《古田軍號》觀后感高分作文5篇600字
《古田軍號》是由王仁君，王志飛等明脅同出演的歷史劇情片，故事主要講述了紅軍從井岡山突圍到閩西期間，年輕的革命領(lǐng)袖帶領(lǐng)年輕的紅軍，在絕境中探尋真理的故事。希望以下文章對您有所幫助!
《古田軍號》觀后感一
近幾年來紅色電影電視里我最喜歡的一部，上一次如此激動還是看《亮劍》。強推給了身邊的親朋好友，我準備二刷
導演好牛👍劇情不套路化，人物不臉譜化，圍繞關(guān)鍵事件“二月來信”到“九月來信”的變化，古田會議的核心，深挖內(nèi)容，刻畫人性的弱點與優(yōu)點不回避，小中見大!
演員表演真的好!王志飛老師的朱德我愣是看了快半小時才認出他來，完全是揉碎自己融入了朱老總角色里。王仁君，我之前只看過他的知否，觀感非常一般甚至覺得像背景板，想不到在這部片里讓我驚艷!還有胡兵的劉安恭，出乎意料的好，果然導演有大才，會調(diào)教演員!而且盡可能還原偉人們的口音，我本以為是配音，特地等到最后，居然沒有配音組，完全是演員原音，跪了!
提示：接下來有大量劇透，請介意的回避。
開篇就很有趣，四菜一湯的無人機拍攝，場面壯觀，穿越時空毛委員和小號手一直在那里，呼應(yīng)結(jié)尾，算是難得的直白歌頌了，哈哈。
回到劇情，朱毛的吵架，太有意義了，沒有查歷史資料，但給我的感覺就是真實，把當時的難與急，倆人的性格、顧慮表現(xiàn)得淋漓盡致
還有和陳毅半夜討論賭氣環(huán)節(jié)，立場問題，人性的復雜，陳毅這個大多數(shù)時候的老好人，潤滑劑的作用杠杠滴，可他強大的信念感，關(guān)鍵時刻的爆發(fā)促成統(tǒng)一意見也是轉(zhuǎn)折點“開七大”，還有趕赴上海，突破重重困難帶來關(guān)鍵的“中央九月來信”。
毛委員沒能當選前委書記，出走上杭，而鄧子恢特地安排的舞龍迎接，讓我真的被“心齊方可成龍”的氣勢感動，無論物質(zhì)上多窮多苦，可精神上卻是無比富足。某種意義上，馬斯洛需求并不是完全對的，在生存壓力巨大的革命根據(jù)地，恰恰精神層面上的追求亦是火熱的，甚至能給人足夠希望克服一切物質(zhì)、生理上的困苦。
還有張一山演的林彪靈魂發(fā)問：紅旗還能扛多久?我不敢想以前的劇何曾敢提出這樣的問題，這需要導演多大的勇氣，多認真的態(tài)度。然后答的更是經(jīng)典：星星之火，可以燎原。
導演真是有大才，無論劇情、節(jié)奏、演員的調(diào)教，厲害啊👍鐵服
《古田軍號》觀后感二
真的很好看，節(jié)奏和情節(jié)把握都不錯。但是排片很少，看的人實在太少了，周日去看的，整個影廳只有4個人，希望大家去影院支持一下吧!我是90后，我覺得非常精彩!演員演技也很到位。有好幾個場景戳中淚點。聯(lián)想到最近的香港事件，我個人覺得這種主旋律電影太有必要了!希望年輕的朋友們借著電影，多了解一下這段歷史。
《古田軍號》觀后感三
也許是為了讓90后、00后有更強烈的愛國意識以及對歷史的永不忘懷，《古田軍號》的主創(chuàng)們包場請客看電影，很榮幸，我得到了這張免費票。
電影相對來說很溫和 ，除了少量的戰(zhàn)爭場面，最激烈的就是兩位領(lǐng)導吵架的幾場戲，還有毛委員長對于井岡山的回憶(會師和離開)。
雖然平和但卻很震撼，來自視覺和心靈上的雙重震撼。
影片中有許多現(xiàn)在年輕人以及未來的中國人應(yīng)該知道的歷史事件(我只知道井岡山會師，卻不知道井岡山的那場戰(zhàn)役);一幕幕展現(xiàn)出的是老一輩努力爭取的、永遠不可拋的中國精神;還有在那個年代，所經(jīng)歷的一件件讓他們倍感壓力的事件......
電影很感人，感人到兩個小時的片子，我哭了差不多一個半小時。
在那里，我看到了傳承。當父親和哥哥相繼因戰(zhàn)爭而離開，螺號傳到了他的手里時;當?shù)叵鹿ぷ髡吆兔飨?當時的毛委員長)宣讀誓言時;當剛畢業(yè)的女學生成為了女先生時;當林裁縫對毛委員長說“我的幾個孩子在最前面”時......
在那里，我也看到了熱血。當“父親”不顧個人安危將戰(zhàn)友拽回卻被亂擊中時;當林彪和戰(zhàn)士們勝利歸來時;當板凳龍舞起時;當毛委員長生病后卻還堅持工作時;當他顫抖著身子，朱軍長和陳毅朝他靠近時;當“討厭”的劉安恭壯烈犧牲時;當那位小兵躺在地上對毛委員長說出會一直跟隨他以及犧牲后大家一致同意他成為一名共產(chǎn)黨員時;當毛委員長寫下“婦女要解放”時;當造紙廠老板為臨行的毛委員長送去一大摞紙時;當井岡山會師的場面出現(xiàn)時;當小螺號手再次為戰(zhàn)士們吹起沖鋒號時;當朱軍長舉起那把板凳時......
我是一名90后，沒有生活在那個年代;也是一名沒有好好學習歷史的理科生，所以對有些政治文化不是很了解。但我在影片中真的感受到了那時的不容易，中國國家、中國領(lǐng)導、中國軍人以及中國百姓。
而我，現(xiàn)在活在一個繁榮富強的時代，不用擔心外界會對國家有什么非分之想，因為我們已經(jīng)足夠強大，強大到我們普通老百姓只需照顧好自己，照顧好自己的家庭。
這一切都是老一輩和現(xiàn)在的英雄給予我們的安穩(wěn)，在這一刻，在現(xiàn)世安穩(wěn)的年代，我們更應(yīng)該愛護國家，更應(yīng)該團結(jié)一致抵抗一切，我們是中國人，有血性有智慧的中國人，這是子里的，是老一輩人傳給我們的。
幾十年前，為了成立中華人民共和國，他們吃了太多的苦，受了太多的罪，死了太多的人……
如果有來生，我還是要做中國人，這個身份是一輩子的，是永世的，是不朽的，是驕傲的……
謝謝《古田軍號》所有主創(chuàng)人員!
謝謝你，中國!!!
《古田軍號》觀后感四
古田會議影片的中心主旨在歌頌我黨我軍艱苦戰(zhàn)斗的同時，以二月來信和井岡山斗爭失敗為背景，藝術(shù)地展現(xiàn)了當時紅軍高層內(nèi)部極其復雜的政治斗爭!120分鐘的影片有幾大細節(jié)值得稱贊，第一，毛主席在紅軍內(nèi)部領(lǐng)導權(quán)并不穩(wěn)固，好多人不服，幫派林立，下層宮兵強烈反對其領(lǐng)導，并且在電影里喊出了打倒毛XX的臺詞口號，毛主動要求被下放導致戰(zhàn)斗損失慘重，第二，毛主席與朱德思想方面治軍方面矛盾重重，影片上半部分兩人都在打架，原則方面決不相讓，第三，客觀反應(yīng)紅二軍紅四軍互不服從因領(lǐng)導不力而相互群架，基層官兵戰(zhàn)場當逃兵叛逃現(xiàn)像嚴重，第四，電影用鏡頭展現(xiàn)了紅軍虐待俘虜并且客觀表達紅軍基層官兵存在調(diào)戲民女現(xiàn)象，軍紀喚散，戰(zhàn)斗力更是一盤散沙……第五，紅軍高層軍官存在扣壓基層官兵軍響情況，內(nèi)部士氣不高……影片藝術(shù)展現(xiàn)了領(lǐng)導人在及其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中以及及其復雜的政治斗爭中對形式，先集中，后民主，對大刀闊付的改革，通過實戰(zhàn)檢驗樹力自己的軍威，把軍中的投降派，意識不堅定分子，一律遣散擊退，通過實戰(zhàn)，會議，犧牲，與變革力攬狂攔，打造出一支擁有鐵的紀律，忠于組織，作風優(yōu)良的武裝力量……新世紀主旋律電影應(yīng)該怎么拍?不能夠一到我方，就高大上，一到敵方，就一律黑，該片似乎走出了這個脫臼，兩個小時內(nèi)有幾個小分段的戰(zhàn)斗戲，炮聲，軍號聲，鼓聲，包圍感，沉浸感，音響很到位，2D效果色彩豐富，南方的村落，花海，小鎮(zhèn)，遠山，樹林，在2D鏡頭下唯妙唯效，兩個小時以劇情為主，但是你卻嗅的到戰(zhàn)爭的味道，高層領(lǐng)導人臺詞一律方言……本片拍的不錯，但是令人遺憾的是，林標戲份不多，李幼斌演技很出彩，但是個人不喜歡小孩視角這條線，片尾轉(zhuǎn)向現(xiàn)代閱兵沒必要，一下出戲。
《古田軍號》觀后感五
今年是新中國成立70周年，所以今年的內(nèi)地院線，也出現(xiàn)了很多紅色主旋律的電影。
提到“主旋律”，很多觀眾第一反應(yīng)或許是抵觸：
嚴肅、枯燥、說教，是以往主旋律電影的通病，也讓人對其避而遠之。
但是，近幾年越來越多的主旋律電影打破了人們的這一慣常印象：
從席卷50億票房的《戰(zhàn)狼》系列，到春節(jié)檔漂亮突圍的《紅海行動》，它們的成功，依靠的或許是在主旋律的外衣下，融進的類型化的故事內(nèi)核。
創(chuàng)新與突破，是如今主旋律電影不斷嘗試的新課題。
最近，就有一部紅色題材的電影，讓人看出了新意——那就是，8月1日建軍節(jié)當天上映的這部《古田軍號》。
影片講述了1929年共產(chǎn)黨古田會議前后，紅軍從井岡山突圍到閩西期間，毛澤東、朱德、陳毅等青年革命領(lǐng)袖在絕境中探索真理的鮮為人知的歷史。
歷史，放在教科書上也許只是一行或一段文字，但放置到電影影像中，則意味著更詳致的敘事結(jié)構(gòu)，也意味著更復雜的聲畫空間。
而《古田軍號》的“新”，就體現(xiàn)在它講述這段思想激蕩的探索進程，以及呈現(xiàn)這段波瀾壯闊的斗爭經(jīng)歷的方式中。
宏大的歷史，影片選擇了一個細致微小的切入口，故事從一名普通的紅軍小號手的視角展開，以旁觀者的身份觀察和參與著這起影響中國命運的重大歷史事件。
而在小號手的視角之外，影片還添加了旁白的角色，這些聲音來自現(xiàn)代，來自電影中小號手的孫輩。
旁白的出現(xiàn)，將宏觀的歷史與微觀的事件相結(jié)合，勾勒出一幅詳盡而全面的時代畫卷。
用影片導演陳力的話來說，這樣的時代勾連，是我們“與歷史的深情對望”：
它將曾經(jīng)的崢嶸歲月與當下的新中國產(chǎn)生聯(lián)系，也讓已經(jīng)泛黃的革命記憶與生活在如今社會的年輕人的命運相互交融。
過往的一些主旋律電影，總會給人一種“假、大、空”的觀感。原因或許就在于，這些故事不缺乏事件，反而缺少真實的細節(jié)。
而在《古田軍號》中，毛澤東、朱德和陳毅等革命領(lǐng)袖，以及廣大紅軍戰(zhàn)士在閩西期間的種.種生活細節(jié)，也成了影片著重展現(xiàn)的段落：
在政治會議上，委員們邊討論邊啃著籮筐里的煮地瓜;
造紙工坊內(nèi)，毛澤東和老板閑聊著百姓的生計情況;
在老鄉(xiāng)家里，朱毛兩位委員細心地對照軍裝布料的顏色;
連軍裝上的紅色領(lǐng)章，是否要鑲上一層黑邊，也引發(fā)了黨內(nèi)一場民主討論……
這些詳實的情節(jié)，將簡單而概括性的歷史，描繪出豐滿而真實的現(xiàn)實，同時也讓書本上稍顯扁平的歷史人物，變得更加立體，更具有血肉。
事實上，以往主旋律電影中的偉人形象，往往和觀眾保持著一定的距離——他們偉大、莊重，是高高在上的楷模和典范。
然而《古田軍號》的一大特別之處，就是還原了偉人作為平凡人的“人性”一面。
凸顯人性最好的方式，就是塑造困境。
影片故事就是以困境開場，1929年紅軍在井岡山遭遇圍剿，在浴血抵抗中突圍至閩西地區(qū)。
當時的情況，可以用內(nèi)憂外患來形容，紅軍外部受到國民黨的威脅，不僅如此，紅軍在內(nèi)部生活上也面臨著各種難題：武器口糧匱乏，大量傷兵急需診治……
在困難重重的局面下，共產(chǎn)黨內(nèi)部產(chǎn)生了思想分歧，歷史上著名的“朱毛之爭”，就發(fā)生在這一時期。
《古田軍號》少見地將毛澤東和朱德兩位革命領(lǐng)袖復雜的革命情感和思想激辯搬上了大銀幕，這不但填補了主旋律電影內(nèi)容上的一大空白，也實現(xiàn)了這一類型電影的巨大突破。
影片中，共產(chǎn)黨內(nèi)仍然實行著蘇聯(lián)工人革命的老路，而毛澤東堅持的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路屢屢受阻，這一分歧也導致他與一同經(jīng)歷過南昌起義、井岡山會師的朱德之間的情誼，面臨著巨大考驗。
困境中，毛澤東主動離開紅四軍前委領(lǐng)導崗位，以教書先生的身份生活在閩西鄉(xiāng)下，為當?shù)氐暮⒆咏淌谙冗M的革命思想。
雖然無力消弭分歧，他仍然心系革命，在夜晚伏案寫下對黨內(nèi)局勢的理解，字里行間中透著焦急與關(guān)切。
另一方面，身為紅四軍軍長的朱德，同樣也備受困擾。他帶領(lǐng)的中，一些老將出現(xiàn)軍閥作風，在前委主張嚴懲的情況下，他卻犯了難：
一邊是紀律嚴明的軍法，一邊是并肩作戰(zhàn)的情義——法與情在他心中成了一座天平，始終搖擺不定。
而這難以取舍的猶豫與糾結(jié)，也讓他和毛澤東的關(guān)系更加緊張了起來。
電影中的偉人，并沒有被塑造成一個個堅不可摧的圣人，他們有著身處青壯年時期的盛氣、銳利與熱血，也有著各自的弱點與軟肋。而所有的堅硬與柔軟，才構(gòu)成了一個活生生的真實的人。
片中毛澤東與朱德最終在共同的信念下相互理解、達成共識，這一過程也是影片的重頭戲。
《古田軍號》對歷史的真實還原，不止體現(xiàn)在故事細節(jié)和人物塑造上，也貫徹到了影片的制作層面。
影片中穿插入了大量的戰(zhàn)爭場面，鏡頭也直面了戰(zhàn)火硝煙中紅軍戰(zhàn)士奮勇抵抗、英勇殺敵的無畏之舉。
而為了呈現(xiàn)出紅軍在林彈雨中沖鋒陷陣的真實場面，劇組甚至動用真實彈。
塑造士兵的演員們在戲中，一邊演的同時要一邊跑過十幾個炸點，稍有疏忽就有可能受傷。影片主演之一胡兵后來接受采訪時也提到，最初他以為拍攝時的子彈都是后期添加的，“沒想到，當所有都發(fā)射的時候，能看到子彈從你腦袋邊‘嗖嗖嗖’地飛過?！?/p>
整部電影的戰(zhàn)爭戲份，總共邀請了超過8000位官兵，后期制作超過了8個月，而最終畫面營造出的恢弘、震撼與真實，完全可以用“史詩”來形容。
大到炮火連天的戰(zhàn)爭場面，小到日常最為人忽略的服裝道具，影片的劇組都要反復加工精益求精。
紅軍身上的軍裝，前前后后做了七遍，為的是打造出貼合現(xiàn)實的做舊感，服裝組的工作人員一次次用手工的方式將衣服質(zhì)感磨舊，顏色磨淺，最終才符合導演的標準。而戰(zhàn)士們腳上穿的布鞋，也退回重做了三次。
透過許許多多細節(jié)累計出的影像質(zhì)感，也足以感受到劇組對電影制作的認真、敬畏與赤誠之心。
《古田軍號》以創(chuàng)新的方式，對傳統(tǒng)的紅色主旋律電影實現(xiàn)了解構(gòu)。對于年輕觀眾來說，它提供了一個重新回望歷史、了解歷史、走進歷史的機會。
而就像主演之一張一山所說的，“希望能夠吸引一些年輕的觀眾，讓他們走進電影院，了解我們拍攝的每一段歷史。”
而這段歷史，值得被銘記?；蛘?，至少不應(yīng)該被忘記。