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王子與貧兒讀后感的作文5篇

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王子與貧兒讀后感的作文5篇

  《王子與貧兒》以16世紀(jì)英國社會為背景,童話般地描述了同年同月同日生而且長得完全相同的兩個孩子:養(yǎng)尊處優(yōu)的王子與可愛善良的貧兒,在一個偶然的機(jī)會中,戲劇性地互換了身份的故事。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  王子與貧兒讀后感

  如果你有幸走進(jìn)我的房間,映入眼簾的就是一個巨大的書柜,里面全藏著我的愛書。不過,我最愛的一本書還是《王子與貧兒》了。

  說來也湊巧,我與《王子與貧兒》還是在學(xué)校的一次讀書活動上結(jié)緣的。

  2007年,學(xué)校舉行了一次盛大的讀書活動,我也買了許許多多的書。面對眼前巨大的“書山”,我無從“下眼”,許多書翻開看幾眼就不看了。唯獨(dú)看到《王子與貧兒》,漂亮的扉頁吸引了我,我便耐心地看了下來,接連幾天,我一有時間便看。幾天后,當(dāng)我看完《王子與貧兒》的最后一個字后,深深地感受到:這本書,太好了!

  這本書是“文學(xué)史上的林肯”、美國著名文學(xué)家馬克·吐溫先生的代表作。我讀過馬克·吐溫先生的許多作品,他的作品特點(diǎn)是融合幽默與諷刺為一體,既富有自已的個人機(jī)智,又把對社會的剖析在文章中展現(xiàn)得淋漓盡致。

  貧兒當(dāng)上了王子,后來又當(dāng)上了英國的國王;真正的王子卻經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓,被乞丐們欺凌和嘲諷。后來王子在好心人的關(guān)心和幫助下,成了一位仁慈的國王。

  讀完了《王子與貧兒》這本書,我的頭腦里仿佛擊起萬丈波瀾,仔細(xì)想想,現(xiàn)在許多同學(xué)就像這個對優(yōu)裕的生活不滿足的王子。我們的爸爸媽媽想方設(shè)法讓我們過上優(yōu)越的生活,讓我們接受良好的教育,而我們有時卻為某件小事跟父母爭吵。想想看,父母在外工作了一天,回到家還要為你做飯、批改作業(yè)、洗衣服,而我們卻不體諒,反而責(zé)怪父母,難道我們不覺得羞愧嗎?特別是單親家庭,爸爸或媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)娘的,非常辛苦,我們卻讓爸爸媽媽更辛苦,這樣對嗎?

  讀了《王子與貧兒》這本書后,我不僅享受了優(yōu)美語句的熏陶,而且明白了許多深刻的道理,我再一次深深地感受到:這本書,太好了!

  王子與貧兒讀后感

  前些天,我看了一部叫《王子與貧兒》的書,它是美國著名作家馬克.吐溫寫的童話式諷刺小說。

  在16世紀(jì),英國倫敦的王宮里,小王子愛德華出世了。就在同一天,在一個叫垃圾大院的胡同里,貧兒小湯姆也出世了。王子過著錦衣玉食的生活,卻因?yàn)閷m廷里太多的禮儀讓他感覺毫無自由;而靠乞討為生的湯姆卻天天過著吃不飽,穿不暖的生活,還常常遭受酗酒父親的毒打。

  一次偶然的機(jī)會,他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下,他們互換了衣服。就這樣,相貌酷似的兩個孩子交換了角色:王子變成了貧兒,貧兒變成了王子,后來還當(dāng)上了國王。湯姆廢除了殘酷的刑法,赦免了監(jiān)獄里無辜的“犯人”,還制定了很多合理的法令,愛德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮,在外面流浪的一個月時間里,受盡磨難的他看見了他的臣民們過著水深火熱的生活。最后,在一次國王的游行會上,他們又遇見了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆將本來就屬于愛德華的王位讓給了他,而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)校”的校長。

  由這本小說使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計》。這個節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個孩子互換角色,體驗(yàn)一下在異地他鄉(xiāng)的感受。城市的孩子到了農(nóng)村,體會到了和城市不一樣的快樂,明白了農(nóng)民們生活的艱辛,是農(nóng)村爸爸深沉的父愛和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛深深地打動了這個叛逆的孩子,讓他從一個曾經(jīng)割腕自殺,桀驁不馴的孩子變成了一個聽話懂事,學(xué)會感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市,體會到了城市的繁榮,激勵了他要更加努力,考上大學(xué),改變自己十年九旱的家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過上有山有水,有高樓有大廈,有綠樹紅花的生活。這難道不是中國版的《王子與貧兒》嗎?

  讀完這本書,我受益扉淺。書籍是人類進(jìn)步的階梯,開卷終會有益。同學(xué)們,讓我們多讀好書吧!

  《王子與貧兒》讀后感

  在你小的時候,腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭?《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院,家境貧窮的他,時刻夢想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步,連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個叫花子就威嚇?biāo)?。這一情景恰好被真正的王子愛德華看見了,他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺得對方的衣服十分有趣,就把衣服脫下來給對方穿上。這時愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯就判死刑,更多的人是因?yàn)檎`會才進(jìn)來的。愛德華十分震驚,他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難,他終于在國王加冕的最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國王,而湯姆也成了他的左肩右膀。

  湯姆和愛德華,這兩個不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會到了人間疾苦。

  王子與貧兒讀后感的作文

  今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。

  它講了兩個孩子在不同的家庭同時出生,而且兩人的長相十分想象,非常英俊。只是一個貴為小王子,一個卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

  有一次,他們兩個人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實(shí)際生活中,他們都體會到了對方生活與自己生活的天大差異。

  剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的時候,大臣們才知道哪一個才是真正的王子。

  我覺得一個乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個真正的王子卻成為一個流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民??墒?,讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時候,,傳來了一聲粗暴的聲音:干嘛,小毛孩!原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路绦l(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會想到會被攔在宮門外。我敢肯定,那時,王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因?yàn)?,不管他怎么跟人解說,都會被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個瘋孩子。后來,王子憑著自己堅強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。

  我覺得那個王子非??蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖铩5?,我也相信他一定能夠治理好國家,讓人民富裕起來,讓國家?qiáng)盛起來!

  《王子與貧兒》讀后感

  《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院,家境貧窮的他,時刻夢想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步,連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個叫花子就威嚇?biāo)_@一情景恰好被真正的王子愛德華看見了,他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺得對方的衣服十分有趣,就把衣服脫下來給對方穿上。這時愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯就判死刑,更多的人是因?yàn)檎`會才進(jìn)來的。愛德華十分震驚,他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難,他終于在國王加冕的最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國王,而湯姆也成了他的左肩右膀。

  湯姆和愛德華,這兩個不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會到了人間疾苦。


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