關(guān)于回憶的美文欣賞范文5篇
文章包括各種文體的著作、作品，如詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、科學(xué)論文，記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等等。“千古文章未盡才”“文章千古事”“文章憎命達(dá)”“板凳要坐十年冷、文章不寫(xiě)一字空”“積句而成章，積章而成篇”“言出為論，下筆成章”等，都是現(xiàn)在所說(shuō)的文章的意思。更廣義的文章，也包含“學(xué)問(wèn)”“奧秘”等意思，如“洞明世事皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”就是。下面是小編收集整理的關(guān)于回憶的美文欣賞范文5篇，歡迎借鑒參考。
關(guān)于回憶的美文欣賞范文5篇(一)
永遠(yuǎn)的回憶
在夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都開(kāi)了燈。我正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，突然間沒(méi)電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來(lái)好處，在沒(méi)電的時(shí)候，蠟燭能給我們帶來(lái)一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會(huì)想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁胂灎T不僅僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自我寶貴的青春年華，然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無(wú)私的，他們配受一切贊美。
關(guān)于回憶的美文欣賞范文5篇(二)
一段青春一段回憶
在一起三年，異地兩年半。
我們高三開(kāi)始在一起，他理科我文科，可能不在一個(gè)班的原因，或者我們兩個(gè)性格的原因，沒(méi)有相互影響，高考都正常發(fā)揮。但是很不巧，我在青島，他在西安。
異地兩年半里，只有在寒暑假和國(guó)慶的時(shí)候見(jiàn)面。尤其是大一第一學(xué)期的時(shí)候，他學(xué)校開(kāi)學(xué)早，而我又放假晚，6個(gè)月11天沒(méi)見(jiàn)面，每天真的是手機(jī)不離身，有空就聯(lián)系。還記得一次快放五一的時(shí)候，真的是太想他，我們就約好五一的時(shí)候在青島和西安中間的城市見(jiàn)面。這樣相互陪伴了一千多天?，F(xiàn)在還有一年畢業(yè)，而我們也已經(jīng)分開(kāi)半年，沒(méi)有很特別很具體的原因，就是分開(kāi)了。
現(xiàn)在偶爾想起來(lái)，之前在一起的日子好飄渺好遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。在一起的時(shí)候，我從未想過(guò)我們有一天會(huì)分開(kāi)，因?yàn)槲乙恢倍际呛芤蕾囁摹Ｒ郧耙驗(yàn)槌臣芊珠_(kāi)過(guò)，就覺(jué)得太難受了，留我自己面對(duì)未來(lái)，我好迷茫。但是這半年來(lái)，我沒(méi)有當(dāng)時(shí)的那種特別痛苦的感覺(jué)了，可能因?yàn)樗⑿藕蛁q都刪了我，我不知道他現(xiàn)在的消息，也不知道他現(xiàn)在在哪里，所以也就沒(méi)有了關(guān)注點(diǎn)，不會(huì)那么難受了。我現(xiàn)在能非常平靜地寫(xiě)出來(lái)，我想我已經(jīng)慢慢忘記了，關(guān)于那段青春關(guān)于那段回憶。
可能是時(shí)光給了我力量，讓我現(xiàn)在回望過(guò)去不悲傷，遺憾也在慢慢淡化，也讓我一個(gè)人面對(duì)未來(lái)不懼怕。若是未來(lái)某一天，我們?cè)诮纸窍嘤?，我能平靜道一句問(wèn)候：好久不見(jiàn)，你還好嗎?
關(guān)于回憶的美文欣賞范文5篇(三)
痛苦的相思忘不了
回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了
回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了
又再聽(tīng)《我想要更懂你》，突然間我想起了我自我三年的高中生活。心里突然間充滿了酸楚。我想起了我可愛(ài)的校園、我可愛(ài)的同學(xué)、以及學(xué)校的那種氣氛。也許我還沒(méi)有習(xí)慣我自我的大學(xué)生活，但是……
記得金三順說(shuō)過(guò)：“回憶是不具有力量的”。也不明白是在什么地方看到過(guò)“回憶是有毒的”。但是我此刻的卻活在回憶里。回憶過(guò)去痛苦的相思忘不了。
畢業(yè)照就在我抽屜里，但是我不敢看，甚至連拿起它的勇氣都沒(méi)有。因?yàn)槟莻€(gè)上方有我熟悉的身影和我熟悉的校園。五年啊~~~
在大學(xué)中，我的新朋友對(duì)我很好，我開(kāi)始以為我……但是之后我和大家都成為了好朋友。我相信透過(guò)我四年的努力我的大學(xué)生活也是我最完美的回憶。
回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了。最后祝福我們四川省彭州市第一中學(xué)的高07級(jí)8班的全體老師和同學(xué)，身體健康、心想事成、學(xué)業(yè)有成、在自我平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。我愛(ài)你們!不論我經(jīng)后的生活是什么樣貌的我都是你們中間的一員。讓我們一中110周年華誕的時(shí)候以我們?yōu)闃s……
關(guān)于回憶的美文欣賞范文5篇(四)
瑣碎的回憶
我心愛(ài)的圓珠筆丟了。那是一只寶劍形狀的筆。或者對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)不算什么，但是那樣稚嫩的年紀(jì)總會(huì)喜歡一些五顏六色的搞笑的東西，像那只筆。我找了很久，用了許多方法，翻遍可能的地方，仍舊一無(wú)所獲。我生了點(diǎn)悶氣。幾天后，我無(wú)意間看到班上一個(gè)女生在用我的筆。當(dāng)時(shí)第一感覺(jué)是因認(rèn)為她的偷竊而產(chǎn)生的憤怒，但我并沒(méi)有直接上前說(shuō)出真相。說(shuō)來(lái)而奇怪，我竟冷靜地打量了那只筆。是的，他形狀沒(méi)變，跟我的一樣。剔透的塑料外殼折射出綠色的光。筆身隨著書(shū)寫(xiě)前后抖動(dòng)。我覺(jué)得還需要更多的證據(jù)來(lái)證明，然后便發(fā)現(xiàn)了劍柄上的一個(gè)小缺口。雖然不起眼，但那是我的東西，自然留意得到。筆還是握在她的手上。我繼續(xù)沉默著，即使?jié)M腔的怒火在胸前沖撞。課下我趁著她走開(kāi)的空隙，直接拿著筆到班主任面前告狀。我努力把故事說(shuō)得完整，把我所明白的都說(shuō)給他聽(tīng)，不帶一點(diǎn)個(gè)人感情，讓他為我的證據(jù)折服。當(dāng)時(shí)我才感覺(jué)自我不僅僅僅是在奪回一只筆了。像是在守護(hù)一個(gè)我從來(lái)都相信的光明的世界，那里容不下一點(diǎn)黑色甚至是灰色——那是我短短十年生命里獲得的極為寶貴的東西。我意識(shí)到有人要去撼動(dòng)他了。有人拆下上方的磚瓦，企圖把他夷為平地。我不許這樣的事情發(fā)生。我要憑盡全力去維護(hù)，我感覺(jué)到我的聲音在顫抖，但我
還是要把話說(shuō)完，說(shuō)給老師聽(tīng)，期望從他那里得到公正的評(píng)判。我甚至把小缺口的事情重復(fù)了兩三遍，因?yàn)檫@很重要，因?yàn)樽屓诵欧阈枰辛Φ淖C據(jù)。但是老師冷冷地說(shuō)了一句你先回去吧。真是晴天霹靂，一個(gè)被我如此珍視的東西竟然被人如此不置可否地看待。在別人的眼里那但是是一個(gè)孩子的可有可無(wú)的堅(jiān)持罷了。但他是被我寄予期望的人，我期望他給我期望。從老師那里回來(lái)，我似乎下了很大的決心。莫名生出了一種勇氣，我要一個(gè)人去捍衛(wèi)它，這只筆，那個(gè)世界。沒(méi)經(jīng)過(guò)她的同意我直接拿回了筆，等待那個(gè)女生可能無(wú)理取鬧帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終沒(méi)有，我也拿回了自我的筆。老師未從中調(diào)解，而我用證據(jù)擊垮了她拿回筆的意圖。
在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，世上有絕對(duì)的好壞的，而且我愿意為了自我的堅(jiān)持去斗爭(zhēng)到底。事實(shí)上事情往往更復(fù)雜。每個(gè)人有每個(gè)人的角度?；蛟S當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩期望得到一樣的筆但卻無(wú)法得到。那樣看來(lái)我是否把她短暫完整的夢(mèng)想打碎了呢?
關(guān)于回憶的美文欣賞范文5篇(五)
寫(xiě)在父親節(jié)的回憶
在我的記憶里，小時(shí)候家里總是赤貧。我們兄妹四人，加上半身不遂的爺爺，七口之家在1975年前后艱難的農(nóng)村，生活負(fù)擔(dān)是個(gè)什么概念，恐怕只有一家之主父親明白。當(dāng)然，父親與貧困的抗?fàn)?，我們或多或少也參與過(guò)一些。例如那次賣舊絮的經(jīng)歷，如烙印般地深刻在我的心里，始終揮之不去。那年我十來(lái)歲。
前一天的晚上，就聽(tīng)得父母商議，有戶親戚家請(qǐng)客，要去送人情。他們東拼西湊，連柜子里的幾個(gè)雞蛋也算上，總共也就一塊錢。而人情價(jià)位是兩塊。(那時(shí)的人民幣堅(jiān)挺!一個(gè)農(nóng)民一天做工的酬勞是三毛到五毛。)怎樣辦?俗話說(shuō)：人情急如債，頭頂鍋灶賣。母親忽然想到家里有兩床破舊的被絮閑置著，不如賣了，也可救救急。父親猶豫半響，還是同意了。他猶豫什么呢?可能想到個(gè)性的嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，破被子也是能夠保暖的。他要權(quán)衡利弊，反復(fù)斟酌。決定了：舊絮賣掉。父親點(diǎn)名要我跟他一齊去。我說(shuō)要上學(xué)。他說(shuō)，很早就回來(lái)了，不耽誤上學(xué)。我心里想，他一個(gè)人去不就行了嗎?
第二天天還沒(méi)亮，父親叫上我，頂著蒙蒙的月光就出發(fā)了。我們的目的地是汪橋街，理應(yīng)走堤汪公路。父親卻扛著捆好的舊絮，領(lǐng)著我專揀田間小道走。我問(wèn)：怎樣不走大路?父親說(shuō)：不讓別人看見(jiàn)。
我十分不解。這又不是偷東西，人家看見(jiàn)怕什么!
父親用精彩的故事打斷了我的話。他講了一個(gè)聰明人熱天走夜路，覺(jué)得身上衣服穿著煩熱，就全部脫光了，掛在雨傘頭上，大踏步的走。反正天黑，人家看不見(jiàn)他是赤裸的。等走到天色放亮?xí)r，他才來(lái)穿衣服，但是，幾件衣服不知啥時(shí)從雨傘頭上滑落，不見(jiàn)了……天一亮，我們就到汪橋街后面了。街上熙熙攘攘熱鬧起來(lái)。父親停下來(lái)，放下被絮說(shuō)：你來(lái)背。
二十幾斤重量，我勉強(qiáng)能背動(dòng)。父親擠開(kāi)人群在前面走，我緊緊跟著。到了一個(gè)門(mén)市部，父親說(shuō)：“我在外面等你。你背進(jìn)去賣，八分錢一斤?！蔽矣行┖ε?。父親說(shuō)：“不怕，我看著你!”
我問(wèn)：“你怎樣不進(jìn)去?”
他支支吾吾不知說(shuō)了句什么。
我硬著頭皮進(jìn)了門(mén)市部。一個(gè)半老頭子傲慢地把舊絮過(guò)了秤，又打開(kāi)仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番，說(shuō)：七分錢一斤，二十斤，二七一塊四……
父親立刻進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：這是二十三斤，八分一斤!
老頭子翻著白眼跟父親爭(zhēng)論，但他畢竟沒(méi)道理，只得退步，付給我們一塊八毛四。
來(lái)到街上，父親從這筆“巨款”里抽出三分錢給我買了個(gè)油餅。我說(shuō)，你也買一個(gè)吃嘛。他吞吞口水說(shuō)：“我不喜歡吃?！毕銍妵姷挠惋?，鄉(xiāng)下人逢年過(guò)節(jié)都難得吃到。他說(shuō)不喜歡肯定是假的。他是一家之主，心里必須在算計(jì)著每一分錢就應(yīng)用在什么地方。
賣舊絮的事過(guò)去好久了，我還是有疑問(wèn)，例如，不走大路，街上讓我背著……等我成了青年，猛然一下全明白了!父親那時(shí)也但是三十歲出頭，也是要面子的人，只是為了生存才低下頭來(lái)!為了盡可能多的留下一個(gè)男人的尊嚴(yán)，他是左難，右也難啊!
當(dāng)我自我也做了父親，擔(dān)負(fù)起一家人的生存職責(zé)，才真正理解了父親賣舊絮那次的種.種表現(xiàn)。父親，站起來(lái)，就是一根頂梁的柱石;即便倒下去，也會(huì)用血肉之軀去給兒女們鋪平人生路上的溝壑!
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