有關班會的優(yōu)秀作文精選5篇
班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領導和指導下或者是同學自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。下面是小編收集整理的有關班會的優(yōu)秀作文精選5篇，歡迎借鑒參考。
有關班會的優(yōu)秀作文精選5篇(一)
一堂有趣的班會
這是我們?nèi)?9中以來，第一次上班會課。幾個同學在黑板上畫了擦，擦了畫，弄的我們下面的同學都很好奇。
上課的鈴聲響了，黑板上的班會主題終于出爐了，——“我眼中的69中”。
班主任劉老師一踏進教室，同學們立刻鴉雀無聲。
老師組織了一下，就坐在講臺旁的椅子上，看我們要長篇大論，沒話編話了。
主持人開尊口了：“同學們，大家都看到了，我們今天要聊的就是，我眼中的69中。我先說說吧，……!”他說的具體我記不清了，反正就是夸69中，說69中這么好，那么好，反正哪都好。
“恩，——怎么沒人舉手說呢?”
“沒想好呢?”
“那我可要隨便點了?”
我的心緊張起來，差點猝死過去。
“恩——李春禹!”
“啊!”
嘆——可憐的孩子啊，你的點怎么這么背?李春禹開始發(fā)揮，從肚子里擠詞兒，弄的還挺尷尬的。
“恩，——69中非常好，恩，——設備齊全，空氣新鮮——”
他一邊說，我一邊想，“這都扯到哪去了?還空氣新鮮!”
“老師也不錯，還認真負責，啊——恩——對，對了，尤其是咱班劉老師……”
“哈哈哈”真會拍馬屁，就不怕一拍拍到馬尾巴上!以后一定能當領導!!
“劉老師認真負責……啊……恩……
“沒了!“
“沒了?”
“沒了!”
還有宋天朗：“我覺得69中是一個籃球的世界……”
“唔?”真是貪玩?！?9中的籃球場地很大，有四個。我喜歡?！?/p>
老師一聽，忙道：“我們告訴你們個好消息，咱們69中每年都有籃球比賽!”
“哇噻!!!!”男生們欣喜若狂，女生們卻沒什么動向。
我們的班會課結(jié)束了。
我覺得69中是一個群英會粹的地方，不光指的是同學，老師也一樣，這里設備齊全，教學方式多樣化，讓同學們從地獄上天堂，尤其是我們劉老師……
有關班會的優(yōu)秀作文精選5篇(二)
難忘的班會
今天，我們以“校園環(huán)境，我愛護”為題目開展了一次主題班會。
我認為校園環(huán)境是需要大家一起愛護的，你想校園這么大，要是靠一個人撿拾垃圾，就算撿三天三夜也未必能撿完，如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前，有一個前提，那就是要從自己做起，從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話，別人就會問你：“你都不撿，為什么讓我們撿?”所以，我們要以身作則，這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。
愛護環(huán)境的不是撿垃圾，而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶，為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了，這樣新世紀學校才會更美麗，更漂亮。
今天的班會讓我明白：光說不做是假把式，所以，大家不僅要說得好，最重要，是要做的好，相信我們的新世紀學校會更美麗，讓我們的母校變成仙境，所以，請大家愛護環(huán)境吧!
有關班會的優(yōu)秀作文精選5篇(三)
文明禮儀班會
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
通過這次班會讓我們學到了：
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……
更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。
通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園!”
有關班會的優(yōu)秀作文精選5篇(四)
主題班會
本周五，我們班舉行了一次有意義的班會，主題叫：玩電腦好不好?這次班會讓我們這些“小網(wǎng)癮”受益匪淺。
說起“玩電腦好不好”這個主題，相信許多同學都會不假思索地說：“好!”，我也不例外。正是這樣，媽媽嚴格地控制了我的行為，起初連電腦都不給我買，后來好不容易被我說動了， 但還是不給我裝網(wǎng)線。行為上受到了控制，思想上就更猖狂了，比如上課時，老師有時說到游戲里的一個詞或某個角色的名字， 我都會看一眼那些與我玩同一個游戲的同學， 有時他們也會默契地看我一眼，表示他們注意到了。
班會開始時，主持人先讓一位同學介紹了玩電腦游戲的正面和負面影響。從她的介紹來看，顯然負面影響比正面影響多， 而正面影響微乎其微。只有玩有關歷史地理英語方面的游戲才能長知識。負面影響可多了： 視力下降，成績下降，甚至有人學習那些，游戲而發(fā)生偷竊，強奸等本不該發(fā)生的罪行，而去蹲監(jiān)獄……這個環(huán)節(jié)也引起了許多同學的反駁：“我們不玩那些游戲，玩健康一些的就可以了?！笨墒怯帜芸刂频煤媚? 據(jù)統(tǒng)計，我們班上大多數(shù)同學上網(wǎng)時玩游戲而不是學習，但是同學們的理由卻是開發(fā)智力與培養(yǎng)能力。雖然每天玩電腦的只有一人，可是偶爾玩一次的同學玩的時間較長，還是看出了同學們對電腦游戲的喜愛。
下一環(huán)節(jié)是辯論會，我們是持不該玩電腦的反方。聽正方說得頭頭是道，我們也不甘示弱，最終正方還是因為理由不充足被比下去了。最后總結(jié)的時候，葛老師也為我們說了電腦的好處與壞處，并在最后拿出了一個盒子，讓同學們?nèi)绻靼琢说览恚?就把那些游戲卡交上去。大家都被打動了，情不自禁地交了上去。
班會結(jié)束后，我對自己說以后再也不做小網(wǎng)蟲了，并呼吁同學們玩電腦要節(jié)制，要有度。
有關班會的優(yōu)秀作文精選5篇(五)
一堂緊張的班會
“叮叮?！?，隨著清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因為這節(jié)班會課進行班干部競選。
競選前，鄧雅麗將競選須知念了一遍，與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點，還有三位“大眾評審”打分，藍牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。
開始競選了，黑板上寫了競選的崗位，譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時，我開始盤算自己當什么班干部。當班長?不可能的事兒。當體育委員?雖然我體能良好，可別人比我強多了，不行不行。后來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再說了，這多年以來，我對這方面還挺有經(jīng)驗的，應該能勝任這個職務吧。
我環(huán)顧四周，看見同學們個個摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了，我的缺點還沒想想呢。調(diào)皮?有一點。正當我苦思苦想時，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁著碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完后，三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍牌，我有點得意忘形，似乎穩(wěn)操勝劵。
公布結(jié)果的時候到了，名字一個個念著，唯獨沒有念到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最后一個了，劉雨晴念到：“宣傳委員，羅知雨。”我欣喜若狂，高興得無法用言語來表達。
這次班會在下課鈴聲中結(jié)束。
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