開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感范文6篇
觀看完“求學(xué)國(guó)開，逐夢(mèng)未來(lái)”，讓人受益匪淺，每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，都是美麗的，但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的，艱辛的。下面是小編給大家?guī)?lái)的開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感范文6篇，讓我們一起來(lái)看看吧!
開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感(一)
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
在我們這個(gè)年齡段，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、好學(xué)呢?要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢?然而，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的。為什么?因?yàn)閬?lái)自周圍人的壓力、期望。被動(dòng)學(xué)習(xí)，是一件痛苦的事情。到那時(shí)，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)，一聽到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服。那么，我們?cè)鯓硬拍馨驯粍?dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂。
學(xué)習(xí)≠任務(wù)學(xué)習(xí)的重要性。首先，我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，敷衍了事;我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài)，把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁，聽課效率會(huì)更高，作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升?？荚囎匀灰矔?huì)考得更好了。
我們?cè)囍炎鲱}的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下，如果輸了，不要有太大的壓力，找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好，再找一些同類型的題拿來(lái)做一做;如果贏了，繼續(xù)努力，把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍，找一些綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的典型例題拿來(lái)練習(xí)，錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下;如果完全正確，那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了。
語(yǔ)數(shù)外，每天把每科所學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦，并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)，試著做做明天的題，不會(huì)做的題的知識(shí)點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然，考試成績(jī)就會(huì)上升，作業(yè)也會(huì)覺得不那么難了，就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中，不由自主的愛上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單，就這么快樂。當(dāng)我們愛上學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)想不好都難。
開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感(二)
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！爆F(xiàn)當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，要生存。要發(fā)展。要滿足時(shí)代的需求，必須接受教育。勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力。社會(huì)在進(jìn)步，學(xué)海永無(wú)涯，所以我們應(yīng)樹立一個(gè)終身學(xué)習(xí)的觀念。記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有一位72歲的老人，“活到老學(xué)到老”，在國(guó)家放寬對(duì)考生報(bào)考大學(xué)年齡限制的情況下，他兩次參加高考，可是均因分?jǐn)?shù)低而未被錄取，但是他仍然不放棄。
這種渴求知識(shí)的精神感動(dòng)了他所報(bào)考學(xué)校的師生，經(jīng)過(guò)研究，學(xué)校特許他作為旁聽生上學(xué)。由此可知，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，他不分幼尊卑‘學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)?！f(shuō)起學(xué)習(xí)的重要性，他對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)。成才。對(duì)于個(gè)人的生存和發(fā)展都具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng);學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干;學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。除此之外，學(xué)習(xí)還有另一種更深刻的意義。
記得曾經(jīng)的我徘徊在這樣一個(gè)問(wèn)題上：我為什么學(xué)習(xí)呀?學(xué)習(xí)的目的何在?難道就只是為了在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里爭(zhēng)出個(gè)高下嗎?后來(lái)在一節(jié)政治課上我得到了答案，政治老師曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：日本是一個(gè)小島國(guó)，資源也很匱乏，可他們?yōu)槭裁匆率碂o(wú)憂呢因?yàn)橹袊?guó)地大物博，資源豐富，日本便從中國(guó)廉價(jià)買回原料，再經(jīng)過(guò)他們的高新技術(shù)，把這些原料制造成工藝品。日用品，再用高于原料幾倍的價(jià)錢賣回中國(guó)，就這樣日本富了起來(lái)。在剛聽完這個(gè)故事后，我的心里也有很深的感觸，有些憤恨日本人耍小聰明，可是歸根結(jié)底，細(xì)細(xì)想來(lái)，還是中國(guó)的科技不夠發(fā)達(dá)，人才不夠卓越，才會(huì)導(dǎo)致這種局面。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”，現(xiàn)在我終于理解了這句話的含義：當(dāng)今社會(huì)只有“不拘一格降人才”，我們的國(guó)家才會(huì)“更上一層樓”。所以我明白了我為什么學(xué)習(xí)：我為神州大地的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)……
同學(xué)們，我們正處于人生旅途的花季，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性，樹立遠(yuǎn)大志向，以勤奮和智慧去取成功之果，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感(三)
“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其尤未悔?！薄?/p>
屈原的腳步伴著一曲《離騷》從歷史中走出，將他的一生娓娓道來(lái)。曾經(jīng)他的夢(mèng)想是修明楚國(guó)政治，使楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。但泱泱楚國(guó)卻無(wú)一人理解他，他的主張受到權(quán)貴的排擠，可他仍沒有放棄他的夢(mèng)想，喊出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪言壯語(yǔ)，所以在看到楚國(guó)的支離破碎，毅然決然地投入汩羅江。這才是三閭大夫，他將個(gè)人夢(mèng)想融入到國(guó)家富強(qiáng)之中，以天下為己任。即使沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可就算死也要將自己與祖國(guó)的山河連系到一起。
時(shí)間像一條長(zhǎng)河，滾滾東逝，歷史留給我們太多的沉思。從古代傳說(shuō)的嫦娥奔月，人們對(duì)未知的渴望，到萬(wàn)戶為上天而不幸遇難。如今，偉大的航天學(xué)者將中華民族幾千年的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不得不將這歸功于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。是追夢(mèng)，讓我們有探索未知宇宙的機(jī)會(huì)，是追夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)雄踞于世界的東方。
而如今，我們作為21世紀(jì)的青少年，國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，理應(yīng)像各位先賢一樣，擁有自己的夢(mèng)想，就如梁任公所說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于世界則國(guó)雄于世界?！?/p>
我的夢(mèng)想是做一位辛勤的“園丁”。不是在花園修枝剪葉的園丁，而是播種知識(shí)，耕耘祖國(guó)未來(lái)“花朵”的“園丁”——教師。我欣賞老師站在三尺講臺(tái)之后的模樣，舉手投足之間，蘊(yùn)含了多少的睿智。我愿為一名教師，將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)，“雕刻”出更多的棟梁之材。有一分光，發(fā)一分熱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這才是教師的本色。
所以現(xiàn)在需要我馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的努力鉆研，用自己的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己，只有鉆石才能切割鉆石。只有將自己打造成有學(xué)問(wèn)的人，才能培養(yǎng)出祖國(guó)的一代又一代的建設(shè)者，等到遲暮時(shí)，便可見桃李滿天下。
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇?！弊穳?mèng)，我們是正努力勃發(fā)的小樹，等到將來(lái)定能長(zhǎng)成參天大樹，蔭蔽一方;追夢(mèng)，我們是航行的航帆，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸;追夢(mèng)，我們是永不退縮的海燕，面對(duì)陰云密布，大呼讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
我們是龍的傳人，五千多年的中華文化將在我們手中傳承，我們沒理由不堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。屈原夢(mèng)不成，寧為玉碎，不為瓦全;航天人追夢(mèng)，用千年圓“嫦娥奔月”……我們應(yīng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)，由我們書寫，讓世界知道，中國(guó)——沉睡的巨龍?jiān)卺绕?
開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感(四)
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
——題記
小時(shí)候，我和很多女孩子一樣一直有一個(gè)少女心般的夢(mèng)想，就是成為一名舞蹈家，穿著夢(mèng)幻的舞鞋和粉紅色的天鵝裙暢游在舞蹈的世界，當(dāng)你穿著舞鞋和舞裙在舞臺(tái)中綻放你的魅力時(shí)那自豪的感覺是無(wú)法掩飾的，而我也想說(shuō)：有夢(mèng)就去追，別怕傷痛，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道你錯(cuò)過(guò)了什么!
從幼兒園的時(shí)期我便愛上了舞蹈這個(gè)職業(yè)，看著老師們?cè)谖枧_(tái)上紛紛像天鵝一般翩翩起舞，臺(tái)下不懂事的我也會(huì)跟著旋律踮起腳尖，那時(shí)的我，才五歲。
后來(lái)，媽媽看到我如此熱愛舞蹈，便成全了我，讓我去學(xué)了舞蹈，五歲的我便放棄午休的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)舞蹈課，開始雖然是最簡(jiǎn)單，也是最需要基礎(chǔ)，最需要鍛煉的一段時(shí)間，有些比我大一兩歲的小姐姐也是和我一樣練習(xí)，所以我更應(yīng)該趕上她們的步伐。開始就是基本的壓腿，幾乎每個(gè)下午要壓兩個(gè)多小時(shí)的腿，然后再進(jìn)行拉伸，說(shuō)舒服是假的，雖然舞蹈室有空調(diào)，但每個(gè)舞蹈生也是大汗淋漓，就這樣一天，兩天……
但我心中舞臺(tái)的夢(mèng)還沒實(shí)現(xiàn)，到了小學(xué)，我在學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班里也報(bào)了名，直到三年級(jí)，我終于有幸被選上學(xué)校公辦的舞蹈比賽，我是興奮的，當(dāng)然略有實(shí)力的我后來(lái)也是一舉拿下了一等獎(jiǎng)，開始了比賽生涯，拿了很多獎(jiǎng)，但是不幸的消息傳來(lái)了……
記得是四年級(jí)有一次芭蕾舞比賽，本來(lái)好好的，轉(zhuǎn)圈時(shí)我卻忽然暈厥過(guò)去，現(xiàn)場(chǎng)的人都大吃一驚，尤其是我的媽媽，后來(lái)我直接進(jìn)了醫(yī)院急診，被診斷是什么耳石癥，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)頭暈、嘔吐、眼震……雖然能進(jìn)行治療，但治療過(guò)程漫長(zhǎng)，而且我本身有點(diǎn)腦部供血不足，所以我更是失望。媽媽安慰著我，當(dāng)我知道這個(gè)消息后萬(wàn)分悲痛，但是看見媽媽這個(gè)樣子，我強(qiáng)忍住悲憤，也按醫(yī)生說(shuō)的放棄了舞蹈……
后來(lái)治好了病卻又因?yàn)槌踔姓n業(yè)緊張，徹底離開了舞蹈，我時(shí)不時(shí)地會(huì)從床底拿出那身已經(jīng)穿小了的舞裙，回憶站在舞臺(tái)的時(shí)光，心里還是一陣甜笑。
雖然我的夢(mèng)想沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是也算是完成了一半不是么，我站上了舞臺(tái)，穿著我夢(mèng)寐以求的舞裙和舞鞋在舞臺(tái)上跳了舞，雖然這個(gè)夢(mèng)很難再繼續(xù)下去，但我依然會(huì)記得這個(gè)夢(mèng)，你們呢?有夢(mèng)嗎?有堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎?
開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感(五)
變幻的世界，讓我們?cè)谌松穆猛局胁粩嗟刈龀鲞x擇。其實(shí)，人的一生就是在不斷地選擇。每當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí)，交警就是我們自己，自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的，屬于我們的，我們要珍惜;不屬于我們的，那就別去強(qiáng)求。有時(shí)，放棄才是我們的選擇。
有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜;擺動(dòng)著的是我們不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里，誰(shuí)又能說(shuō)清楚，什么是苦，什么是甜，只知道確定了就一無(wú)反顧，有夢(mèng)就要緊緊抓住。
亞歷克斯哈代夢(mèng)想自己成為一名職業(yè)作家，未來(lái)這個(gè)夢(mèng)想，他離開了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊(duì)，成為了一名自由作家。失去了生活的依靠，她不得不每天貧困度日，經(jīng)常有上頓沒下頓地忍饑挨餓，也受到了不少的白眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下自己心中的夢(mèng)想。他不僅沒有退縮，生活的艱辛反而更激勵(lì)他努力寫作，就這樣辛苦地追求了17年，哈代的《根》發(fā)表了，此后他不斷地有新作品面世。夢(mèng)想鼓勵(lì)哈利走向了成功。夢(mèng)想有神奇的力量，它能給人積極向上的斗志和活力，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
而我們現(xiàn)在處于青少年階段，應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，等有了成就之后，為祖國(guó)效力。我們都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想去前進(jìn)，我們都應(yīng)該做好自己，等長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
夢(mèng)想是指我們前行的指明燈，是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢(mèng)想用熱情點(diǎn)燃，有夢(mèng)的明天那就是我們的未來(lái)!我們的未來(lái)要有夢(mèng)，而我們的未來(lái)不會(huì)總是夢(mèng)。
開學(xué)第一課求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)觀后感(六)
心靈若沒有了棲息的地方，到哪里都是流浪。
——題記
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來(lái)，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望?！边@一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子?？偢杏X以前心中的夢(mèng)想有些可以說(shuō)是妄想。所以覺得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖Ｍ偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡，還沒有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心，他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》，熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng)，最終成為了偉大詩(shī)人。
一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運(yùn)!
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