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描寫哥哥的優(yōu)秀作文5篇

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  “話題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題,即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大。下面是小編收集整理的描寫哥哥的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  描寫哥哥的優(yōu)秀作文5篇(一)

  我的哥哥

  我家有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸媽媽很愛我,但是,哥哥嘛,經(jīng)常和我打打鬧鬧,有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)我,哪有一點(diǎn)做哥哥的樣子。但是,有一次發(fā)生的事情,改變了我的看法。

  那次,哥哥和我去買東西。走到信臣路上時(shí),哥哥很自然地把我推到了他的右面。我心里有些疑問,但是也沒有在意。

  我和哥哥正聊得開心的時(shí)候,忽然一輛車擦著哥哥的身子呼嘯而過,哥哥不由得打了個(gè)趔趄。我生氣地說:“人行道這么窄,還開得這么快,沒有一點(diǎn)兒安全意識(shí)!”回頭再一看哥哥,藍(lán)白色的校服上蹭的全是車上的灰塵。哥哥顧不上拍打自己的衣服,緊張地盯著我說:“妹妹,你走路的時(shí)候一定要緊靠道路右側(cè)走。我不跟你在一起的時(shí)候,你自己千萬要當(dāng)心,這樣才安全?!?/p>

  我忽然明白了,為什么和哥哥一起出去,哥哥總是走在我的左邊。我的鼻子突然酸酸的,一種深深的感動(dòng)從我心里涌起……

  描寫哥哥的優(yōu)秀作文5篇(二)

  我的淘氣哥哥

  說起我的哥哥來,他還真配得上淘氣這一詞,光看他的外表就可以知道。他的皮膚比較黑,是因?yàn)樗矚g在太陽下踢足球,他的眼睛卻非常明亮,兩個(gè)大眼珠隨時(shí)都滴溜溜地轉(zhuǎn),看起來十分淘氣。

  有一次,等爺爺婆婆走了后,我和哥哥在家里玩,他就露出原形,開始捉弄我了。他一開始先拿足球砸我,我怎么也躲不過來,總被砸中,痛得我直發(fā)抖。然后他一把抓住我,拉著我的腳一扯,我立馬倒立,頭狠狠撞在地上,我感覺頭十分暈,但就在這時(shí)他改變了主意,我本覺他放過我了,沒想到他隨手一推把我推到了一件黑屋子里關(guān)了起來,我在里面又踢又打,他又覺得我太鬧了,于是就把我放了出來。然后用腳拌我,我有時(shí)跳的過,跳不過就被拌在地上痛極了,最后,我就直接躺在地上不動(dòng)了,當(dāng)他覺得這個(gè)游戲沒有樂趣后,直接坐在我的腿上,我的腿疼極了,我的眼睛都紅了。幸好爺爺回來了,狠狠的罵了哥哥一頓,把哥哥罵得好不狼狽,我心里也舒服一些了。

  我希望以后哥哥不要將自己的歡樂建立在別人的痛苦之中,并且好好學(xué)習(xí)心思用在學(xué)習(xí)上,考個(gè)好大學(xué)。

  描寫哥哥的優(yōu)秀作文5篇(三)

  寬容的哥哥

  我有一個(gè)表哥叫嚴(yán)正,他一個(gè)健壯的身體,淡淡的眉毛,高挺的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛。他喜歡拼裝,敢于嘗試新事物,是一個(gè)很聰明很勇敢的人,但最重要的是他是一個(gè)很寬容的哥哥。

  記得有一次我去他們家玩,正玩得很開心,突然想起來的時(shí)候我還帶了肉松去和哥哥一起分享,于是就去找,但找了很久都沒找到,心想一定是哥哥一個(gè)人先拿去吃了,這時(shí)我二話沒說沖進(jìn)他的房間隨手拿起一個(gè)垃圾桶就向他扔過去,他靈巧地一閃,躲開了嘴里不停地問:“弟弟!怎么啦?怎么啦?”媽媽她們也過了拉住我,我哭著說:“他吃了我的肉松,他一個(gè)人把肉松吃完啦!”媽媽聽了說:“不就是一盒肉松嗎,再買一個(gè)就行啦。”可我惱羞成怒掙脫他們沖了出去,哥哥卻死死地拉住我“弟弟你聽我解釋啊,弟弟!”我還是摔開他的手跑了。我跑到樓下氣得直跺腳,但媽媽卻叫我給哥哥道歉,“道歉!我為什么要道歉?”我怒不可遏的說,那是根本不明白為什么他吃了我的肉松我還要道歉!

  這時(shí)小姨拿了一盒肉松追下樓說:“肉松在這兒,只是我換了一個(gè)地方放!”嚴(yán)正也過來了,我冤枉了他,我以為他會(huì)罵我甚至打我,但他卻啦著我高興的往回走,我實(shí)在過意不去支支吾吾地對(duì)他說:“對(duì)不起哥哥,我冤枉你啦!”他卻笑著說:“沒事,我是哥哥嘛,本來就應(yīng)該讓著弟弟!”我聽了一股暖流涌進(jìn)心頭咧開嘴傻傻地笑了。

  瞧!這就是包容我的哥哥!

  描寫哥哥的優(yōu)秀作文5篇(四)

  我的書迷哥哥

  哥哥整天捧著一本書,短短的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼睛,個(gè)子特別高,我看他一眼,得把頭抬得老高。

  爸爸媽媽帶著我一起到哥哥家去,哥哥手里拿著一本書,從書房里走了出來,對(duì)爸爸媽媽問好道:“舅舅,舅媽好?!卑謰屢策B連點(diǎn)頭:“好,好?!敝?,哥哥又重新回到書房,坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,把書放在腿上,又開始津津有味地看了起書來,客人都?xì)w大媽媽管。跟著哥哥走進(jìn)了書房,“哇!”書柜上放滿了一排排書,地上還放了幾個(gè)箱子,里面也都是書。古典名著,歷史,散文,小說……只要是你能夠說出書名的,他應(yīng)該都會(huì)有吧。

  星期天,一起去奶奶家吃飯,他來時(shí),手中拎了一個(gè)袋子,袋子里裝了什么呢?不會(huì)又是書吧。果然,不出我所料,又是書,課外的,課內(nèi)的。哥哥一放下袋子,抽出一本,什么《蚊子血真能造出恐龍嗎?》多新奇的書!

  吃飯了,飯桌上都是大魚大肉,可這些菜并沒有吸引哥哥,哥哥盛好飯,拿起筷子快速地吃著,把飯菜攪拌在一道,使勁往嘴里扒,好像生怕等一下菜會(huì)都被吃光了似的。吃完了,就把筷子往桌上一放,又架起腿看起書來,已經(jīng)換成另外一本,叫《令人好奇的非洲動(dòng)物與植物》。我說:“剛才一本你看完了?”他沒有聽見,旁邊好看的電視劇嘰哩哇啦的,他也沒有聽見,奶奶分水果給我們了,他也沒有注意到。

  坐車的路上,他又從包里拿出一本課書,靠著車椅背,專心致志。我想:難道哥哥就不會(huì)覺得頭痛嗎?車子搖來晃去的,眼睛怪不得會(huì)近視。他還真是個(gè)書迷,愛看書都到了這一種程度。

  這就是我的書迷哥哥,每分每秒都讓書占用了。

  描寫哥哥的優(yōu)秀作文5篇(五)

  我的“明星”哥哥

  暑假,自從媽媽宣布,當(dāng)代“明星”——我的哥哥將來我家小住幾天,從此,我家就如同沸騰的油鍋,開始熱起來。

  一、舞星

  早晨我還睡意蒙眬,隔壁的“明星”去早已起床。突然“明星”哥哥打開我的房門,躥到我床上,隨著MP3的“將軍令”跳起了街舞。我趕緊蒙頭大睡。謝天謝地總跳完了! “各位觀眾朋友們,來點(diǎn)掌聲好嗎?謝謝!”

  哥哥見我無動(dòng)于衷,忙提高了聲音又大喊了一遍,我無可奈何地把手伸出被子,象征性地鼓了兩下。這位“明星”總算滿足了,走出了我的臥室,可我也睡意全無,摔開被子憤:“我不睡了!”

  二、歌星

  歌舞總是連在一起的,這會(huì)兒,我的“明星”哥哥這用書卷成一圈做麥克風(fēng),用他沙啞的嗓音在歇斯底里大吼,唉實(shí)在不敢恭維,我關(guān)了兩道門,可還是余音繚繞。,我估計(jì)我可一2個(gè)月不吃肉了。

  三、武星

  “呀,霍——”我的“明星”哥哥又忙了。這回可把我嚇壞了,他改成了“武星”。只見哥哥手拿“屠龍刀”砍了過來,幸好我眼疾手快,抓起旁邊的“黃金棍”就擋。哥哥暗箭傷人,這次我可招架不住了,手指被劃傷了。貼了張創(chuàng)口貼,我滿天飛地追趕我們大名鼎鼎的“武星”……

  這就是我的超級(jí)“明星”哥哥——楊磊。

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