2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感

時(shí)間：2022-04-11 16:15:36 邱妹0由分享

2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感范文

2022年4月15日是第7個(gè)全民國(guó)家安全教育日，家是小的家，國(guó)是大的家，維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)，下面小編為大家整理了2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感，希望大家喜歡！

2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感1

作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，所以，無(wú)論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來(lái)往車輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規(guī)則;學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險(xiǎn)的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。

還有，在校園外，我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會(huì)青年交往等等。

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，許多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄，在校園——這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

如：在某地的中學(xué)內(nèi)，兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭(zhēng)奪一只小小的打火機(jī)而大打出手，其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，追悔莫及的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。

以上的事例告誡我們：千萬(wàn)不要把危險(xiǎn)的東西帶到校園里來(lái)，千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。當(dāng)你在情緒激動(dòng)時(shí)，也許就會(huì)做出一些連你自己也想不到的事情，而當(dāng)你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí)，一切都已成為現(xiàn)實(shí)，再也無(wú)法挽回了。

2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感2

我，只是一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)生，有許多同學(xué)比我優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)卻讓我自豪無(wú)比——我是中國(guó)人!

“五千年忍辱負(fù)重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄?？嗤?五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩(shī)中所說(shuō)，咱們的祖國(guó)已有了五千年的歷史?；仡櫸迩?，幾乎所有帝國(guó)主義都侵略過(guò)中國(guó)，對(duì)中國(guó)人無(wú)盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國(guó)報(bào)仇，卻又因清政府的腐敗無(wú)能而放棄。而后，一些些愛國(guó)人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報(bào)效祖國(guó)、拯救祖國(guó)的心!

然而，報(bào)效祖國(guó)也不一定要上戰(zhàn)場(chǎng)去拼個(gè)你死我活?，F(xiàn)在咱們都在進(jìn)行國(guó)防教育，我國(guó)的軍事法制也有輝煌成就：2008年12月26日，中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;2011年3月26日，濟(jì)南軍營(yíng)軍事法院審判員曹雷赴蘇丹維和，開創(chuàng)了在異國(guó)土地提供法律保障的先例;2012年6月7日，“和平使命—2012”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)拉開序幕，我軍法律專家走進(jìn)“中軍帳”?？吹剿麄冞@么厲害，咱們小學(xué)生也要有所行動(dòng)，可是，有人卻說(shuō)：“咱們還小，國(guó)防全都是大人的事，不用咱們管!”但聯(lián)想過(guò)往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來(lái)》的故事，主人公也是和咱們差不多大的孩子，而且他們還要冒著生命危險(xiǎn)，仍有顆火熱的報(bào)國(guó)之心，咱們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動(dòng)呢?

孫子說(shuō)：“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。而國(guó)防教育就是教咱們?nèi)绾潍@得安全利益的。國(guó)防教育就是要從小教起，如果一個(gè)人小時(shí)候都不注意國(guó)防，又怎能渴望他長(zhǎng)大會(huì)注意呢?對(duì)于國(guó)防，大人們已做出非常多成就，咱們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現(xiàn)在各國(guó)和和睦睦，相處融洽，做國(guó)防教育實(shí)在是多此一舉，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國(guó)不可一日無(wú)防。”如果平時(shí)不在意國(guó)防教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時(shí)再想起國(guó)防，那可就為之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國(guó)的英雄人物，如今的中國(guó)是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來(lái)的，咱們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，保衛(wèi)祖國(guó)母親，在心中永遠(yuǎn)刻著：“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防!”

2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感3

那什么是國(guó)家安全了?國(guó)家安全就是指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯;國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國(guó)家秘密不被竊取;國(guó)家工作人員不被策反;國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解國(guó)家安全，視頻了還講了事例。一位為國(guó)家效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。

他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧國(guó)家的安危，像國(guó)外不法分子透露國(guó)家機(jī)密，最終走上不歸路。

還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開，直接跳樓死了。太可悲了!

我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲劇?為什么還存在國(guó)家安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂觀的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!

2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感4

我想，每一個(gè)人應(yīng)該都是愛家的吧!家是避風(fēng)港，讓你疲憊的身心得以休息;家又是一個(gè)能源，給你提供不竭的能量和精神支柱。但又有這樣一些人，把家置之度外來(lái)做一些事，不因?yàn)閯e的什么，只是因?yàn)樗麄儛奂?，更愛?guó)。

有些燥熱的夏風(fēng)吹到了汨羅江畔。江邊，一個(gè)人戴著高高的'帽子，系著長(zhǎng)長(zhǎng)的佩帶，臉上的悲傷竟可讓人在這炎炎夏日生出涼意。唯一有些煞風(fēng)景的的是他的腰上綁著一根粗粗的繩子，而繩子的另一端捆著一塊大大的石頭。雖然這樣看上去極不協(xié)調(diào)，不過(guò)也向我們說(shuō)明了：他要抱石投江。隨著“撲通”一聲，平靜的江面蕩起了層層漣漪，經(jīng)久不息。隨著“撲通”一聲，是唐山個(gè)人創(chuàng)作的鼻祖也就此隕落。他為什么要自殺呢?難道世上已經(jīng)沒有什么值得他留戀的了嗎?其實(shí)不然，人有七情六欲，世上不可能無(wú)其所戀，只是國(guó)已亡，失去了最值得留戀的，并知道再也找不回來(lái)時(shí)，再去看看其他欲望，可能皆已失真，已經(jīng)沒有了最初感覺，便去投江。而這一舉動(dòng)，使得后人在介紹他時(shí)給他冠上了“愛國(guó)”兩字，稱之為“中國(guó)史上第一位愛國(guó)詩(shī)人”。

在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，只有一個(gè)骨瘦如柴的人坐在沙灘上，衣衫襤褸，他的身旁烤著一條魚，已經(jīng)發(fā)出陣陣糊味，可在一旁的他渾然不知，拿著樹枝在沙灘上畫著、算著。當(dāng)他算完時(shí)，魚早已被烤成了黑炭。他不知道過(guò)了這樣的日子多久了，不僅挨餓還要受到美國(guó)人各種各樣的刑罰，半年就差不多瘦了五十斤。而造成這一切的原因只是因?yàn)樗牖貒?guó)，幫助自己剛剛起步的國(guó)家，美國(guó)百般阻撓，可是他回國(guó)的決心從未動(dòng)搖，美國(guó)人放出話，只要他愿意留在美國(guó)，馬上給他最優(yōu)良的設(shè)備，比原來(lái)更好的生活，給他更大的榮譽(yù)。但他仍沒有放棄，依然決意回國(guó)。皇天不負(fù)有心人，他終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，回國(guó)后他長(zhǎng)期擔(dān)任火箭研制等高科技的研發(fā)組長(zhǎng)。為祖國(guó)做出杰出貢獻(xiàn)，他就是——錢學(xué)森。

祖國(guó)，多少海外游子日思夜想的地方，每一個(gè)人都愿意為了自己的國(guó)家盡一份微薄之力，這就是愛國(guó)。而作為我們中學(xué)生，我們不能去上場(chǎng)，又沒有人阻礙我們回國(guó)，那我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?其實(shí)，很簡(jiǎn)單，我們只需要珍惜我們受教育的權(quán)利，努力打好基礎(chǔ)，以后就能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答生我們育我們的祖國(guó)了!

2022“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”觀后感5

滄海桑田，歷史不停地蕩滌著世界，人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木，忘卻了戈壁灘上曾經(jīng)的綠草如茵，忘卻了樓蘭不再的風(fēng)情，但有些東西卻比鋼鐵還堅(jiān)固地鐫刻在我們的內(nèi)心深處，滲透在我們的血液中，使我們無(wú)法忘卻――戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。

屢屢不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給無(wú)數(shù)人們深重的災(zāi)難，又有多少無(wú)辜的生命葬送在其中，更有多少英勇奮進(jìn)的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。今日，我們生活在這樣美麗和諧的世界上，是否會(huì)時(shí)常記起那歷歷在目的往事?

是的，這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓(xùn)……

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我們落腳于東方綠舟，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，我們拋開了平時(shí)繁復(fù)的學(xué)習(xí)，開始了為期三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。從換上迷彩服的那一刻起，我們接受一次又一次的考驗(yàn)，那是體力上的挑戰(zhàn)，更是意志上的考驗(yàn)。

頭天下午，我們便開始進(jìn)行臥倒訓(xùn)練。看著教官那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，讓我感到恐懼，一個(gè)字就是“難”。

我們?cè)谛苄艿牧胰障?，聽著教官的口令，一步步地做著?dòng)作，只聽一聲令下，我們便和這片綠地來(lái)了一個(gè)“親切的擁抱!”

“二”，又一聲令下。“啊!”手劃破了，好痛啊!我看到了所有的同學(xué)都很苦很累，可是我沒有聽到任何的抱怨聲，每個(gè)同學(xué)的膝蓋都被蹭得又紅又腫，可是沒有聽到任何的埋怨聲。

當(dāng)我們端正地坐在臺(tái)下觀看演出時(shí)，教官還不忘訓(xùn)練我們的軍姿。什么“背要挺直，兩手要平放在膝蓋上，兩腿要平時(shí)前方……”，似乎至今還在我耳邊縈繞。

當(dāng)我們看動(dòng)那些為紀(jì)念長(zhǎng)征70周年的老藝術(shù)家們?cè)谂_(tái)上出色的表演時(shí)，當(dāng)我們?cè)跂|方綠舟聽他們講紅軍戰(zhàn)士不畏艱難過(guò)草地的時(shí)候，我深刻體會(huì)了長(zhǎng)征精神的可貴?！靶怯按輾埳n穹蓮，東方航守護(hù)前河，佇風(fēng)紅旗未改顏?！边@一切展現(xiàn)出的正是那些革命烈士的不屈精神。

在這片綠洲里，我親身體驗(yàn)到了作為一個(gè)戰(zhàn)士的英勇、體驗(yàn)到了嚴(yán)格的紀(jì)律。之所以我們能身處這樣的一個(gè)和平時(shí)代，正是得益于戰(zhàn)士用他強(qiáng)健的體魄在保衛(wèi)著我們的國(guó)家安全。

沒有國(guó)家安全，何來(lái)和諧的社會(huì);沒有和諧的社會(huì)，又何來(lái)幸福美好的家園，又何來(lái)現(xiàn)今光輝燦爛的文化……

我們每一個(gè)人都應(yīng)該要把國(guó)家安全看作是個(gè)人的生命安全，視之與生命安全同等重要，國(guó)家安全應(yīng)該印刻在每個(gè)青少年的心中!