖窃?，里面大概?nèi)容我雖然能看懂，但明清時(shí)期的文言文的確讓我很頭疼，印象最深的是現(xiàn)在人們口口相傳的玉皇大帝在文中叫“高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝”一開(kāi)始我差點(diǎn)沒(méi)看懂，后來(lái)反復(fù)閱讀才發(fā)現(xiàn)了個(gè)中曲折
看西游記，若說(shuō)印象最深的角色，有大部分人恐怕都會(huì)答孫悟空。的確，他的叛逆桀驁，無(wú)所畏懼，令人心之神往，有勇有謀，勇往直前，令人熱血沸騰。但還有一個(gè)角色同讓我印象深刻，讓我覺(jué)得應(yīng)該反復(fù)琢磨，那就是豬八戒。
小時(shí)候看電視劇時(shí)最討厭的就是他了，沒(méi)辦法，第一是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑。第二嘛，則是因?yàn)樵趲孜积R心協(xié)力的“取經(jīng)小分隊(duì)”中他是唯一貪吃好色，動(dòng)不動(dòng)就要散伙的，過(guò)于扎眼，不討厭他，討厭誰(shuí)呢?改變念頭，主要是源于三打白骨精后猴王被逐，隨后，唐僧又被妖怪變成斑斕猛虎，旁人無(wú)計(jì)可施。豬八戒便去請(qǐng)孫悟空，這時(shí)他的“油嘴滑舌”起效果了，竟是說(shuō)服了孫悟空，這時(shí)我才意識(shí)到，興許豬八戒非一無(wú)是處，在危急時(shí)刻，他也能想到辦法解決問(wèn)題。
唐僧一行人中，實(shí)則一個(gè)人不能少，自私偷懶如豬八戒，其實(shí)也能充當(dāng)粘合劑、和事佬的角色，令人感嘆，作者塑造人物能力之強(qiáng)。
再看故事劇情，一波三折，環(huán)環(huán)相扣，看似沒(méi)有聯(lián)系，實(shí)際上確是關(guān)系緊密。紅孩兒的三昧真火，想了大多數(shù)人都印象不淺。事實(shí)上，這么個(gè)紈绔過(guò)分的小孩，被菩薩收走，也不失為一樁善事，奈何人家父母不這樣想啊，這不就將“罪魁禍?zhǔn)住睂O悟空記恨上了，死活不借芭蕉扇，讓唐僧一行人過(guò)不去火焰山。其中，羅剎女的人物性格十分有意思，對(duì)這著孫悟空、牛魔王時(shí)，顯示出來(lái)的動(dòng)作神態(tài)完全不同，使得情節(jié)更有意思了。
《西游記》，三五歲看時(shí)是因?yàn)橛幸馑?、好玩，十五六歲看是里面的人物劇情精彩。里面的奧妙，值得人去反復(fù)看，仔細(xì)看，一輩子也不會(huì)膩，這樣的書方稱經(jīng)典。
《西游記》閱讀心得學(xué)生作文六
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，小跑三兄弟……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌謠，就讓我想起吳承恩寫的《西游記》。今年暑假我再一次讀起了這本書，里面?zhèn)€性鮮明的人物，生動(dòng)有趣的故事，總能讓我百看不厭，回味無(wú)窮。
《西游記》是一本神話故事，也是中國(guó)四大名著之一，故事中人物個(gè)性鮮明：有意志堅(jiān)定，一心向佛的唐僧;有帶著神通廣大，火眼金睛的孫悟空;有好吃懶做，愛(ài)打小報(bào)告的豬八戒;以及忠厚老實(shí)，任勞任怨的沙和尚。師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷九九八十一難，一步一步走完十萬(wàn)八千里，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書里，我最喜歡的就是“車遲國(guó)斗法除三妖”了。里面分為了幾個(gè)小故事。第一個(gè)故事講的是孫悟空運(yùn)用他的通天本領(lǐng)，和風(fēng)婆婆，掌管打雷閃電的雷公電母以及專管下雨的老龍王一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了虎力大仙;第二個(gè)講的是唐僧在孫悟空的幫助下，用他最擅長(zhǎng)的坐禪贏了鹿力大仙;第三個(gè)講的是孫悟空用他的七十二變與羊力大仙比眼力，戰(zhàn)勝了他。最后，師徒四人一起消滅了三只妖怪，為民除害，并且順利的拿到通關(guān)文碟，繼續(xù)前行。
其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，也是一樣，總會(huì)遇到這樣或者那樣的許許多多的困難，就像一首歌唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們遇到困難時(shí)不能向豬八戒那樣害怕退縮，要學(xué)習(xí)唐僧堅(jiān)定信心，學(xué)習(xí)孫悟空運(yùn)用機(jī)智，奮勇向前，學(xué)習(xí)沙和尚踏踏實(shí)實(shí)把每一件事情做好，只有這樣同心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極向上，勇往直前，才能最終戰(zhàn)勝困難取得成功。
“白龍馬脖鈴兒急，顛簸唐玄奘，小跑仨兄弟，西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jī)……”每當(dāng)這熟悉的音樂(lè)在耳邊想起，我就又想再去看一遍《西游記》。
《西游記》閱讀心得學(xué)生作文七
我的爸爸是個(gè)抬杠精，他總是顛覆我對(duì)已知事物的認(rèn)知。你看，正當(dāng)我吹著空調(diào)，吃著西瓜，快樂(lè)的看著《西游記》，崇拜著孫悟空正氣凜然、愛(ài)憎分明、本領(lǐng)高強(qiáng)時(shí)，爸爸討厭地告訴我，其實(shí)真相不是這樣的，孫悟空是個(gè)咎由自取的搗蛋鬼、惹禍精。氣的我真想拿金箍棒打他幾下，他卻煞有介事地讓我看看原著就會(huì)明白事情原委。
我不服氣地拿起這部中國(guó)最有名的神魔小說(shuō)，逐字逐句地讀完了這部書的前七回。作者用略顯艱澀的古代白話生動(dòng)刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的形象——執(zhí)著無(wú)畏的齊天大圣孫悟空、面慈心軟的太白金星、寬宏大度的玉皇大帝、憨直蠢笨的巨靈神等等。書中詳細(xì)描述了孫悟空橫空出世、勇奪猴王的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不畏艱辛、立志成才的學(xué)藝歷程，上天為官、大鬧天宮的原由經(jīng)過(guò)，和對(duì)抗天兵、被壓五行山的精彩故事。表現(xiàn)了孫大圣勇敢樂(lè)觀、不畏權(quán)威、機(jī)智靈巧、愛(ài)憎分明的性格品質(zhì)，為我們塑造了一個(gè)超凡入圣理想化的英雄形象。
花果山瀑布前一躍成為美猴王，讓我們領(lǐng)悟到了直對(duì)困難要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取;渡海攀山七年求學(xué)方成太乙真仙，讓我們知道了追求目標(biāo)必須要有歷盡艱險(xiǎn)、一往無(wú)前的恒心和定力;盡心盡力照看御馬，讓我們了解了做事就要恪盡職守，全心全意。
相比影視作品，原著更加貼近實(shí)際，人物表現(xiàn)更加生動(dòng)現(xiàn)實(shí)。孫悟空有著英雄豪邁的一面，也有乖戾討嫌的一面。他濫用武力，近似搶劫的索要武器;持才傲物，不肯踏踏實(shí)實(shí)從基層做起;監(jiān)守自盜，忘記了守護(hù)蟠桃園的職責(zé)等等，為自己苦熬五百年牢獄之災(zāi)埋下了伏筆，也為我們樹(shù)立了反面教材——有才干有能力更要謙虛有禮，扎扎實(shí)實(shí)從小事做起，不能好高騖遠(yuǎn)，不要追求一步登天，否則修養(yǎng)不夠擔(dān)當(dāng)大任，只會(huì)把事情辦壞，給自己招來(lái)災(zāi)禍。
被壓五行山下原來(lái)是因?yàn)榇篝[天宮，大鬧天宮原來(lái)是因?yàn)槌泽刺?、喝御酒、偷仙丹，可悲的結(jié)局竟然是可恥的偷竊行為引來(lái)的，這淘氣的猴子還真是咎由自取。我們不能讓偏見(jiàn)蒙蔽了雙眼以偏蓋全，也不能只看到高大而忽視陰影，看待一個(gè)人應(yīng)當(dāng)全方面了解事情的來(lái)龍去脈，做出客觀評(píng)價(jià)。不過(guò)，真誠(chéng)直率的孫悟空還是我喜愛(ài)的形象。
爸爸剛剛又在偷偷瞄我在看什么書籍了，不知道他還要顛覆我喜愛(ài)的什么人物……
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