2021觀看CCTV開學(xué)第一課觀后感800字10篇
《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)義烏政府貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。下面是小編為大家收集的關(guān)于2021觀看CCTV1《開學(xué)第一課》觀后感800字,最新開學(xué)第一課觀后感范文10篇大全。希望可以幫助大家。
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開學(xué)第一課觀后感范文1
今天我在學(xué)校的推薦下觀看了CCTV1的《開學(xué)第一課——先輩的旗幟》,讓我受到了很深的觸動(dòng)。
80年前,中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,創(chuàng)造了人類歷史的偉大奇跡,譜寫了一曲氣勢(shì)磅礴、蕩氣回腸,驚天地、泣鬼神的英雄贊歌和壯麗史詩(shī)。都說(shuō)長(zhǎng)征之路,是萬(wàn)水千山,更是萬(wàn)死千傷,長(zhǎng)征是一部苦難史也是一部辛酸史。長(zhǎng)征路上,無(wú)論是爬雪山還數(shù)草地,戰(zhàn)士們的腳下處處都存在著危險(xiǎn),身邊可能到處都有敵人的埋伏,隨時(shí)都有可能失去生命?!拔鍘X逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。”紅軍戰(zhàn)士經(jīng)常要翻山越嶺、跋山涉水,而且缺吃少穿。不少紅軍吃的是草根、樹皮甚至自己的腰帶?;蛟S每一步對(duì)于紅軍戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)都十分艱難,或許每一天對(duì)紅軍戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)都是度日如年。但是即便如此,紅軍戰(zhàn)士們依然靠著必勝的信念一步一步地走過(guò)了這兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征路,這種艱難和困苦是我們今天無(wú)法體會(huì)與不能想象的。
紅一方面軍長(zhǎng)征行程二萬(wàn)五千里,紅25軍長(zhǎng)征行程近一萬(wàn)里,紅四方面軍行程一萬(wàn)余里,紅二方面軍行程近二萬(wàn)里,各路紅軍長(zhǎng)征的總行程約六萬(wàn)余里。如果沒有一種不畏艱難、不怕吃苦的革命精神,長(zhǎng)征就是無(wú)法完成的任務(wù)?;叵氘?dāng)年紅軍戰(zhàn)士徒步穿過(guò)茫茫草原,越過(guò)巍峨高山,一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持到了長(zhǎng)征任務(wù)的結(jié)束。這之間,他們付出了汗水,鮮血乃至生命。
在中國(guó)正確的引領(lǐng)下,我們的國(guó)家正在一步步的走向富強(qiáng)。我們生活在和平美好的年代,是多少戰(zhàn)士用生命換來(lái)的,祖國(guó)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗,又是多少戰(zhàn)士用鮮血染成的呢?作為21世紀(jì)的文明青年,我們更應(yīng)該珍惜先輩給我們創(chuàng)造的美好生活,帶著長(zhǎng)征精神走好自己人生的長(zhǎng)征路,接過(guò)先輩手中的旗幟,努力上進(jìn)讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是時(shí)代賦予我們的使命。我們每個(gè)人都應(yīng)不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課觀后感范文2
漢字乃我國(guó)最為寶貴的物質(zhì)文化、精神財(cái)富——如“國(guó)”這個(gè)尋常的漢字:口中含玉,這樣就形成了一頭騰飛于世界高空的華龍、一個(gè)屬于黃皮膚黑眼睛人民的大家庭。這無(wú)不體現(xiàn)出中華漢字特有的奧妙與氣概!
它無(wú)時(shí)無(wú)刻地充斥在我們的生活中——紅紙上,老者伸手將紙張摩平,然后取出一支毛筆蘸蘸黑墨,便在紙上瀟灑地飄逸起來(lái),墨在紙上蔓延著,散發(fā)出獨(dú)特的氣味……就是這樣,這世上又誕生了一幅幅讓我們?nèi)A人不禁嘖嘖稱贊的妙句對(duì)聯(lián)!
可以這樣說(shuō)——每個(gè)漢字都是一個(gè)性格分明的小精靈,只不過(guò)是書紙上的個(gè)子約束了它們的自由罷了。
每當(dāng)我看到“水、火”二字時(shí),左耳仿佛聽見了滾滾長(zhǎng)江與滔滔黃河的怒吼聲;右眼又如同看到了一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。浪濤沖去了中國(guó)自古以來(lái)所遭受的種.種恥辱,烈火燒去了舊社會(huì)的骯臟與黑暗,照亮了勞動(dòng)人民前進(jìn)的道路。又見“木、林、森”三字,眼前馬上出現(xiàn)了一座郁郁蔥蔥的大森林,清風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香。“日、星、月”讓我感到星辰萬(wàn)變、時(shí)間流逝之快?!案改浮?、“教師”兩個(gè)詞語(yǔ)又讓我想起了父母的養(yǎng)育之恩與老師的悉心教導(dǎo)……
是的,在我國(guó),哪兒都少不了它,誰(shuí)都對(duì)它心生疼愛。我默默地翻開一本剛剛買來(lái)的《水滸傳》,懷著“如饑似渴”的心情。新印刷的墨香頓時(shí)撲面而來(lái),讓人感到莫名的神清氣爽。只得陶醉地低下頭,碌碌的低聲誦讀起來(lái)——武松景陽(yáng)岡打虎、宋公明三敗喬術(shù)清、黑旋風(fēng)殺四虎……令人百讀不厭地故事都被我深深地鐫刻在心中。的確,《水滸傳》所演繹出的剛勁豪邁使我熱血沸騰,而《紅樓夢(mèng)》所表現(xiàn)出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。以及《西游記》的神話和《三國(guó)演義》中的斗智斗勇、男兒熱血的故事都是膾炙人口的精彩名著讀物,引人入勝。
古人們留給我們的詩(shī)詞也是對(duì)我們終生有用、受之不盡的寶藏。屈原的兩首絕句《離騷》與《天問(wèn)》讓我感到他那濃濃的愛國(guó)之情,也使我聞到了甜美的粽香、聽到了觀眾們?yōu)閯濤堉鄣膲咽拷泻弥?岳飛名將的《滿江紅?寫懷》讓我感受到他那滿腔熱血,以及他對(duì)“金兵”的痛恨、對(duì)大宋的效忠,讓我記憶尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”的故事和詞中那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”李清照的《聲聲慢》又使我感受到她那憂愁的心情;賀知章的《詠柳》把我?guī)У搅艘豢米藨B(tài)婀娜的楊柳旁邊,李白的《望廬山瀑布》又把我送到恢弘壯觀的大瀑布面前……
名著中的魂,詩(shī)詞中的情,都由一個(gè)個(gè)漢字構(gòu)造起來(lái)。讓我們閉上眼睛,細(xì)細(xì)感受漢字的溫度,解碼蘊(yùn)含在中華漢字中的智慧和價(jià)值觀;品味那千年文化,體會(huì)只屬于我國(guó)的悠遠(yuǎn)故事……
開學(xué)第一課觀后感范文3
一彈戲牡丹,一揮萬(wàn)重山,一橫長(zhǎng)城長(zhǎng),一豎字鏗鏘。宮商角徵羽,琴棋書畫唱,深愛這土地,絲路到敦煌——“龍文”短短的幾句歌詞卻足以表現(xiàn)中國(guó)語(yǔ)言。漢字的博大精深。
中國(guó)話要講究抑揚(yáng)頓挫,字正腔圓。最標(biāo)準(zhǔn)的要數(shù)普通話了,普通話最練舌頭的功夫,如“十四是十四,四十是四十”中的“四si”是舌前音,“十shi”是舌后音,要想說(shuō)好中國(guó)普通話可要下一翻功夫的。中國(guó)有五十六個(gè)民族,這些民族有著不同的民族語(yǔ)言與文化。生活在西瑪拉雅山腳下,住在布達(dá)拉宮的人民說(shuō)的是藏語(yǔ),“扎西得勒”的漢語(yǔ)意思是“吉祥如意”。生活在大草原騎在馬背上飛弛的人——蒙古族人們所說(shuō)的蒙語(yǔ)。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,少數(shù)民族與漢族互相融合,自己民族的文化也已失傳,比如黑龍江省的赫哲族,現(xiàn)在只能是口口相傳為教授本民族的語(yǔ)言,而文字卻已失傳,為此我感到很遺憾。
“龍文百斛鼎,筆力可獨(dú)扛”,這是韓愈的一句贊美中華文字的名言,今天,我們所書寫的漢字已經(jīng)很簡(jiǎn)便了。從倉(cāng)頡造字到甲古文,再到我們今天的漢字,經(jīng)歷了四千多年的演變。中國(guó)的漢字如同天上的星星一樣多,用氣勢(shì)磅礴,生動(dòng)形象,古色古香,耐人尋味來(lái)形容中華漢字。有一句古詩(shī)是“天門中斷楚江開”中的“斷”字,可以理解為楚江把天門山攔腰劈開,水再兇涌也劈不開山,但在古詩(shī)中用“斷”字代表著水的一種超常的力量,可見漢字的氣勢(shì)是那么磅礴!漢字中還分為多音字,記得我五六歲的時(shí)候,我看到街面上“大連活海參shen”的牌匾,而當(dāng)時(shí)我卻讀成了“大連活海參can”,惹得大家紛紛大笑,當(dāng)時(shí)的我還不知道怎么回事呢?還以為大家是看我能讀出這么多的字而高興呢!事后才知道參can又讀參shen,是一個(gè)多音字,好尷尬啊。漢字還有許多和偏旁部首有關(guān)的字,如“口”字旁:吃。味。嘴。喧等,“木”字旁的有林。村。森。桿等,一看到部首就知道字的涵意。還有許多漢字同音不同字的詞,五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文“枇杷pipa”和“琵琶pipa”,雖然兩詞的讀音一樣,但意思可差得遠(yuǎn),“枇杷”是水果,而“琵琶”是樂(lè)器。此“枇杷”非彼“琵琶”。“若使琵琶能結(jié)果,全城簫管盡開花”。學(xué)過(guò)了這些漢字的精華,我越來(lái)越對(duì)中國(guó)漢字產(chǎn)生的更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。
也正因?yàn)槲覀兊淖嫦葎?chuàng)造了文字,逐漸用于人們的生活之中,被廣泛的使用,又促使我們偉大的民族發(fā)明了讓世界為之驕傲的四大發(fā)明中的兩項(xiàng),那就是印刷術(shù)和造紙。
我慶幸生長(zhǎng)在中國(guó),我熱愛中國(guó)語(yǔ)言和漢字,更熱愛我的祖國(guó)。我為祖國(guó)所擁有的五千年悠久的歷史和燦爛文化而無(wú)比的驕傲和自豪!我作為跨世紀(jì)新一代接班人,講好中國(guó)話,寫好中國(guó)字,必將把中國(guó)語(yǔ)言,中國(guó)文字發(fā)揚(yáng)光大!
開學(xué)第一課觀后感范文4
武術(shù)操,最近在我校是一個(gè)熱點(diǎn)話題。小學(xué)生學(xué),中學(xué)生也在學(xué),當(dāng)時(shí)剛聽到“武術(shù)操”時(shí),便覺得特別無(wú)聊,一點(diǎn)兒意思也沒有,后來(lái)在聽說(shuō)小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”,便更覺得俗不可耐,這種老古董的東西也值得那臺(tái)上一提,心里不免感覺很可笑。所以,在學(xué)的過(guò)程中一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,覺得這件事不關(guān)我什么事。當(dāng)后來(lái),老師說(shuō)要比賽,才拿出一點(diǎn)兒勁,稍微地認(rèn)真了些。
但是,再后來(lái),慢慢學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不禁喜歡了這個(gè)操,更愛上了這些鏗鏘有力的動(dòng)作,我覺得當(dāng)我熟練地做這些動(dòng)作時(shí),并且完整地做下來(lái)時(shí),那是一種滿滿的成就感。因?yàn)樵谝粋€(gè)月的時(shí)間內(nèi),我從不會(huì)到會(huì),從會(huì)到熟練,從熟練到比賽,這就是我的成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力,沒有偷工減料,只有腳踏實(shí)地,這也許就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì),也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的魂,它的靈魂深處似乎也為我敞開了大門——
“一分耕耘,一分收獲”,沒有付出的努力,又怎會(huì)有結(jié)果?條條道路通成功,但唯獨(dú)沒有捷徑。在成長(zhǎng)的道路上,每一條路都是曲折離奇的,趣味驚險(xiǎn)的,不要試圖去探索捷徑,因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑!就像學(xué)習(xí)武術(shù)操時(shí),如果你偷懶那就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),屬于武術(shù)操的那份精華,雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程中有困難,但是依然不會(huì)消磨我們的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí),都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解,記憶,實(shí)踐,最終才會(huì)真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習(xí)任何東西都一樣,只要腳踏實(shí)地地去做,才會(huì)所有結(jié)果。
是啊,除了捷徑,每一條路都會(huì)通向成功,我們需要裝滿著勇氣與自信,一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)!武裝好自己,踏上成長(zhǎng)之路,望著面前彎彎曲曲的道路,即使再嚴(yán)峻,再陡峭,也決不退縮
抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過(guò)了,印下一個(gè)重重的腳印,才覺得只不過(guò)是一道門檻而已,越過(guò)無(wú)數(shù)道坎,你就會(huì)奔向成功,印下無(wú)數(shù)個(gè)腳印,你就會(huì)得到結(jié)果。
任何事,腳踏實(shí)地便會(huì)成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”!這,便是我們成功后的代號(hào)!
開學(xué)第一課觀后感范文5
《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場(chǎng)聲情并茂,幾度落淚。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工,后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春,她的丈夫被國(guó)民黨殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中,特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。大汗淋漓,疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說(shuō)出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說(shuō),就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。
為了讓江姐開口。國(guó)民黨軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。
看到這里,我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種.種錯(cuò)誤。我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。
開學(xué)第一課觀后感范文6
看完《開學(xué)第一課》后,給我留下最深刻印象的是廖智老師,是美得令人流淚的無(wú)腿舞者廖智老師!
廖智老師曾在雅安地震中被人們稱為最美志愿者。在2008年5月12日的雅安地震中失去雙腿的。廖智老師在廢墟下掙扎和堅(jiān)持了26個(gè)小時(shí)才被人們從廢墟下救了出來(lái)。廖智老師得救了!是的,廖智老師得救了,但她卻失去了她的女兒和用來(lái)跳舞的雙腿。當(dāng)時(shí),廖智老師感到一無(wú)所有。可是當(dāng)她好不容易忍過(guò)養(yǎng)傷的疼痛,第一次穿上假肢走路時(shí),這本來(lái)應(yīng)該是一件很高興,很開心的事情,但廖智老師一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。因?yàn)楹芡?,真的很痛,痛的就像把自己的身子擰成一團(tuán)一樣痛,那種感覺也許只有廖智老師才能感覺到的吧!廖智老師在一次早晨醒來(lái)的時(shí)候要上洗手間,她就開始大聲地呼叫她父母的名字,沒有人回應(yīng)她。她意識(shí)到家里可能沒有人了。于是她等了好久,也不見有人來(lái)幫她。她只好從床上慢慢地爬下來(lái),爬到客廳里找自己的假肢。她在沙發(fā)旁邊找到了自己的假肢,她連忙穿上假肢,那時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)假肢對(duì)她而言是多么地重要呀!她穿著假肢跌跌撞撞地走進(jìn)洗手間,剛跨出一步就直挺挺地倒了下去,額頭撞在了坐便器的邊緣上,頭發(fā)也全部掉進(jìn)了坐便器的水里面。她掙扎了很久才能站起來(lái),忽然,她發(fā)現(xiàn)鏡子面前的自己好丑啊:頭發(fā)濕漉漉的,額頭上起了一個(gè)很大的包,臉上也因?yàn)樗锰枚兊酶∧[。她想:難道我在廢墟下掙扎和堅(jiān)持了26個(gè)小時(shí)難道就是要這樣狼狽地活下去嗎?正因?yàn)檫@樣,廖智老師才會(huì)穿上假肢走在絢麗多彩的舞臺(tái)上重舞自己的人生。
9月1日,在中央電視臺(tái)面對(duì)中小學(xué)生播出的《開學(xué)第一課》上,雖然有章子怡老師,朗朗老師等明星出場(chǎng)。但廖智老師的演講依然脫穎而出。廖智老師的演講帶著淚水的美麗微笑,感染和鼓舞了許多孩子,也感染了很多在電視機(jī)前陪孩子們一同觀看《開學(xué)第一課》的家長(zhǎng)們。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求的道路需要付出巨大的努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。
廖智老師其實(shí)是想告訴我們:人生的道路并不是一帆風(fēng)順,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,只要你肯堅(jiān)持,夢(mèng)想就會(huì)成真。
開學(xué)第一課觀后感范文7
生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。
夢(mèng)想,往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就要為之奮斗,向前努力;有了夢(mèng)想,就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票,去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。 往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。 作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明,但是她克服了種.種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來(lái)獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人類也就有所寄托,使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。 歌手叢飛,賑災(zāi)義演,扶貧救難,他是一百多個(gè)孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花更多的錢來(lái)醫(yī)治自己的病,他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了,帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前,就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w,他們的世界變得多彩,夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。 夢(mèng)想,總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。 如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌,那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
開學(xué)第一課觀后感范文8
有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。
——題記
總聽媽媽和姥姥說(shuō),在新中國(guó)成立前后,家家都很窮,每年的糧食都是不夠的。無(wú)論是大人小孩,衣服都是新三年三年,縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。另外,頭發(fā)上面長(zhǎng)滿了小生物,常常令人們癢得厲害,聽說(shuō)還會(huì)咬人的,要是用硬的東西一壓就會(huì)死一片。聽起來(lái)血淋淋的,渾身起雞皮疙瘩。肚子里面還有大蟲子,沒錢買打蟲藥的人家只好被活生生的疼死了。每家的孩子都很盼過(guò)年,因?yàn)橹挥羞^(guò)年了才會(huì)有新衣服,有好吃的。年時(shí)還可以去趕集,走路去雙陽(yáng),但回來(lái)后腳上都是水泡,也是不敢吭聲的,就怕父母不再領(lǐng)著了。那時(shí)的人們身子弱,總是會(huì)有病,但沒有醫(yī)院,嚴(yán)重一點(diǎn)的病經(jīng)常讓人痛不欲生……到了現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)逐漸走向了富強(qiáng),農(nóng)村家庭已經(jīng)奔向了小康生活。
隨著時(shí)代在進(jìn)步,出現(xiàn)了洗衣粉、洗衣液,每個(gè)人都能穿上整潔干凈的衣服。每次過(guò)年,我們就可以看見從遠(yuǎn)方回來(lái)的家人,帶著大包小裹的禮物,一一送給家人。生活在二十一世紀(jì)的少年是最幸福的,國(guó)家和政府為我們撥款,送來(lái)了輛輛安全舒適的校車,大大提高了學(xué)生們上、下學(xué)的安全系數(shù)。一幢幢拔地而起的教學(xué)樓、一位為資質(zhì)深厚的老師、一間間明亮整潔的教室、一層令人神往的高塔、一臺(tái)臺(tái)多功能的電子計(jì)算機(jī),使我們有了新的認(rèn)識(shí)與更深一步探索學(xué)習(xí)深淵的能力。平整的操場(chǎng),供我們自由的玩樂(lè)飛翔。先進(jìn)的醫(yī)學(xué)水平,治愈了我們的頑疾,讓我們可以健康的在知識(shí)的原野奔跑;在文學(xué)的天空翱翔;在學(xué)術(shù)的海洋暢游……我們應(yīng)該對(duì)我們老師、我們學(xué)校、我們祖國(guó)都應(yīng)表示由衷的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我貌同珍惜這美好的時(shí)刻,讓我們感恩我們師、學(xué)校、祖國(guó)吧!感恩我們應(yīng)該感恩的一切?;貓?bào)父母之恩,是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng);回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)!
開學(xué)第一課觀后感范文9
智慧,是智者的象征;智慧,是人走向成功的基礎(chǔ);智慧,是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明。
智慧,是人成功必不可少的一部分。
小女孩創(chuàng)意,意外得巨獎(jiǎng)。
一個(gè)幼兒園想要招新生,用一萬(wàn)元做獎(jiǎng)金,讓人們想出一個(gè)有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出,所有人都苦思冥想,結(jié)果成功的是一個(gè)年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫,畫上面是一直貓被關(guān)在籠子里,它正在睜著純潔無(wú)暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個(gè)大字“智慧的由來(lái)”最后給幼兒園招來(lái)了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們:這個(gè)幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來(lái)的寶地,人們看了這則廣告,自然浮想聯(lián)翩。這個(gè)故事告訴我們小女孩用智慧使她成功!
打工年輕人,創(chuàng)意做老板
有一位員工去公司征聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你會(huì)不會(huì)設(shè)計(jì)軟件?”他其實(shí)只動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),更不用說(shuō)會(huì)了,但還是答應(yīng)了,因?yàn)樗幌敕艞夁@份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)?;氐郊?,他把自己不會(huì)設(shè)計(jì)軟件的問(wèn)題一一列出來(lái),自己再征聘懂這方面的人。一個(gè)月之后,他把設(shè)計(jì)好的軟件帶去公司審核,結(jié)果通過(guò)了,并成功地和公司簽訂了百萬(wàn)年薪,但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問(wèn)題。最后成為了富豪。
這個(gè)故事明顯告訴我們做事不要死板,要懂得變通,但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧,個(gè)人才能有大的成就;有了智慧,生活才能順風(fēng)遠(yuǎn)航。
總統(tǒng)的利用
有一則笑話,說(shuō)是美國(guó)一家書店新進(jìn)了一本新書,當(dāng)所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時(shí)候。老板去找總統(tǒng)希望能夠都得到一些好評(píng)??偨y(tǒng)看都沒看便說(shuō)了一句不錯(cuò)。結(jié)果老板在賣的過(guò)程寫了一句話“總統(tǒng)都說(shuō)好的書”所有人非常驚訝,紛紛來(lái)買這本書總統(tǒng)知道后,非常生氣。第二次,老板又拿了一本新書來(lái)到總統(tǒng)面前,這次總統(tǒng)說(shuō)這是一本糟糕的書。結(jié)果老板在賣的時(shí)候說(shuō)這是一本連總統(tǒng)都說(shuō)糟糕的書,于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次,老板又拿著新進(jìn)的書來(lái)找總統(tǒng),這次總統(tǒng)什么都沒說(shuō)。老板在賣的時(shí)候又寫了一句話“這是一本連總統(tǒng)都沒讀懂的書”。人們都很驚訝,有都來(lái)買著這本書。
這個(gè)雖然是則笑話,但其中的道理還是告訴人們智慧在當(dāng)今社會(huì)還是必不可少的一部分。
創(chuàng)造靠智慧,處世靠經(jīng)驗(yàn);有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)智慧,謂之平庸,有智慧而無(wú)經(jīng)驗(yàn),謂之笨拙。智慧是一切力量中大的力量,也是世界上自覺培養(yǎng)、挖掘、運(yùn)用的巨大力量!
開學(xué)第一課觀后感范文10
人生就像一場(chǎng)田競(jìng)賽,每個(gè)人都在不斷努力,不斷向前飛奔。在直道時(shí),每個(gè)人都在奮力向前;超越他人的時(shí)機(jī),就是在彎道。
彎道就是機(jī)會(huì),懂得把握機(jī)會(huì),把握彎道的人,終將會(huì)超越那些不懂得把握機(jī)會(huì)的人。十七和十八世紀(jì),隨著哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,麥哲倫環(huán)游世界,蒸汽機(jī)的燃起,引起了人類世界的大變革、大轉(zhuǎn)折時(shí)期,從經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式到政治制度再到社會(huì)文化思想,都出現(xiàn)了重大的拐彎轉(zhuǎn)向。英、法、美、德這些大國(guó)的崛起,正是把握了重大轉(zhuǎn)折的機(jī)遇,在歷史的彎道上,面對(duì)沖決封建神學(xué)的束縛的思想啟蒙,否定舊世界的資產(chǎn)階級(jí)革命和挑戰(zhàn)全球的工業(yè)文明萌芽,敢于超越,改變了歷史的進(jìn)程,促進(jìn)了自身的飛躍。而人口占當(dāng)時(shí)世界三分之一的清帝國(guó),在這一輪彎道賽跑中,無(wú)視時(shí)勢(shì)的轉(zhuǎn)折,不思進(jìn)取,不僅原有的輝煌帝國(guó)淪為一個(gè)半殖民地半封建社會(huì),而且被眾列強(qiáng)所超越。甚者,唱出了一曲馬克思所慨嘆的“奇異的悲歌”。
人生中的彎道并不是隨心所欲地?fù)碛?,沒有彎道時(shí),就要給自己創(chuàng)造彎道,給人生創(chuàng)造彎道。
喬丹高中時(shí)并沒有被校隊(duì)選上,大家也都對(duì)一個(gè)黑人不屑一顧,如果喬丹這時(shí)選擇了放棄,選擇了沉淪,那么,他一輩子都無(wú)法成為一代巨星。他選擇主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),于是。他反反復(fù)復(fù)地請(qǐng)求主教練可以讓他加入球隊(duì),并且保證每天打掃衛(wèi)生,并且不影響其他人,甚至愿意去給其他球員當(dāng)陪練,主教練無(wú)奈,只得同意。得到如此良機(jī)之后,喬丹無(wú)比努力,一日又一日地刻苦訓(xùn)練,來(lái)得比其他球員早,離開得比其他球員晚,就是這樣一個(gè)彎道——他自己創(chuàng)造出來(lái)的,他就超越了許許多多人,成為名人堂中最閃耀的巨星。
是的,當(dāng)我們遇到彎道時(shí),就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),快速超越;但當(dāng)沒有彎道時(shí),我們就應(yīng)該為人生創(chuàng)造彎道,獲得成功。
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