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公共安全開學第一課觀后感及啟迪10篇

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中小學校即將迎來新學期的開學,面向全市中小學生的《公共安全教育開學第一課》也如期而至。公共安全開學第一課觀后感及啟迪有哪些你知道嗎?一起來看看公共安全開學第一課觀后感及啟迪,歡迎查閱!

公共安全開學第一課觀后感及啟迪1

《開學第一課》作為一節(jié)中小學生的必修課,無疑具有警世作用。公共安全開學第一課對中小學生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

公共安全開學第一課觀后感及啟迪2

周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今日早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。

在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的爸媽都外出打工,把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自身的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

公共安全開學第一課觀后感及啟迪3

居安思危,珍愛生命趙文中安全,是令所有人傾心的問題,而今天,為了抓好對青少年的安全教育,學校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目,雖然只有短短的一個小時,但卻讓我與家長感受頗深,受益匪淺。大城市——道路錯綜復雜,街區(qū)高樓林立,人流熙熙攘攘,給維護公共安全帶來了極大的困難,于是節(jié)目組從地下軌道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通過實地講解與現(xiàn)場互動相互穿插的的方式,無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。

一開始,上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學到了地鐵站,從進站的扶梯,到安檢,再到乘車的安全與防盜,一絲不漏地給同學們講解了乘車的注意事項,還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者,讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。接著,是賈杰警官為大家介紹道路安全知識,從大客車,小型車的逃生,乘坐事項,再到在道路上行走時的安全注意點,最后,還給大家演示了一個關于剎車距離的實驗,讓大家親身體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。最后,趙錦禎警官介紹了消防知識,先帶大家來到了火災演習試煉場,燃起了大火,讓大家近距離體會到火災時的壓抑感受,立刻奪來了大家的目光。

接著,他帶領同學們來到購物中心,做了一次火災逃生演習,在“逃脫”的路上,也給同學們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點,與現(xiàn)場配合,完美的講解了火災時的從容應對方法。今天的一小時課堂,無論是交通還是火災,統(tǒng)統(tǒng)涉及到了,而課堂互動式的學習氛圍,讓我身臨其境,在觀看結束后,我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置,以及消防通道的大致路線,時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。這次學習,讓我深深體會到:人的生命只有一次,可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導致生命的喪失,“居安思危,思則有備,有備無患”。

公共安全開學第一課觀后感及啟迪4

《公共安全教育開學第一課》已經(jīng)伴我們成長了兩學期。今晚,我準時坐在電視機前,期待著第三季的安全課堂。

這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領同學們來到模擬場景中體驗危險的發(fā)生,再一次提高了我們逃生自救的本領。在這期課堂中,令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場景和我們身邊的火災安全隱患。

先來說說電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時,我們不能驚慌,而是要冷靜地一步一步操作。首先,試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著,摁響警報鈴和對講機按鈕,從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來營救,我們就安全了。

再來說說身邊的火災安全隱患。在我們的生活中,火災安全隱患處處都有。例如,把明火放在易燃可燃物旁邊,容易引發(fā)火災;在給手機充電時,不能把手機放在床上,因為充電產(chǎn)生的熱量很有可能會引起床單的燃燒……只要我們時刻留意這些火災安全隱患,及時做好防護措施,這樣就不容易發(fā)生火災。

這節(jié)新奇有趣的安全教育課,使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關的事物。安全無處不在,但也時常被忽視。我們一定要注意安全,這樣才能健康成長。

公共安全開學第一課觀后感及啟迪5

__中小學生《公共安全開學第一課》主體節(jié)目錄制在北京一零一中學進行。此前,節(jié)目組深入北京市民防災教育館等地,拍攝了6個場景共計20個小知識點,為本次主體節(jié)目錄制做好了充足的準備。本次節(jié)目采取“舞臺大課堂”的形式,為中小學生量身打造,內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,既適合現(xiàn)場觀眾觀看,又可滿足電視觀眾的觀賞需求。

節(jié)目分為四個教程。在“遵守交規(guī)一路平安”教程中,采取學生表演舞臺情景劇、觀看交管監(jiān)控視頻案例、組織交管局民警以講解危險行為等方式解讀“安全過斑馬線”、“騎車安全規(guī)定”、“汽車盲區(qū)點位”等內(nèi)容。

在“火災無情生命至上”教程中,孩子們在布滿煙霧的環(huán)境下進行實景逃生演練,同時在錄制現(xiàn)場模擬場景,檢驗學生火災逃生技能掌握情況。

在“辨識真?zhèn)畏拦辗莉_”教程中,攝制組對北京中小學生的安全意識進行一次真實檢測,同時,采用情景短劇的`形式展現(xiàn)網(wǎng)絡防騙的知識。引導孩子們提高自我防范能力。

在舞臺課堂上,北京市應急管理局安全卡通片《瘋狂安全家》中卡通人物全場與孩子們互動,為孩子們發(fā)放《瘋狂安全家》卡通形象玩偶和海淀區(qū)教委提供的《安全知識百校百劇繪本》?!伴_學第一課”的課堂教師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人天天擔任,兩位老師通過問卷互動、現(xiàn)場競技、微型舞臺劇、歌舞表演、場外實景演練等形式,和同學們在互動中共同學習安全知識技能。

在立意上,《公共安全開學第一課》以“_”為主題,注重對中小學生價值觀的引導。通過對因救學生獻出生命的北京市海淀區(qū)紅旗村小學音樂教師杜麗麗、生命最后五年仍風雨無阻守在校門口義務指揮交通的警官高_親身故事的講述,以及通過與滅火一線指揮員馬小衛(wèi)的交流互動,來傳播正能量,在孩子們心中樹立起正直、勇敢的英雄形象。在大課堂的結尾,少先隊員們上臺為保護公共安全的衛(wèi)士們戴上紅領巾,以此表達對護衛(wèi)平安生活的英雄最崇高的敬意。

公共安全開學第一課觀后感及啟迪6

今天看了《公共安全教育開學第一課》心里感觸很深。

開頭回憶了一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識:數(shù)字,顏色,箭頭。以及告訴了我們地鐵上的.編號定位,怎樣向工作人員求助。坐扶梯時要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。

之后講了標識牌的意思:紅色表示禁止,嚴禁做什么事情;黃色表示提醒,警告;綠色表示怎么做會比較安全;藍色表示一種指令,必須要干什么。

進入地鐵之后還要注意防盜。

講了關于遇到人流的防護姿勢。以及摔倒之后的防護姿勢。

講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀!還有在車里該怎么逃生;在馬路上時要注意車輛……還有最重要的一點:各行其道。

下面就是消防安全知識。逃生的時候要用手帕捂著嘴,彎腰扶著墻走。然后做了一個模擬實驗才知道了真正的火災有多可怕。還有要注意逃生通道在哪里;消防器材在哪里;地上的箭頭在哪里;報警器在哪里……

公共安全開學第一課觀后感及啟迪7

20__年6月30日下午放學,一輛突如其來的公共汽車把我送進了醫(yī)院。

當時期末考試剛剛結束,我正走在回家的路上,突然看見了父母的小汽車,我欣喜若狂,當時也沒有多想便橫穿馬路,“轟”的一聲,等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當時我橫沖馬路的時候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了,當場暈倒,幸好我沒有什么大礙。但如果當時車速快一些,我可就小命不保了!

其實,類似的悲劇每天都在重復上演,其中部分人還因此失去了小命,這些人的親人該有多么傷心啊!而絕大多數(shù)的事故都是因為不遵守交通規(guī)則而造成的。

如今隨著時代的迅猛發(fā)展,一條條馬路也在不斷得拓寬,由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而,萬萬沒有想到的是,交通事故也因此而發(fā)生。

據(jù)資料顯示:近20__年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅20__年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

這一個個觸目驚心的數(shù)字,使我沉思;那一條條鮮活的生命,令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演,讓我們遵守以下基本交通規(guī)則:

1。不闖紅燈,有再急再重要的是也等一等。

2。過馬路走斑馬線。做到“一站,二看,三通過”。

3。各行其道。不逆向行駛。

4。自行車、電瓶車應在非機動車道行駛。

5。未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。

……

安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!

公共安全開學第一課觀后感及啟迪8

今天,我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起觀看了《公共安全教育開學第一課》第三季。此次“開學第一課”由三位教官帶領現(xiàn)場體驗的同學,走進上海東方綠舟公共安全教育實訓基地,通過各類場館的實景演練、互動體驗,深入講解公共安全的注意要點和自防自救的基本技能等內(nèi)容,讓我學習了許多公共安全知識,初步掌握了在日常生活、交通、消防等與生活密切相關的場所,如何注意和避免可能在的危險,學會自助自救、互助互救和公助公救。

其中,在日常生活館中,黃奕警官提到安全方法讓我印象深刻:當我們遇到特別危險的時候,我們要做到“跑得快,躲得好,喊得響”來切實保護自己。同時,在確保安全的情況及時撥打110報警。

除此之外,節(jié)目中還詳細介紹了乘坐電梯時突發(fā)故障或者碰到壞人如何處理?大型車輛有哪些視角盲區(qū)容易造成危險?逃生通道被堵塞時如何自保和求救。以及惡劣天氣如何確保安全?遇險時有何心理應對技巧?這些公共安全知識與我們的日常生活息息相關,我們每天都有可能碰到這些情況,學習和掌握這些公共安全知識對我們的生活有非常重要的指導意義。

通過觀看節(jié)目,我深刻認識到普及公共安全知識和提高公共安全意識對我們小學生尤其重要。只要我們時刻提醒自己,處處注意安全,不斷提高自護和自救能力,機智勇敢的處理各種危機情況,我們就能健康成長。

公共安全開學第一課觀后感及啟迪9

交通安全,從我做起通安全

過馬路,左右看,

不在路上跑和玩。

看見紅燈停一停,

看見綠燈向前行。

幼時交通知識的童謠,我都能倒背如流。稍大一些時,我上了小學,老師也告訴我們:人車各行其道,走路要走人行道,要靠右邊,穿過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,直接面對,而無法回避。因此,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一次,下午放學的時候,我和表姐手挽手一起回家。當走到表姐家對面的街頭時,需要繞道過馬路,我和表姐想都沒想,就想直接過馬路。我們連左右的車輛都沒看就奔了過去。正當我們奔到馬路中央時,突然一輛摩托車飛馳而來,只差幾厘米就把我和表姐撞倒了。當時,我嚇得只打多哆嗦,表姐也嚇得楞在了馬路中央。那個騎摩托車的叔叔"嗖"的一聲就把車停了下來,嚴厲的對我們說"小朋友,以后過馬路的時候千萬不要橫穿馬路,要先看左右的車輛,要等車輛過了才能過去,你們記住了!"

從那以后,我就深刻的意識到遵守交通規(guī)則的重要性。

爸爸曾告訴我,有些人抱著僥幸的心理。認為就一次不遵守交通規(guī)則沒關系,不會出問題。但是,正因為他們有這樣的心理,才會出現(xiàn)車禍慘象,也使人間少了多少的歡樂和笑聲?是呀!多少家庭由于違反交通規(guī)則而慘遭人間悲劇:

今年大年初一一輛汽車超速駕車就把車開到了漢江訶里,造成一人死亡,數(shù)人受傷。

今年五月份就有兩艘輛船不遵守交規(guī)而造成十人死亡的重大事故。

在東門口也有一輛小汽車由于不遵守交通規(guī)則,造成幾人受傷……

同學們:行動起來吧!讓我們從小做起,從小事做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會更加平安和諧,讓生活變的更加幸福美滿。

公共安全開學第一課觀后感及啟迪10

開學第一天,《公共安全教育開學第一課》又開講了,晚上6點整,我懷著期待的心情打開電腦準時收看了這期節(jié)目。

這次節(jié)目請來了四位老師,分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時候應該如何自救,如何利用好我們身邊的安全地圖,打110報警需要注意哪四個要點,讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱,并親身演繹了如何使用這個神器。通過賈杰老師的介紹,讓我對車輛的內(nèi)輪差、車輛盲區(qū)有了一定的了解,知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風、大霧等惡劣天氣情況下,如果保證自己的出行安全。第三位出場的趙錦禎老師給現(xiàn)場的同學出了道難題:在疏散通道無法使用的情況下如何逃生自救?通過實地模擬,趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避,然后采取一關、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵,給自己多出時間進行主動求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時,如何調(diào)節(jié)緊張、害怕的心理狀態(tài),平穩(wěn)情緒。

為知識插上翅膀,將安全裝進行囊,通過這期節(jié)目,我受益良多,知道生命安全永遠要放在第一位,不能忽略生活中的點滴小事,要樹立良好的安全意識,學會自我保護,提高應變能力。

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