《念書的孩子》觀后感范文5篇
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來說就售賞過后的感觸。下面是小編收集整理的《念書的孩子》觀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
《念書的孩子》觀后感范文5篇(一)
我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒有錢交不起電視費(fèi)，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮瓉頎敔斆簹庵卸玖?，路開撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，路開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì)了做飯，還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策?，舔著爺爺?shù)氖?，可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對(duì)，最終，還是要進(jìn)城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽”，汽車上不讓帶動(dòng)物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。
電影講的這個(gè)故事非常的感人，但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童，讓我們的生活變得更加美好。
《念書的孩子》觀后感范文5篇(二)
今天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了一部電影，叫《念書的孩子》。電影里的小主人公——路開，讓我懂得了什么是“富有”。
路開是一個(gè)九歲的男孩，他的父母因?yàn)榧依镓毟F，不得不離開農(nóng)村到城市里去打工賺錢，只有每年過年才能回家來看他和爺爺。平日里，就只有他和爺爺相依為命，他謬著清貧卻充滿了關(guān)愛的生活。
每天在鄉(xiāng)村空靈的薄霧中，路開和爺爺住的小屋的煙囪里總會(huì)飄出縷縷清煙。路開在爺爺輕微的咳嗽聲中早早醒來了?；璋档男∥堇铮切屈c(diǎn)點(diǎn)的火光在跳躍著。他能看見爺爺佝僂著背在破舊的灶前生火做飯。鍋上滋滋地冒著白煙，陣陣食物的香味充滿了整個(gè)屋子。這時(shí)路開總會(huì)興奮地揭開鍋，雖然他知道端出來的，永遠(yuǎn)是一模一樣的菜—— 兩個(gè)饅頭和兩個(gè)雞蛋。
看到這里，我坐不住了，心里感到無比的羞愧。不能說我的家庭大富大貴，但是父母為我創(chuàng)造了衣食無憂的環(huán)境，每個(gè)晚上聽著音樂、故事入睡，每天還有媽媽吻著我的額頭對(duì)我說“愛你，我的寶貝兒“。父母變著法子為我精心準(zhǔn)備每一頓早餐晚餐，就盼著我能多吃一口，可我卻經(jīng)常嚷嚷這不吃那不吃……我的臉頰一陣陣地發(fā)燙……我從來沒有想過還有像路開這樣的孩子跟我生活在同一個(gè)世界里。我每頓浪費(fèi)的，正是他求之不得的;我努力要掙脫的父母的“管教”，正是他可望而不可及的;看到他撕心裂肺對(duì)著揚(yáng)塵而去的汽車喊“爸爸，媽媽”的時(shí)候，我的淚水再也控制不住地流了下來。
路開家里有一臺(tái)電視機(jī)，卻因?yàn)榻徊黄痣娨曎M(fèi)，從來沒有打開過。懂事的路開就天天給爺爺講《楊家將》、《三國(guó)演義》，看著祖孫倆你一言我一語低低地爭(zhēng)論著，言語中卻充滿了相互的關(guān)愛和贊賞，我突然間覺得他們從來沒有貧窮過，他們是這個(gè)世界上最富有的人!難道不是嗎? 富有是什么?富有是對(duì)生活的熱愛和樂觀富足的精神!看到路開每天帶著愛犬”小膽兒“開心地穿梭在家和學(xué)校之間，把自己想念爸爸媽媽的話偷偷告訴“小膽兒”;爺爺生病了，路開一放學(xué)就回家做飯，再跑老遠(yuǎn)的路，給心愛的爺爺送自己親手做的飯菜;每晚跟最親愛的爺爺和”小膽“圍坐在火爐邊談?wù)撝约嚎即髮W(xué)的夢(mèng)想，這是多么幸福快樂的事啊!
路開，讓我懂得了什么是富有，不是安居宮室，豐于飲饌，而是內(nèi)心的強(qiáng)大，精神上孜孜不倦的追求，關(guān)愛身邊的人。這些，是比外在的富有更為重要的富足!
《念書的孩子》觀后感范文5篇(三)
今天我看了一部電影叫作：《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)懷、頑強(qiáng)勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童，誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。
這電影講了路開爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的開開上學(xué)和生活。 開開撿了一只流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時(shí)不敢叫喚，爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明，開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，為了吃藥，連有線電視費(fèi)也不交了。開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課文念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對(duì)與錯(cuò)，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時(shí)候，小膽兒就很捧場(chǎng)，坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。 老師開始表揚(yáng)開開了，說開開的書念得好，作文也寫得好，將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了，念完了課內(nèi)念課外，念完了岳飛念三國(guó)。 有一天，小膽兒突然叫起來，還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。開開連忙跑過去，卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不想走，說班里的吳美芳進(jìn)城半年都沒有找到學(xué)校，過了一段時(shí)間又回來了。開開要在村里念書，不想進(jìn)城。 開開的爸爸在城里打工，住的勝棚。媽媽在城里當(dāng)保姆，住的釋主家。開開要是進(jìn)城還真沒他住的地方……
看這部電影時(shí)我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我謬著富裕充足的生活，我不理解還有的家長(zhǎng)把孩子?jì)蓱T的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風(fēng)雨不能面對(duì)自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們：我們從今天開始從現(xiàn)在開始要自強(qiáng)、自立、自尊、自愛，不要讓我們成為溫室里的花朵。
最后我在這里祝賀開開：早日和“小膽兒”團(tuán)聚，和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學(xué)業(yè)有成哦!
《念書的孩子》觀后感范文5篇(四)
今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩路開，他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一條叫做小膽兒的狗。
影片主要講了開開的父母去城里打工，開開和爺爺生活在農(nóng)村，他們一直過得很幸福。爺爺去世了，開開的生活開始陷入艱難之中。開開的爸爸想讓他去縣城上學(xué)，開始開開不同意，后來開開答應(yīng)了。在上車離開時(shí)爸爸放棄了小膽兒，強(qiáng)行把開開拉上車，小膽兒一路跟著客車狂追……
看電影過程中，我一共被打動(dòng)了四次。第一次是爸媽走了，開開去追，眼見一家人分離了，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺開心的哭了，我也激動(dòng)的哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開最親的親人去世了，這是他長(zhǎng)大以來最悲痛的事了，他哭我也跟著哭;第四次是爸爸狠心把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著汽車不停地跑，我被人與狗之間的感情深深的打動(dòng)。
開開是不幸的，但是他也是堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在讓人敬佩，非常值得我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們學(xué)習(xí)。
看到開開讓人心酸的童年，我想到我自己：家里條件那么好，吃穿不愁，而開開呢?我有父母在身邊陪伴著自己，而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢?就這樣，我還不懂地珍惜，常常為學(xué)習(xí)和家人吵架，而開開那么愛學(xué)習(xí)，不管多么艱難也決不放棄。開開天天盼望著父母歸來，而我常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和父母吵架，甚至想遠(yuǎn)離他們。
電影看完了，我感觸很深，開開的故事教育了我，今后我也要向開開學(xué)習(xí)，做一名勇敢、懂事的好孩子。
《念書的孩子》觀后感范文5篇(五)
中國(guó)農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過程中，廣大農(nóng)村隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體，這就是留守兒童。他們的父母無不都進(jìn)城打工，把家里的孩子留給了爺爺奶奶或者姥姥姥爺照顧。他們很少得到父母的撫慰和關(guān)愛，在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題，而在農(nóng)村生活一輩子的老人知識(shí)方面不全，也解決不了留守兒童太多的問題。而《念書的孩子》就是反映了留守兒童的生活。
《念書的孩子》講述了一個(gè)叫路開的留守兒童，在農(nóng)村和年邁的爺爺與一只叫小膽兒的狗發(fā)生的故事。
路開的爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的路開上學(xué)和生活。在某一天，開開撿了一只流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時(shí)不敢叫喚。所以爺爺以為它是啞巴狗。但是，小膽兒卻很聰明、有靈性，開開讓干什么小膽兒就干什么，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。于是，經(jīng)過多日的陪伴，小膽兒成了開開最好的朋友。
可是，開開的爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，為了吃藥，連有線電視費(fèi)也不交了。開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。但是，開開上課有時(shí)候開小差，導(dǎo)致晚上讀課文有些字讀得不準(zhǔn)確。不過，爺爺并不在意開開念得對(duì)與錯(cuò)，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時(shí)候，小膽兒就很捧場(chǎng)，坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。
兩次，小膽兒用嘴咬著開開的褲腳去爺爺睡覺的屋子：第一次，爺爺煤氣中毒，所幸開開去的及時(shí)，打了120;第二次，爺爺因?yàn)榉涡牟《稍诖采响o靜地過世了，開開在爺爺床前哭了好久好久……
最后，開開不去王老師家，而打電話叫了爸爸來大哭了一場(chǎng)，爸爸決定帶開開進(jìn)城去生活。進(jìn)程那一天，爸爸突然決定不帶小膽兒進(jìn)城了，可是開開哭著喊著要小膽兒，決定不進(jìn)城了，可是最后還是讓爸爸硬推進(jìn)了車?yán)铩?/p>
小膽兒跟著大巴后面跑啊跑啊，開開在車窗那趴著喊小膽兒。車越來越快，小膽兒越來越跟不上速度，身影越來越小……
這部電影描述了留守兒童的生活。身為父母，應(yīng)多陪陪孩子，而不是一味工作掙錢，讓孩子缺少了家的溫馨與愛。這部電影也是呼吁我秘愛留守兒童以及空巢老人，也守愛動(dòng)物的電影。在沒有父母或者子女陪伴時(shí)，動(dòng)物也是我們的朋友。不要讓孩子從小沒有家的呵護(hù)，不要讓年邁的老人沒有家人的陪伴與照顧，不要讓太多的動(dòng)物流浪，讓他們都有個(gè)家。不論遇到什么困難，在家里總是溫暖的。
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