垃圾分類6篇滿分作文
自從垃圾回收計劃實行開始，就受到了大家的廣泛討論，實際上垃圾回收有助于減少垃圾填埋，同時減少了垃圾的占地面積，又可以做到資源回收利用，減少垃圾的焚燒數(shù)量，減少有害氣體的排放，保護環(huán)境，節(jié)能環(huán)保。所以垃圾分類計劃刻不容緩，希望以下的文章對您有所幫助!
垃圾分類一
“請不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時，也有幾個年輕人從路邊走過，他們輕蔑地說：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉，我想他的心里一定是這樣想的：我又沒有錯，我想讓大家知道環(huán)保的知識!那時，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!
過了一會兒，小男孩說：“老師說了，我們要保護地球，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護環(huán)境，……”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候，他們還輕蔑地罵那個小男孩：“小毛頭，神經(jīng)病，還搞什么宣傳，腦子有病……”我沒來得及說他們，他們就已經(jīng)逃走了，這時，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個小孩。沒等我問他叫什么名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人說：“我們都認識他。哎!這個小孩很可憐的，他是個孤兒。在福利院長大。有一天，老師告訴他要環(huán)保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時，我回頭望了望那個小男孩，他已經(jīng)走遠了，“請不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的確要保護環(huán)境，地球的大氣層受到嚴重的破壞，有許多人都隨便亂扔垃圾，吐痰。所以，我提倡，大家要保護環(huán)境!
垃圾分類二
今天，我站在陽臺上無意間往下一望，樓下的水泥路上，有一小袋垃圾.這垃圾雖小，但與整潔美麗的小區(qū)極不相稱，太顯眼了!這時，走來一個人.那是一個穿得蠻時髦的小伙子.我想：這是舉手之勞，他肯定會把垃圾撿起來，扔掉.可是，我萬萬沒想到他居然捂著鼻子，繞道而行，嘴里還嘀咕著：“這么臟，誰丟在這兒的，怎么沒人打掃?”我失望地搖了搖頭，心想：居然還有著種人。
正巧，又走來一位穿T恤衫的中年男子。他離那袋垃圾越來越近，近了、更近了…… 這時，我多么希望他能彎彎腰，把垃圾扔進垃圾桶里哪!還好，他走到垃圾前便彎下了腰。我可高興了，終于有人來處理垃圾。然而他只是在垃圾旁撿了一個貝殼，塞進口袋里，便若無其事地走了。
唉，我嘆了一口氣，正準備下樓去處理那袋垃圾。突然，我眼前一亮，一個八九歲的小女孩蹦蹦跳跳過來了。她一眼就注意到了那袋垃圾。只見她走上前去，彎下腰，拎起垃圾，朝邊上的垃圾桶走去，把垃圾扔進了桶里，便一蹦一跳地走了。
一小袋垃圾終于有了“歸宿”，我卻陷入了深深的沉思。
垃圾分類三
當今社會，人們的生活水平不斷提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上，時不時可以看見這樣的現(xiàn)象：果皮垃圾到處都有，蒼蠅在垃圾上到處亂飛，到處都是臭氣熏天。在這樣的環(huán)境生活下去，我們都不希望，因此，我想發(fā)明“神奇的垃圾桶”。
“神奇的垃圾桶”和三、四歲的小孩一樣高，在它的中間有三個不同顏色的按鈕，還有一個大桶、三個不同顏色的小桶和一把手。它的類型有很多種：有卡通型、古典型、優(yōu)雅型，看起來很舒服。
當你把垃圾扔進大桶中，里面的蕊片就會分辨出哪些是可回收的垃圾，哪些是不可回收的垃圾。如果是可回收的的垃圾，就會自動地排到一個綠色的小桶里，你只要按下綠色的按鈕，小桶中的垃圾就會變成有用的東西，供人們使用，如果是不可回收的垃圾，它就會排到一個黃色的小桶中，這時，你只要按一下黃色的按鈕，黃色的小桶就會把垃圾“吃”了。
如果大街上有垃圾，“神奇的垃圾桶”就會伸長“手”，把地面上的垃圾撿起來放入桶中，這樣街道上就不會有垃圾了。
在污水橫流的地方，“神奇的垃圾桶”的用處更大了。把它放在離水邊較近的地方，插上一條通往水中的管子，按下藍色的按鈕，它便可以像一位神奇的魔術(shù)師一樣把臟水、污水全部消毒過濾成純凈水，從另一條管子流到藍色的桶里變成飲料流到飲料機供人們飲用。
未來的科學(xué)技術(shù)會更加發(fā)達，所以“神奇的垃圾桶”很快就會出現(xiàn)在我們的生活中。
垃圾分類四
放學(xué)了，同學(xué)們像撒了韁的野馬，一窩蜂地跑出校門。
我背起書包正要走，突然看見花圃里有個人影，走過去一看，原來是老校長正在撿垃圾，我呆住了……
校長在我的心目中有著神圣的地位。一想到校長，眼前就浮現(xiàn)出他矯健的身軀，慈祥的面容，忙碌的身影，國旗下慷慨激昂的講話，想到他那令人敬畏的目光?？墒墙裉欤ぷ鞣泵Φ男ｉL，怎么還來撿垃圾?校長怎么干起清潔工的活兒呢?……一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里，使我百思不得其解。
強烈的好奇心驅(qū)使著我去解開這個不解之謎。我疑惑不解地問：“校長，您怎么來撿垃圾呢?”
校長抬起頭，用手背擦了擦額頭上的汗珠，和藹可親地說：“怎么，難道我就不能撿垃圾嗎?”
“可是……可是您是一校之長，每天得操勞那么多繁瑣的事，怎么干起清潔工的活兒呢?”我像丈二和尚——摸不著頭腦，把心中的不解之謎說了出來。
“‘學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家’，只要我們師生都行動起來，就能創(chuàng)造一個整潔的校園環(huán)境。再說，清潔工也很忙，我撿垃圾，不但能幫他，還能活動活動筋骨。你說，這不是一舉多得嗎?”校長說完，爽朗地笑了。
我心悅誠服地點了點頭，感到校長這幾句樸素的話似乎包蘊著意味深長的哲理，沒等我細細體味，校長又彎下腰埋頭尋找垃圾起來。望著兩鬢斑白的老校長，我被他這種以身作則的精神感動了。
我想：我應(yīng)該幫校長把花圃撿干凈。我剛想跨進花圃，突然看見我穿的新鞋，猛然想起今天是我的生日，爸爸和媽媽正等著我吃生日蛋糕呢?怎么辦?我猶豫了?！皳臁边€是“不撿”像兩個小人在腦海直打仗。我念一想：校長年紀怎么大了，都能頂著烈日，不辭辛苦，以身作則，難道我作為學(xué)校的主人就不能為校園的清潔做一點貢獻嗎?我毅然抬起腳，跨進花圃，俯下身子和校長一起撿了起來。那些垃圾真狡猾，都躲在草叢里，很難撿，我們仔仔細細地尋找了起來。
突然，從西北方吹來一陣狂風(fēng)，頓時，飛沙走石，烏云鋪天蓋地地襲來，一場暴風(fēng)雨即將來臨。校長關(guān)切地對我說：“小同學(xué)，你先回去吧。”我望著黑沉沉的烏云，躊躇了起來：走吧，垃圾還沒撿完;不走吧，下雨了還會弄臟這雙新鞋。不行!我得把垃圾撿完。
經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，終于把垃圾撿完了。看著整潔的校園，我們露出了欣慰的笑容。
雖然我沒過上一個熱鬧的生日，還弄臟了新鞋，又淋了雨，但一想到我和校長為學(xué)校的整潔出了一分力，所有的疲勞都煙消云散了。
從學(xué)?；貋?，我畫了一幅畫——在姹紫嫣紅的花圃里，一位兩鬢斑白的老人正彎著腰，一絲不茍地撿著垃圾。這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。
垃圾分類五
市長大人在巡視城市的時候，發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生搞得很不好。雖然大街上每隔一段不遠的距離就擺有一個垃圾箱，可是習(xí)慣了隨手丟棄垃圾的人們，一時間改不過來。
市長大人想到，現(xiàn)在的社會什么東西都要智能化，我們制造垃圾箱的時候，是不是也要考慮這一點啊。
想到就做，市長勒令科學(xué)家研究出一種智能垃圾箱。
一個月后，智能垃圾箱成功地投入使用了，更換了城市里所有已經(jīng)成就的垃圾箱。
早上，一個小男孩吃著香蕉去上學(xué)，香蕉吃完了，香蕉皮隨手一扔。離小男孩最近的一個智能垃圾箱發(fā)現(xiàn)了，呼地一下沖過去，猛地一吸，把香蕉皮吸進了肚子。
街道上是干凈了，剩了清潔工人的許多力氣?？墒呛用嫔线€漂浮一袋一袋的垃圾，有一些沒有及時得到處理的還腐爛起來，發(fā)出一陣陣惡臭。專家又給垃圾箱安裝了一個螺旋槳，垃圾箱可以在水面上自由地漂浮，甚至可以沉入河底，把垃圾吸入垃圾箱里。
經(jīng)過智能垃圾箱的工作，城市的污染基本上被控制住了。市長大人在巡查整個城市的時候，意外地發(fā)現(xiàn)，垃圾箱不僅能“吸食”廢棄在地上的垃圾，還能起到凈化水源和凈化空氣的作用。
于是，專家們又給垃圾箱裝上了飛翔的翅膀，讓垃圾箱把空氣中的有害顆粒都吸取了。
垃圾分類六
光陰似箭，日月如梭，眼間我們已經(jīng)跨入了2050年，許多高科技產(chǎn)品的運用，充分顯示了科技無敵的威力。這無處不在的威力真讓人贊嘆不已。
其它的先不說，就說垃圾桶吧。以前的垃圾桶又臟又臭，人們在倒垃圾時都“敬而遠之”，匆匆往那一拋就趕緊閃人?？涩F(xiàn)在的垃圾桶就不一樣了。現(xiàn)在的它去除了那又臟又臭的“外套”，穿上一件件鮮艷多彩的“外衣”——它的外面畫著許多內(nèi)容豐富、色彩鮮艷的圖畫;當然現(xiàn)在的它不僅僅變美了，更重要的是它的功能大大提高了：首先是現(xiàn)在的它能和人類交談：有時它會提醒倒垃圾的人注意衛(wèi)生，有時會提醒人們天氣變了，要及時增減衣物;第二個優(yōu)點是現(xiàn)在的它只要發(fā)現(xiàn)有垃圾在身邊就會像吸塵器一樣自動把它們?nèi)嘉M去;第三個優(yōu)點是它身體里的垃圾處理器能迅速地分辨垃圾是否可再用并及時處理，對可再用的垃圾進行回收，對不可再用的垃圾清理干凈。
怎么樣，現(xiàn)在的垃圾桶好吧!
“倩倩，該起床上學(xué)了?！眿寢尩慕新晢拘蚜宋摇０?原來是一個夢啊!不過我相信，這一切的一切只要我們用科學(xué)武裝頭腦就都能實現(xiàn)。