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精選5篇七年級(jí)寫(xiě)人類(lèi)的優(yōu)秀作文

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  作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的精選5篇七年級(jí)寫(xiě)人類(lèi)的優(yōu)秀作文,歡迎借鑒參考。

  精選5篇七年級(jí)寫(xiě)人類(lèi)的優(yōu)秀作文(一)

  那個(gè)人

  那個(gè)人,是個(gè)愛(ài)照片,愛(ài)看新聞,有些執(zhí)拗但十分可愛(ài)的老頑童。

  那個(gè)人,我叫他爺爺。

  照片,記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。

  “吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹(shù)葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng),鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹(shù)蔭下,來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)。“來(lái)來(lái)來(lái),這門(mén)口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹(shù)旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)。“咔嚓”一聲,畫(huà)面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹(shù)下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點(diǎn)啊!”湛藍(lán)的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)他的幾縷銀發(fā),陽(yáng)光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,異常耀眼。

  “哎呀,我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌?”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

  他不僅愛(ài)照片,也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛(ài)好者!

  傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí),我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī),在他耳邊一字一頓地說(shuō):“吃晚飯啦!”他一把奪過(guò)遙控器又打開(kāi)電視機(jī),漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個(gè)小孩子一樣。

  晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人,教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活,關(guān)心時(shí)政;是那個(gè)人,熏陶了我對(duì)生活的向往;是那個(gè)人,讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。

  如今的我,學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶,愛(ài)上了拍照,也愛(ài)看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

  精選5篇七年級(jí)寫(xiě)人類(lèi)的優(yōu)秀作文(二)

  瑣憶

  這幾天閑著沒(méi)事,我就開(kāi)始清理自己的房間。翻著翻著,竟找到一雙舊手套,絨線織的。哦,奶奶給我織的小手套在這兒呀!頓時(shí),我想起了遠(yuǎn)方的奶奶。此時(shí)此刻。奶奶又在干什么呢?

  凡從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的女人,大多數(shù)不識(shí)字。奶奶也是其中的一個(gè)??赡苁撬龑?duì)自己不識(shí)一字而遺憾的緣故吧。她總是殷切地希望我們兄妹倆能好好念書(shū):“你們可要好好念書(shū)哇,不念書(shū)是沒(méi)有出息的。奶奶是沒(méi)法上學(xué)堂,你們有條件就要珍惜?!泵慨?dāng)我做作業(yè)時(shí),奶奶總是坐在一旁默默相伴。只要看到我拿回一張張獎(jiǎng)狀,她就會(huì)露出舒心的笑容,臉上的皺紋也舒展開(kāi)了。奶奶沒(méi)有文化,也會(huì)鬧笑話。一次奶奶拿起桌上的書(shū)本,一本正經(jīng)地看起來(lái),我湊近一看,呀!書(shū)拿倒了。我笑了。忙說(shuō):“奶奶,書(shū)拿倒了?!蹦棠桃汇?,也笑了。她指著書(shū)上的字要我念,聽(tīng)著我流利地讀書(shū),奶奶開(kāi)心地笑了。這笑聲是那么的舒心,包含著寬慰,也寄托著希望。

  前幾年,奶奶也曾到我們這兒住過(guò)一段日子。奶奶六十多歲了,她從舊社會(huì)走到新社會(huì),經(jīng)過(guò)了一段段辛酸的生活。每當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí),她總愛(ài)擺起過(guò)去,“過(guò)去那些日子苦喲,三年困難時(shí)期啥都沒(méi)有,糧食定量,一個(gè)大人每頓只有一碗飯,吃不飽;哪像現(xiàn)在?天天吃肉。還浪費(fèi)?!边@些話說(shuō)了一次又一次。每次說(shuō)時(shí).奶奶總是副嚴(yán)肅而沉痛的表情,像是在追憶過(guò)去的歲月。我不知道奶奶當(dāng)時(shí)想些什么,是在憶苦思甜,還是在教育我們。但我看來(lái),好像是那么遙遠(yuǎn)。我也沒(méi)有放在心上。但現(xiàn)在再回頭細(xì)細(xì)咀嚼那些平淡的話語(yǔ),卻又領(lǐng)悟到這是老人用自己的經(jīng)歷教育如今過(guò)上舒適生活的后輩,不要忘了過(guò)去。人生的真諦往往蘊(yùn)藏于平淡而真實(shí)的話語(yǔ)中。

  手套,對(duì),還有手套。我從記憶的倉(cāng)庫(kù)中找到了一顆閃亮的珍珠。冬天寒風(fēng)凜冽,無(wú)情地撕裂著我的手,凍瘡,猖狂地生長(zhǎng)起來(lái)。奶奶看在眼里,痛在心里。忽然有那么一天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕邊整整齊齊地?cái)[著一雙嶄新的手套。我高興極了,戴上一試,真暖和。奶奶來(lái)了,帶著慈愛(ài)的笑問(wèn)我合適不?我全明白了,拉過(guò)奶奶的手,想要表達(dá)我心中的感激。卻發(fā)現(xiàn)奶奶的手生滿了大大小小的裂口,有的還滲著血水,十分可怕。再一摸皮膚,粗糙、干裂。頓時(shí),我的那股高興勁沒(méi)了,我內(nèi)疚地低下頭:“奶奶,您的手……”“沒(méi)事。貼點(diǎn)膠布就好了。“奶奶若無(wú)其事地打斷了我的話。此后,每當(dāng)我一戴上這雙奶奶用滿是裂口的手編織的手套,眼前就晃動(dòng)著奶奶那雙手,揮也揮不去。我只能在心底默默對(duì)她說(shuō): “奶奶,謝謝您!”

  奶奶對(duì)我的關(guān)懷是多方面的,不僅是織手套。那次雨中送傘更讓我難以忘懷。

  記得那天雨下得好大呀,我望著窗外不斷下著的雨不禁有些懊惱。要是早知道,上學(xué)時(shí)帶把傘多好、可是現(xiàn)在……哎,算了,沖吧!抱著書(shū)包。沒(méi)跑多遠(yuǎn),就有些受不了,只好躲在屋檐下望天興嘆。在朦朧的雨幕中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊.是奶奶蹣跚的身影,我又高興又震驚,這么大的雨。奶奶竟……。這時(shí),奶奶也發(fā)現(xiàn)了我。接過(guò)傘,我埋怨說(shuō):“哪個(gè)要您給我送傘,您淋病了怎么辦?”奶奶只是笑笑,不說(shuō)話了。看著奶奶佝僂的背影,我心里感到有一種說(shuō)不出的滋味,忙上前扶著奶奶……愛(ài)是任何力量都無(wú)法阻擋的!

  奶奶,如今我是多么思念您老人家呀!我坐在桌前,攤開(kāi)紙筆,給奶奶寫(xiě)信,盡管她不識(shí)字,但我相信,這用愛(ài)寫(xiě)成的文字,她一定能看懂!

  精選5篇七年級(jí)寫(xiě)人類(lèi)的優(yōu)秀作文(三)

  有這樣一種聲音

  秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),早上的陽(yáng)光溫馨恬靜,和煦輕柔,蔚藍(lán)的天空飄逸悠揚(yáng),寧?kù)o,溫暖。我無(wú)意中翻開(kāi)了相冊(cè),看到了您—我的爺爺。那已破損的一寸照片上,繪出的是您那一臉嚴(yán)肅的的表情。您從來(lái)都不笑,后面的也只是勉強(qiáng)地?cái)D出來(lái),很不自然。照片上的您,感覺(jué)輕松自在?;蛟S您曾經(jīng)同樣過(guò)著靜享清福的生活;或許您曾經(jīng)同樣踩著露水結(jié)伴出去晨練;或許您曾經(jīng)一樣拎著一個(gè)小布包,在市場(chǎng)上面紅耳赤地砍著價(jià)。但,在我的記憶力,你是一個(gè)病患,您幾乎只做那一個(gè)動(dòng)作,您只說(shuō)那一句話。

  那個(gè)時(shí)候的我,還不懂事,還不知道如何去尊重病重的您。每次回到奶奶家,那個(gè)冷冷清清,窄窄的樓房,我只是有點(diǎn)不自在。推開(kāi)門(mén),我早已知道,你穿著棉長(zhǎng)袖,坐在正對(duì)門(mén)的那個(gè)掉了皮的凳子上,慈祥地看著我,慢悠悠地說(shuō):“琪琪,來(lái)啦!”或許是我聽(tīng)得太多了,我開(kāi)始反感這句話了,于是我用冷漠回應(yīng)了這句話。你看著我進(jìn)了房間,轉(zhuǎn)頭又凝視著窗外。您的眼神為何這般憂郁?窗外,已是紅紅火火的一片景色了。樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱葉似的。最初墜落的,也許只是那么一兩片,像一兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨。莫非,您是同情那棵樹(shù)嗎?其實(shí)您是在回憶為祖國(guó)而戰(zhàn)的日子,你把事情看得十分平靜。所以你不像別的爺爺拎書(shū)包,為我做菜,為我講故事。在我的腦海中,你除了坐在凳子上看窗外的景色,就是說(shuō)那句迎接我的話。我當(dāng)時(shí)不覺(jué)得這是應(yīng)該珍惜的。直到那一天,您,走了。那時(shí)的我,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)知道尊重二字,已經(jīng)知道什么是珍惜,什么是永遠(yuǎn)的離別。您匆匆的走了,沒(méi)有給我留下任何一句話。我甚至連您最后一面,也沒(méi)見(jiàn)到。聽(tīng)到您去世的消息,我的心,突然有一種撕心裂肺的痛,像一把刀子,恨恨地在我的內(nèi)心上劃了一道不可愈合的傷痕。我沒(méi)哭,可我的沉默,卻比那把悲傷化做淚來(lái)得更傷心,更悲痛!還是一樣的秋天,踏著同樣的路,推開(kāi)門(mén)。一樣的凳子,一樣的景色,只不過(guò),您不在了。你的那句:“琪琪,你來(lái)啦!”也不在了。一切都變了……

  直到夢(mèng)里,我遇見(jiàn)了您。我不敢推開(kāi)門(mén),因?yàn)槲遗?,我怕我?jiàn)到了您我會(huì)愧疚不已,我會(huì)痛哭流涕。我鼓起勇氣,慢慢地,門(mén)“吱呀”了一聲。我抬起頭。我看到了您,笑意盈盈地坐在那個(gè)小凳子上,慢悠悠地說(shuō)了聲:“琪琪,你來(lái)啦!”

  刺眼的陽(yáng)光拉回了我飄渺的思緒。我擦拭掉眼淚。合上相冊(cè),默默地說(shuō)了聲:“嗯,我來(lái)啦!”

  精選5篇七年級(jí)寫(xiě)人類(lèi)的優(yōu)秀作文(四)

  我的老爸——搞笑之星

  雖說(shuō)老爸才30出頭,卻已“未老先衰”,銀發(fā)黑發(fā)擠滿一頭,我說(shuō)他“黑白相間——新時(shí)代的奶?!保膊粦C不怒,還說(shuō)什么“我家天天能喝牛奶了?!?/p>

  不過(guò)老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有點(diǎn)像探照燈,臉并不白,相反經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬(他經(jīng)常參與戶外活動(dòng)),顯得發(fā)黑油亮。我說(shuō)他與非洲人沒(méi)什么兩樣,他笑笑,冒出一句:“我是喬丹。”

  老爸從來(lái)不端“我是老子,你是兒子”的架子,因此,我倆像朋友一樣無(wú)話不談,經(jīng)常一起去玩。一次,我和老爸去爬山,山還挺高的,樹(shù)不多,可路卻少,估計(jì)是座荒山。

  爬著爬著,汗流浹背的我腳下一滑,滾了兩米多,像個(gè)大土球。站起來(lái),垂頭喪氣地不想走。老爸狡猾地一笑,從包里掏出一個(gè)東西,露出一角讓我看,還說(shuō):“看,快來(lái)拿!”我明知他在逗我,可又一想:莫非真是什么好東西呢。便飛一般地去抓,老爸又向上快跑,追到山頂,結(jié)果是瓶礦泉水。

  老爸笑著說(shuō):“怎么樣,嘻嘻,我們到山頂了?!?/p>

  我也跟著笑了起來(lái)。

  老爸從不對(duì)我管頭管腳,但不能算是放任自流,少數(shù)的事對(duì)我還是提一些意見(jiàn),這樣,我便養(yǎng)成了做事有自己主見(jiàn)的習(xí)慣。

  當(dāng)然,我的學(xué)習(xí)他是挺關(guān)心的,特別是作文。別看我老爸其它方面不怎么突出,寫(xiě)寫(xiě)弄弄到挺在行,還發(fā)表過(guò)幾篇旅行日記和詩(shī)歌呢。

  我的作文就是被老爸“管”出來(lái)的。從前,我對(duì)日記不感興趣,但我爸為了提高我的寫(xiě)作水平,便想方設(shè)法“誘”我寫(xiě)日記。方法一:告訴我寫(xiě)日記的好處,并說(shuō)把我寫(xiě)得好的拿去發(fā)表。這使我有點(diǎn)手癢了。方法二:舉例告訴我世界上的作家、偉人都是從小事記起,從日記開(kāi)始的。既然你想當(dāng)三毛,就好好寫(xiě)吧。

  終于,我經(jīng)不住誘惑,寫(xiě)作水平也日見(jiàn)提高。

  在生活中,老爸愛(ài)我、我愛(ài)老爸;老爸愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)老爸。我們一家人,幸福、快樂(lè)!

  精選5篇七年級(jí)寫(xiě)人類(lèi)的優(yōu)秀作文(五)

  永恒•信念•奇跡

  只有用心才能感覺(jué)花的美麗,只有用心才能體會(huì)空氣的純潔,只有用心才能體會(huì)空氣的純潔,只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通,也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧!

  ——題記

  奇跡

  馬克•吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)便是海倫•凱勒?!?/p>

  提到海倫•凱勒,大家并不陌生了,一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子,88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。

  信念

  “我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng),別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè)?!?/p>

  ——海倫•凱勒自述

  很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過(guò)來(lái)的;無(wú)法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過(guò)來(lái)的。我想,那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她,為她指路。

  從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。

  永恒

  “我的身體是不自由的,但我的心卻是自由的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂(lè)的海洋中。 ——海倫•凱勒自述

  一個(gè)人心中懷有信念是不夠的,還需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,花才會(huì)開(kāi)得最美。

  她堅(jiān)持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了,但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。

  心靈的青春是永恒的,是萬(wàn)古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心,使她的人生沒(méi)有了蒼白,甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。

  永恒•信念•奇跡

  一直頑固地以為,海倫•凱勒有如此的奇跡,是因?yàn)樗男撵`,她從不怨天尤人,默默地接受世界帶給她的枷銷(xiāo)——一切不幸,然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心,征服了她自己,也征服了這個(gè)世界!

  一個(gè)殘疾人的生命之花都能開(kāi)得如此爛漫,更何況我們每一個(gè)正常人呢……

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