中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得
中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得5篇
《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得，一起來看看吧，希望對您有所幫助。
中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得1
對《駱駝祥子》我有幾點(diǎn)感觸頗深，首先是語言的運(yùn)用，其次是對人物性格的刻畫，最主要的是人物的悲慘命運(yùn)以及其反映出來的社會面貌。
語言運(yùn)用的好了，其他的亮點(diǎn)便都緊跟著也來了。在讀此書的導(dǎo)語部分時便看到了對其語言的高度評價：“老北京地方口的運(yùn)用為小說增色不少”，“《駱駝祥子》最顯著的特點(diǎn)就是濃郁的地方色彩和強(qiáng)烈的生活氣息”。而無知的我在讀這些時卻在想，用點(diǎn)方言能有什么大的用處，有必要說的這么夸張嗎?讀后我才知道，僅那點(diǎn)贊美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容其中語言的美的。
由于文筆的限制，我不能將自己心里對老舍的敬仰和對《駱駝祥子》中語言的贊美完全、貼切的表達(dá)出來。所以只好做個不恰當(dāng)?shù)谋扔?，將讀書比作和牛奶的話，《駱駝祥子》中的語言如奶中蒙牛般，醇香，濃厚。相比之下，其他的充其量也只能算是個三元之類的，喝起來讓人難以下咽。就拿路遙的《平凡的世界》來與其相比，我則覺得如何清水一般。而其他的更次一點(diǎn)的作品則還不如涼水好喝。
我對《駱駝祥子》所描述的舊社會最感到恐懼的是它對上進(jìn)青年理想的扼殺，從祥子理想的長勢我們可以看出其可怕與人們的無奈。一個民族，乃至一個國家，若沒有上進(jìn)青年作為后備軍，也只能將繁榮作為他的歷史。而上進(jìn)青年若沒有理想大樹的支撐，充其量也只不過是個軀殼罷了。再看那是的舊社會，眾多上進(jìn)青年車夫的理想之樹被封建社會的暴風(fēng)雨攔腰折斷，即使后來能再長出些芽兒，也終因營養(yǎng)不良，或經(jīng)不住封建烈日的曝曬而夭折，可見那時的社會對青年的毒害有多深重。
中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得2
《駱駝祥子》是一篇經(jīng)典作文，是老舍先生的代表作之一，講述的是舊社會一個苦難車夫的悲慘故事。
故事的主人公名為祥子，駱駝祥子是他在賣了駱駝之后的外號。他是一個農(nóng)村人，來到城市，通過自己勤奮賺錢，買了自己的第一輛車，但是車被搶走了，他所有的錢也都被騙走。特別是妻子虎妞的去世、心愛的小福子自盡，使他最后的一點(diǎn)希望也破滅了。
之后的他與曾經(jīng)的他完全變了，他喪失了生活的所有動力，變得麻木，失去了上進(jìn)心，自甘墮落，曾經(jīng)那個能干憨厚的他變成了一個懶惰又滑頭的人。
在當(dāng)時那個充滿黑暗的舊社會中，像祥子現(xiàn)在一樣的人還少嗎?他們曾經(jīng)滿懷希望來到城市里，想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，想要有自己的一片小天地，他們是善良的，他們曾笑對人生，努力的追求夢想，可是生活的壓迫使他們不認(rèn)識自己，令他們完全改變，變成另一個自己。
如果他們當(dāng)時堅持自己的夢想，不聽信他人謠言，做出正確的判斷，或許會好過一些，可社會給了他們無盡的折磨與打擊挫折，沒有人給予他們半點(diǎn)憐憫。從祥子的悲劇當(dāng)中，我看到了作者對勞動人民的同情。從祥子的經(jīng)歷中，反應(yīng)出了當(dāng)時社會的悲劇。
讀了《駱駝祥子》一文，我認(rèn)為不管前面有多少挫折，我們都應(yīng)該去努力追求自己的夢想。雖然祥子最后的結(jié)局是墮落的，但是我們現(xiàn)在的社會與他們不同，我們生活在法制社會中，我們有老師教導(dǎo)，有親人呵護(hù)，所以我們要努力完成自己的夢想。
中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得3
一個人的悲哀，代表著一個時代的悲哀;一個人的墮落，昭示著一個時代的墮落……
祥子只是北平一個普普通通的人力車夫。當(dāng)人生的道路越來越艱難坎坷時，，他拋棄了人力車，拋棄了道德，成為一個無惡不作的人。《駱駝祥子》中的祥子代表的是像祥子這一類生活在社會底層而備受迫害的人。假若曹先生能及時回京，虎妞不死，小福子仍活著，而這一個祥子憑借如此的機(jī)緣巧合為墮落成一個自暴自棄的行尸走肉，只要現(xiàn)實(shí)未改變，他終究不幸。而在二十年代末期的北京城，不難找到像祥子一樣的人。因此一定會有其他如祥子一般的人墮落下去——這是那個年代幾乎所有“祥子”的命運(yùn)。
祥子極普通，來自農(nóng)村的他，如大多數(shù)農(nóng)民一樣，他老實(shí)、健壯、堅忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。他以干苦活謀生，最大的夢想不過是擁有一輛車。一輛車，所包含的不僅僅是一輛人力車子，更是一個穩(wěn)定、幸福的未來。
他忍氣吞聲奮斗了三年掙錢買了車，卻在出城時遇上亂兵，被十幾個大兵搶了車。賣掉駱駝終于千辛萬苦又?jǐn)€了買車錢，卻被外偵探敲詐。結(jié)婚后靠虎妞出錢買了車，卻因虎妞難產(chǎn)而死賣掉。三次買車又三次失去，極度絕望中的祥子最終走上了墮落的不歸路。祥子在自食其力的勞動中充滿自信與好強(qiáng)，在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎，在極度的絕望中扭曲靈魂墮落成走獸。這無一不批判著祥子所處的社會——不讓好人有出路。官逼民反，民不得不反。在這個窮富懸殊、充斥著不公平的時代，生活的悲劇致使那些卑微的下層人民不得不棄良從惡。
在這羨富惡貧的時代，那些勞動人民在生活的沼澤里掙扎。有的拼盡一切去全力掙脫出來，在岸邊奄奄一息;有的聽天由命，消失在沼澤中;有的殊死掙扎，卻越陷越深。正如魯迅在《狂人日記》中批判的那樣，這是個人吃人的時代。無數(shù)人因貧窮而亡，也有無數(shù)人因社會黑暗而墮落。老馬“干苦活兒的打算獨(dú)自一個人混好，比登天還難”的感嘆也正揭示了二十年代末期社會的腐敗。
祥子早已死去，只留下他的軀殼行走在世上。他痛苦的活著，委屈的死去。社會逼迫他墮落，逼迫他絕望，逼迫他成為那個時代的犧牲品。這是祥子的命運(yùn)，也是那個時代的命運(yùn)。
中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得4
兒時的記憶中，祥子只不過是一個苦命的車夫，就像千千萬萬的勞苦大眾一樣，并沒有什么特別之處。而今細(xì)細(xì)品味《駱駝祥子》一書，再結(jié)合特定的歷史環(huán)境去看祥子時，我不禁感慨萬千。
勤勞、質(zhì)樸、善良的祥子，帶著夢想從鄉(xiāng)下來到北平。他日出而作，日落不息，甚至披星戴月地拉車，為的是買上一輛屬于自己的車。于是，他不抽煙、不喝酒、不喝一杯好茶，他寧可虧待自己的身體，也要省下一個銅板兒。然而，事與愿違，一而再再而三的變故：被大兵抓走——錢財被詐——虎妞難產(chǎn)而死——小福子上吊，讓他心灰意冷，美好的愿望被一次次失望無情地霸占著。他開始憎恨身邊的一切，他也不再為別人而活，而要對得起自己——抽煙、喝酒、賭博、騙錢、去白房子，他徹底變了，變得如行尸走肉一般，讓人看不清他究竟是人還是鬼。
我為祥子的拼搏而驕傲，但是對于他的墮落也無可奈何，因?yàn)橐磺械囊磺卸际钱?dāng)時的社會矛盾所造成的，他只不過是社會最底層一個微不足道的犧牲品。
我決定將思緒放飛，讓祥子來到我們的時代，讓他重生，給他一個應(yīng)有的完美結(jié)局。祥子拼命地拉車賺錢，目標(biāo)也一天天逼近……他終于如愿以償?shù)乩献约旱能?。此時的祥子不再憎恨劉四爺，也不怕母夜叉般的虎妞。他的思想開始升華，也要做一個像劉四爺一樣的老板。功夫不負(fù)有心人，就這樣，他的車由一輛變成倆輛、三輛……事業(yè)蒸蒸日上。孤單的祥子又置辦了房產(chǎn)，娶上了比小福子漂亮十倍的女人。
優(yōu)越的社會環(huán)境給了祥子一切，給了所有敢于拼搏、善于經(jīng)營者的一切。而像二強(qiáng)子一樣碌碌無為、游手好閑之輩注定被社會所淘汰。
今天的知識時代，我們有著緊張的節(jié)奏感，未來的科技時代，我們或許不能很快勝任。即便有祥子般高大、魁梧的身材也未必有立足之地，我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識、新科技，才不會被社會所淘汰，方能在社會競爭中有自己的一席之地。
中小學(xué)推薦名著《駱駝祥子》讀后感心得5
老舍是我國現(xiàn)代著名作家，寫下了八百多萬字的作品，我最喜歡其中的《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》的主人公祥子是一個年輕力壯、吃苦耐勞的人力車夫，而三起三落的買車挫折，破滅了祥子的人生理想：買一輛屬于自己的車，做一個獨(dú)立、自由的車夫。使他陷入絕望，最后，祥子變成了一個自私、無賴、病弱的行尸走肉。
雖然祥子一生的結(jié)局不好，但是我們要學(xué)習(xí)他剛開始的品質(zhì)：淳樸、善良、正直。他摔壞了曹先生的車，決意要賠償;為了保護(hù)曹家，他被孫偵探勒索了全部的積蓄，卻不肯拿曹先生家產(chǎn)的一分一毫;他用“輕易不撒手的錢”幫助老馬祖孫。這些細(xì)節(jié)，都說明了祥子的淳樸、善良、正直。
祥子一生都在反抗，但可惡的舊社會使他流于盲目之中。他試圖走一條個人奮斗之路，但罪惡的舊社會使他變得自私、唯利是圖。祥子有一定的反抗精神但舊社會的一些騙子，使反抗變成消極和盲目，最終落了個自甘墜落的可悲結(jié)局。
我們生長在新社會，豐衣足食、無憂無慮。但不能忘記舊社會的種種罪惡，不能生在福中不知福。
《駱駝祥子》給我?guī)黼y以忘懷的閱讀感受。