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照片里的故事優(yōu)秀作文800字

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照片的意義是給人類留下記憶,留下難忘的回憶,記錄生命中比較難忘的,美好的時刻,就例如我們的孩童時代還有我們的青春。下面是小編給大家整理的照片里的故事優(yōu)秀作文800字,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

照片里的故事優(yōu)秀作文800字1

我小的時候是什么樣子?大眼睛還是小眼睛?我從柜子里找出一盒影集,想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本,那是我人生的第一本相冊。

哈!照片上的我真可愛!臉胖嘟嘟的,身體圓滾滾的。瞧!我在睡覺的,媽媽逗我玩的,爸爸抱著我的,洗澡的,啃手指的,坐著的……爸爸這位攝影師把我的每一個細(xì)小的變化都用照相機(jī)真實(shí)地記錄下來。

翻著翻著,我突然看到一張?zhí)貏e的照片,我被它吸引住了。那可是影集里的一張我哭的照片啊!只見姐姐一臉無奈地用手捧著光頭的我,坐在公園里的電車上,而我呢?一副要哭還沒完全哭出來的樣子。我到底受了什么委屈?坐轎子應(yīng)該很好玩的呀?難道是爸爸想拍我哭的鏡頭,故意把我弄哭的嗎?我得查個水落石出,于是,我決定問問媽媽。

媽媽親切地告訴我這照片里的故事:我當(dāng)時才六個月大,因?yàn)榘职謰寢屢恢泵τ诠ぷ?,沒時間帶我到公園拍照,那天正好爸爸媽媽都休息,決定帶我和表姐到公園里拍些照留作紀(jì)念。他倆興高采烈地帶我到公圓,可是我很好睡,一直睡著,他們急切地盼望著我快點(diǎn)醒來,為了弄醒我,使出了渾身地招數(shù)——抓我腳底心,捏鼻子……終于,我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來了。爸爸迅速打開鏡頭蓋,媽媽趕緊讓姐姐坐到轎子上,然后把我交到姐姐手里,可是我見到孫悟空以為是大妖怪,嚇得就是不要坐上轎子,拼命想掙脫姐姐的手,媽媽一會兒給我講故事,一會兒拿個玩具逗我笑……可我全然不理會他們,不知不覺我肚子餓極了,而他們正想方設(shè)法逗我,沒搞清我為什么不愿意拍照。我終于忍不住了,小嘴一癟,小鼻子一皺,一顆顆金豆豆奪眶而出,委屈得看著媽媽,“咿咿呀呀”向媽媽發(fā)出警報,爸爸覺得我哭得樣子好好玩哦,連忙“喀嚓!”給我拍下了這一張哭的照片。還是媽媽了解我,手忙腳亂地要給我喂奶時,我卻倒在媽媽的懷里睡著了。原本興致非常濃的爸爸想給我擺出各種造型多拍點(diǎn)照留念,可我不理會他們,睡我的大覺。最后他們高興而來,掃興而歸,媽媽說爸爸到家了還始終不舍得放下手中的相機(jī),他說“我今天還沒給女兒拍照片呢?!?/p>

聽完這段故事,我不禁開懷大笑,我那時侯怎么那么不會配合??礃幼樱繌堈掌锒加泻寐牭墓适履?/p>

照片里的故事優(yōu)秀作文800字2

我的家里,有一張古老的黑白照片。上面有3個小孩和我的外公外婆。這大概是二,三十年前的照片,邊角已經(jīng)破損了,畫面早已泛黃了。二三十年的歲月,經(jīng)過無數(shù)次遷移,無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)個春夏秋冬,還能完整的保存下來,真是一個奇跡。

照片上,外公依然那么嚴(yán)肅,如同一位國王,大權(quán)在握,審視著自己的國家;旁邊是他的妻子,也就是我的外婆,外婆微笑著,似乎對生活充滿無限的希望,那雙清澈的雙目,像月下深深的潭水;那三個小孩分別是我姨媽,媽媽與舅舅。舅舅還是個小嬰兒,正依偎在外婆懷里;媽媽和姨媽站在前面。后面則是金黃的稻田,這是一張樸素的黑白照片,竟展現(xiàn)了這樣一個美麗的家。

照片上的外婆很端莊,也非常年輕漂亮。我太震驚了,現(xiàn)在的外婆臉上滿是皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。外婆那烏黑亮麗的頭發(fā),現(xiàn)在也變的黯淡無光,剩下的只是一根根,一縷縷的銀絲。外婆那豐潤飽滿的嘴唇,現(xiàn)在變得地干枯。外婆那雙溫柔,纖細(xì)的手,變得粗糙了。變了,一切都變了,外婆的美麗容顏隨著時光的消逝改變著,但那對兒女無私的愛則是隨著歲月的延伸而濃厚的,我至今贊嘆:外婆的愛,那不熄的火呀,那不朽的心呀。

作為一個妻子,外婆是個好的賢內(nèi)助。爺爺從前是縣里的醫(yī)生,平時很忙。外婆就在心血和汗水中疲憊不堪地?fù)纹鹆诉@個家。她不光要照顧三個兒女的衣食住寢,還要辛苦的工作。我真為外婆這個鮮活的生命感到敬佩。

作為一個母親,外婆是個好媽媽。在冬天,外婆怕自己的兒女受涼,三更時,外婆借著微弱的燭光縫衣服,做棉襖,不覺得辛苦。每當(dāng)自己的孩子生病,外婆總要背著他,小跑快跑幾里路,給孩子看醫(yī)生。外婆為自己的孩子會出太多了,太多了!是什么,什么?讓她如此情愿地為兒女付出這么多?我想我們都會很吃驚,但是,只有做為母親才能感受到這平淡的責(zé)任。

我尊敬照片上這個女人,不,這個偉大的母親,就是我敬佩的外婆。

照片里的故事優(yōu)秀作文800字3

每當(dāng)我翻開厚厚的相冊,都會有許多美好的回憶浮現(xiàn)在腦海里,使我的心泛起一陣陣漣漪,久久不能平靜下來。尤其是當(dāng)我翻到一張發(fā)黃的照片的時候,心中都會涌起一股莫名的激動。

那是在北京的景山公園時發(fā)生的一件事。那一年署假,我到我小姑家度假。有一天,我去公園散步,碰見了一個盲人老爺爺,獨(dú)自在公園里慢慢地走著,我正在想怎么沒有人陪他散步的時候,老人朝著一棵大樹走了過去,眼看就要撞上了,我暗叫了一聲:“不好”,便像一支離了弦的箭一樣朝老人沖了過去,在老人將要撞到樹的一剎那,我拉住了老人,老人十分警惕地轉(zhuǎn)過身,問“誰?你想干什么?”老人一邊說一邊往后退,我再次拉住了老人,說:“老爺爺,您別往后退了,后面是一棵大樹,要是再往后退的話,會撞樹上的?!崩先嗽囂叫缘赜檬滞竺嗣?,我接著說:“您別害怕,我不是壞人,我看您要撞樹上了,過來提醒您一下,如果您不喜歡別人陪著您,我馬上離開”。說著我就準(zhǔn)備往其它地方走。老人說:“小朋友,謝謝你,你是河南人吧?”我扭著頭回應(yīng)道:“我是河南人,您怎么知道的?您是哪里人?”老人笑了笑:“你這個孩子問題可真多呀!”我有點(diǎn)不好意思了。我扶著老人走到一條長椅邊,我聽得出你的普通話中夾雜著咱河南的鄉(xiāng)音”。老人操著一口地道的河南話對我說。

我與老人正在暢談時,一個中年男子走了過來:“小朋友,我是一個攝影師,剛才看見你攙扶老人的那一幕,令人十分感動,就把這美好的一瞬間拍了下來,這里底片,送給你一張留作紀(jì)念吧1”他把底片遞給我之后,就急匆匆地走了,真是一個性急的人啊!每當(dāng)我的手觸到這張照片時,便會有一股暖流從指頭流向心頭,我,也被感動了。

雖然這張照片黃了,舊了,但我的記憶沒有黃,沒有舊,我會把這段記錄了我一次小小快樂的記憶保存下去,直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。

照片里的故事優(yōu)秀作文800字4

一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。

我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。

上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊?!卑职执鸬?。“可是奶奶已經(jīng)這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導(dǎo)我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識到剛才自己出現(xiàn)的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認(rèn)為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!

我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。

一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學(xué)會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。

照片里的故事優(yōu)秀作文800字5

瞧!照片里那個手舞足蹈,笑得那么開心的小女孩是誰?告訴你吧,那就是我。這張照片是我在快樂作文課上玩游戲時老師給我們照的。

記得那一天,老師說:“今天我們要玩一個游戲,名字叫‘恢復(fù)魔法’。”大家都很疑惑,問:“什么意思?怎么玩呀?”我們急得抓耳撓腮,直到看了規(guī)則才恍然大悟。全班選出A、B兩組,每組派出一個指揮家和魔法師,指揮家按給出的圖片說給魔法師看。我們聽了,全都躍躍欲試。

我有幸當(dāng)選了指揮家,老師一發(fā)令:“游戲開始了!”我說:“先把文件夾放在右上角。”她放在了左面,我說:“不對,放在右面。”“好,就放這。”接下來我們把閱讀本翻開扣在桌子上。杜栗瑤向上放了,我說:“扣過來,對了,好。”困難的是擺報紙,往文件夾上寫“25”。下面擺報紙?!皥蠹埿敝?,把一個角兒放在文件夾下面就可以了!”她卻豎著放了。“不對,斜著放!”我急得直跺腳。她是斜著放了,可是把角兒沒放到位!在啦啦隊(duì)的指導(dǎo)下,她終于放好了。當(dāng)我們組快弄好時,組員看見圖片上寫著“25”,就問老師:“上面那個‘25’用寫嗎?”“寫呀,當(dāng)然寫啦!”她不管三七二十一,橫著寫一個,我大喊:“不對,豎著寫!”她又寫了一遍?!斑€是不對!”我說。我恨不得上去幫她寫上,怎么這么笨呢?氣死人了!我一喊,她舉棋不定了。最后她終于寫對了!老師哈哈大笑,就在這時拍下了我們張牙舞爪的照片!

我每當(dāng)看到這張照片,就會想到那一天發(fā)生的事,還會像那次一樣,笑個不停。

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