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四年級下冊《我的樂園》作文10篇

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最新四年級下冊《我的樂園》作文10篇

每個人都有自己的樂園,有的是游樂場,有的是學校的籃球場。而自己的樂園卻與眾不同。下面小編為大家?guī)硭哪昙壪聝浴段业臉穲@》作文,希望大家喜歡!

四年級下冊《我的樂園》作文10篇

四年級下冊《我的樂園》作文1

我們家的客廳是我的樂園。

客廳不大不小,四四方方,東邊靠墻擺著一套綠皮金邊的沙發(fā)和茶幾,西邊的墻上掛著一臺電視。

茶幾左邊有一個書桌,桌上擺著各種各樣的書:童話類、科技類、歷史類。別以為這書桌是我寫作業(yè)的地方,這其實是我和書溝通的地方。在這,我看到了獵狗赤利對召盤巴的忠誠;看到了青銅和葵花的友愛;還看到了魯濱孫堅強的精神……書,給了我知識,讓我知道了道理。

客廳中間是一小塊空地,空地上鋪了一片瑜伽墊。我經(jīng)常在那兒跳舞、轉(zhuǎn)圈:先蹲,然后立起腳轉(zhuǎn)一圈,留頭,再猛地一甩,最后再來一個優(yōu)美的姿勢停住,這樣做又好玩又能加強舞蹈練習。不過有時候,腳沒立好,重心沒立住,就會“咚”的一聲摔倒在地,可疼啦!這時,我就會坐下喘口氣休息一下再練。

瑜伽墊上不但能跳舞,還能做手工。我有一次突發(fā)奇想,給兔子娃娃“橙子”用紙板和舊衣服做了一間臥室。里面的家具應有盡有,床、裙子、外套、包、襪子、手套、桌椅,因為疫情需要,我還做了個小口罩呢,有了它們,在這只能“宅”在家的防疫期間我就不怕無聊了。

我家的客廳帶給我歡樂,它是我永遠的樂園。

四年級下冊《我的樂園》作文2

有人鐘愛書聲瑯瑯的校園,有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂場,還有人向往充滿回憶的故鄉(xiāng)……因為他們覺得這是他們的樂園,但在我眼中,我的樂園是我的臥室。

我的臥室雖然面積不大,卻功能齊全。我把它簡單地分為學習區(qū)、游樂區(qū)和休息區(qū)。

學習區(qū),顧名思義,就是我學習的地方。在這里有一個書桌和書柜。書柜里擺滿了各種書籍,有歷史書、成語書、故事書、科技書……一坐到書桌邊,我就不由自主地開始認真看書、做作業(yè)。正是我堅持每天認真學習和廣泛閱讀,不斷充實自己,使成績逐步提高,讓我體會到“一覽眾山小”的快樂感覺。

游樂區(qū)雖然只是一個小小的飄窗,卻帶來了無窮的樂趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來了,還可以一塊兒在這里聊天、做游戲,無拘無束、自由自在地消磨時光。

休息區(qū),大家一定猜到了,那就是我的床。生氣的時候,可以打枕頭、踢被子,發(fā)泄自己心中的怒火;開心的時候,可以在床上滾來滾去、也可以跳來跳去。當然,最主要是,晚上它可以讓我舒服地進入夢鄉(xiāng),迎接美好的明天。

這就是我的樂園,一個伴我開心學習、盡情游戲、快樂成長的地方。

四年級下冊《我的樂園》作文3

奶奶家的屋后有一片竹林,里面種了很多竹子。每次回老家時,我們都很喜歡在竹林里玩耍,這片竹林便成了我們的“樂園”。這片“樂園”給我留下了很深的印象。

這片竹林里長了許許多多參天的竹子,就像一個個士兵一樣站得筆直,還長得老高,讓我覺得,自己都好渺小!竹林周圍種了許多果樹,每當果子成熟,五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過后,竹林里使會長出可愛的'筍芽兒,給竹林更添了幾分生機。在奶奶家的竹林中,我們可以感受到無限快樂:秋天,我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍;或者在過年后去竹林中挖竹筍。

“令我印象最深的事,當然是去竹林中挖竹筍啦!瞧!我們一個個睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包,有的還手腳并用開始“獵食”了。如果找到小土包,我們便用鋤頭挖筍??墒俏覀兏灸貌黄鹬^,用吃奶的力氣拿起鋤頭,就又打個趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來。我們還給竹林取了個與眾不同的名字:“竹林超市”。多么有趣啊!

這片竹林,這片可愛的、生機勃勃的竹林,是我的樂園,它必將成為我童年中揮之不去的記憶。

四年級下冊《我的樂園》作文4

我想每個小朋友都有一個屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個地方,它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場,不是美麗的公園,也不是家門前的菜園,它其實就是我的書房。

我的書房墻壁非常干凈,白色和黑色相間。地板是黃色的,條紋與木頭一模一樣,頗有點古老的氣息。在書房里有兩個擺設,一個書柜和一個棕色的桌子。

走進房間,一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書,整整齊齊,錯落有致。書的種類特別多;說有四大名著呀,《十萬個為什么》呀,動物小說等等。每當我碰到自己特別喜歡的書,我就會纏著媽媽給我買下來,放入我的書架。到現(xiàn)在為止,我的書架上已經(jīng)有上百本書了。

徜徉在書的世界里,我非??鞓贰N翌I略了《三國演義》里面諸葛亮的聰明,關羽的忠誠,讓我明白了其實做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬個為什么》之類的科普書,帶我認識了許多東西,明白了許多事情背后的奧秘。每當寫完作業(yè),只要我有空,就會鉆進書的海洋里面遨游。有時候看得都忘記了時間,連吃飯都要奶奶催我好幾次,我才依依不舍地放下書本。

這就是我的樂園,沒有太多的擺設,也沒有像游樂園一樣好玩,可他依舊是我最喜愛的樂園。

四年級下冊《我的樂園》作文5

在你的童年里,你有一個特別舒服。溫暖的樂園嗎?我就有這樣一個待著就不想走的樂園,你們想知道我的樂園在哪兒嗎?它就是我的小房間。

我的小房間是我的樂園,樂園里有我的心肝寶貝,那是窗臺上的一株茉莉花,它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香,飄溢在房間的每一個角落。

我的書柜里藏著一片知識的海洋。在那里,我可以歡樂地遨游:奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境;小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口;大作家的著作令我甘拜下風……我總會孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游,我的書越來越多,我的知識也會越來越豐富。

在我那歡樂的樂園里有一只可以坐在上面跳的大氣球,它長著兩只細細的長耳朵。我在學習之余,總會拽著它的耳朵,把它當做坐騎,跳遍房間的每一個角落,邊跳邊吃著美食。我即開心又鍛煉了身體,現(xiàn)在我每天都離不開它了。

在我那溫馨的樂園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具,有:“長江七號”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友,就是我的同伴。我喜歡與它們說話。游戲,讓它們伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

這就是我的樂園,我在這溫馨的樂園里健康。快樂地成長著。

四年級下冊《我的樂園》作文6

在很多人看來,廁所是個不雅之地,又臟又臭,但我卻把他當做我的樂園。

自從上了三年級,就有一個“籠子”把我牢牢地關在里面。它的美名叫“補功班”。意思就是補習功課的特訓班。在兩層密不透風的“籠子”里,我被壓得喘不過氣來,因為每天都是“小山”似的練習題和一本本讀不完的書。我沒有玩兒的時間,便開始尋找以前的那快樂的“天堂”,就這樣,我發(fā)現(xiàn)了廁所。只有在廁所的時候,我才可以躲避爸爸的責怪聲和媽媽的嘮叨聲。

“媽媽,我去上廁所”。我邊說邊把一本剛借來的書,塞進衣服里,雙手捂著肚子溜進了廁所。在廁所里,我把門反鎖上,嘿嘿,這回你們可進不來了,我自由了!我高興地翻開書津津有味的看起了《陶氣包馬小跳》??赐炅?,再把書往衣服里一塞,就走出來了。

“媽媽,我去上廁所了”。邊說我邊把新買來的魔方,塞進衣服的口袋里,貓著腰,溜進了廁所。我捂著嘴偷笑了一會兒,便開始快樂的玩轉(zhuǎn)起了魔方,直到轉(zhuǎn)累了才出來。

在廁所里,我可以有許多有趣的小人書;在廁所里,我可以玩智力頑具;在廁所里,我可以玩我心愛的小船……就這樣,我迷上了廁所,一天要往廁所里跑好多次。爸爸總是納悶嘟囔著:“這孩子是怎么回事兒,一天到晚往廁所里跑”?

在廁所里,我得到了快樂,我可以不用聽到爸媽的打罵聲;在廁所里,我忘記了同學間爭吵得不愉快;在廁所里,我隨心所欲的玩耍,自由自在地享受著屬于我的童年,我的快樂……

就這樣,為了逃避爸媽為我設置的“籠子”,我每天都要多次去我的天堂,我的樂園里,過我快樂的生活。我愛上了廁所,因為它是我的樂園!

四年級下冊《我的樂園》作文7

我的家住在六樓,是這棟樓的最頂層。在家里的南面有一個陽臺,這個陽臺美麗溫馨,小巧精致,是我的樂園。南陽臺里有許多花草樹木、水果蔬菜,大部分都是爺爺和爸爸種的。每當我心情不好或者感到疲倦的時候,我就會去南陽臺——我的樂園休息玩耍。

春天,我們在陽臺里種下了葫蘆籽,爺爺還在一旁架上了用竹子做的支架,好讓葫蘆爬藤。我每天都給葫蘆澆水。我看見葫蘆的藤一天天地伸長,它們會繞來繞去地盤旋向上。終于,結(jié)出葫蘆啦。哇!好大的一個葫蘆,我好開心呀!

夏天,該在樂園里種些水果蔬菜啦!于是,我們就種了些番茄、青椒。在水果里,我最喜歡吃番茄了。番茄又酸又甜,很好吃。我看到它們一天天變綠、變黃,呀!變紅了。紅彤彤的,仿佛像一團團火焰。青椒也成熟了,可以做我最拿手的菜——青椒炒雞蛋。自己家種的青椒做菜可好吃了。

秋天,陽臺里的桂花怒放。趁著桂花香滿園的季節(jié)采了腌來吃,或是等哪日做酒釀元宵的點睛之筆,那都是不過的了!還有在南邊花臺里的那顆高大的柿子樹。一樹的柿子,如同一個個燈籠。有這些紅如燈籠的柿子,倒是給陽臺增添了不少氣氛啦!

冬天,大雪紛飛。陽臺里只有一株臘梅花挺著胸膛,筆直地站在雪中。而其他的花草樹木、水果蔬菜都枯萎了,凋零了。俗話說得好“遙知不是雪,唯有暗香來?”那香味真是沁人心脾啊!我在樂園里一邊堆雪人,一邊賞梅聞梅香,好不快活!

我的樂園不僅讓我快樂,而且還可以洗滌我的心靈,增長知識閱歷,讓我健康成長。這就是我的樂園,我愛我的樂園。

四年級下冊《我的樂園》作文8

我的樂園,美麗的樂園,它是什么呢?他就是我們學校的綠茵場,也是我訓練足球的地方。

美麗的綠茵場,隨時隨地都有歡聲笑語,美麗的綠茵場,每天球員們都在勤奮的訓練,我也在其中,下面就來看看我和它的故事吧!

綠茵場,我經(jīng)常在這兒訓練足球。綠茵場北面是一座大屏幕,東面是我們學校的大門,還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵,南面是我們龐大教學樓,那一塊塊白色的磚,在陽光的照耀下,非常明亮,西面是粉紅色的荷花。

有一天晚上,我在訓練,那“黑白相間的小家伙”——足球,不聽我的指令,在我過人時故意跑到對手腳下,在我傳球時故意跳著過去?!鞍?,都怪我。”我自言自語道,“只要技術好一點,就不會這樣了。”教練看見了,罵道:“龐子寒!為什么今天會這么反常?”我心驚膽戰(zhàn),呆呆地看著教練,不知道怎么辦才好,我的心打起鼓來,懷里像抱了只兔子。“再來!”教練吼道。

我開始專心致志,兩只明亮的眼睛死死地盯著球,對方只要一帶球過來,我就用像老虎一樣的氣勢嚇他,還用豹子追趕獵物的速度撲向他,最后用向公熊一樣強大的力量來搶斷球。他們都被我嚇得心都提到了嗓子眼兒,這真可謂是十五個吊桶打水來——七上八下啊!教練發(fā)現(xiàn)我原來這么厲害,當面表揚了我,其實我已經(jīng)被自己給震撼到了,我可真沒想到原來我有這樣的能力,我喜出望外,興奮和開心遲遲不能從我內(nèi)心消失。

我的樂園,美麗的樂園,喜怒哀樂都在這兒發(fā)生,它是什么?它就是美麗的綠茵場!

四年級下冊《我的樂園》作文9

我的樂園既沒有公園的美麗,也沒有游樂場的熱鬧,更沒有鄉(xiāng)下的淳樸。它,只是在我上學路上普通得不能再普通的小胡同。

小胡同里安靜的像一潭風平浪靜的湖水,只有兩旁幾棵老樹悄悄低語著,一條條裂縫訴說著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽,它們在說著春天萌芽的故事,夏天太陽的目光,秋天樹葉的歌聲與冬天有趣的童話,一次次上演著這生命的輪回。幼小無知的樹葉聽著,沙沙地問這問那,尖尖的腦袋和圓圓的身體在風的搖籃里左右搖擺。

這里沒有大片大片的草地,只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來。這未免讓人沮喪,可一株小草都有勇氣頑強地活著,這能讓任何一個灰心的人重燃希望。風哥哥大步流星地走來,像個小孩子似的,和小草玩起了捉迷藏,小草伸手去抓,沒抓到,反而東搖西晃,栽了一個大跟頭。

每天,我去上學,看著太陽冉冉升起時,最期待的是小胡同里威風凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽光照射下,它們古老裂縫像在訴說一個金色的夢,這時的我,會不禁暢想起對新的一天美好的向往,令我快樂又興奮,張開手擁抱新的一天。如果,不幸在校園發(fā)生不愉快的事,在星星點點夕陽照射下的小草將是你忠實的伙伴。它像一位魔法師,奇跡般地趕走痛苦的精靈,給你改正錯誤的勇氣,和溫柔如綠色的安慰。

小小的胡同,見證著我喜、怒、哀、樂的成長,不分日夜的陪伴我度過了一個個春夏秋冬,成為了只屬于我的獨特樂園。

四年級下冊《我的樂園》作文10

對于每個人來說,樂園都是他們心中最最獨特的地方。這個樂園可以是有趣的游樂場,也可以是充滿歡笑的校園。我的樂園就是我生活,學習了四年的地方—南山外國語學校。

清晨,我從床上清醒過來,校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開始了,大家吃過早餐,陸陸續(xù)續(xù)地上學來了。

書聲瑯瑯,我們的早讀課開始了,之間同學們捧著書本,大聲地朗讀起來。每個人都那么投入,那么用心,在知識的海洋里遨游。直到下課鈴響起,我們都意猶未盡。

課間十分鐘,也是我們的歡樂時光。同學們在一起聊天,玩游戲,在操場上奔跑著快樂的笑聲在操場上,走廊上飄蕩著……

我最喜歡的是體育課了。在體育課上,我和小伙伴們在操場上盡情地奔跑著。有時我們會在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后,我們都汗流浹背。有時我們一群人圍著觀看別的班上的同學打羽毛球,精彩的比賽讓我們時而聚精會神,大氣也不敢出,時而為勝利的一方歡呼雀躍!

校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個乒乓球桌,它可以同時容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體,又不用擔心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中,但我已經(jīng)把它想好了。

這就是我的樂園。我在這里學習,成長,有歡笑,也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。

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