讀《滴水穿石的啟示》有感400字作文五篇
讀《滴水穿石的啟示》有感400字作文五篇
怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)要有聰明的頭腦;有人說(shuō)要有大量的知識(shí);有人說(shuō)要有樂(lè)觀的態(tài)度;有人說(shuō)要有豐富的經(jīng)驗(yàn)……《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個(gè)最好的答案——成功要有專一的目標(biāo)，也需要堅(jiān)持不懈的努力。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
滴水穿石的啟示 讀后感
最近，我們新學(xué)了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學(xué)習(xí)這篇課的時(shí)侯我就在心里想，這篇文章是什么意思?最后得出了一個(gè)結(jié)論：堅(jiān)持不懈的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。
文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說(shuō)：正是齊白石老人堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)作，他的畫法技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學(xué)習(xí)。我之所以每天課間作業(yè)做不完，就因?yàn)槲铱偸强刂撇蛔∽约?，不能做到做完作業(yè)再玩耍，所以課間作業(yè)就托了下來(lái)。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅(jiān)持把老師布置的課間作業(yè)做完以后再去玩耍，就不會(huì)每天被留到很晚再回家。
文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺(jué)得他說(shuō)“雨不能滴穿石塊的原因是因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo)，也不能持之以恒”這句話很有道理。因?yàn)槲乙彩沁@樣，做作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得語(yǔ)文比較容易，便先做語(yǔ)文。可做到一半，感覺(jué)數(shù)學(xué)作業(yè)少，又改做數(shù)學(xué)。但是數(shù)學(xué)做了一半以后，又感覺(jué)英語(yǔ)比較好做，又去寫英語(yǔ)。就是這樣，我把時(shí)間都磨光了。
這篇文章喻意了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么，只有專心致志，持之以恒，才能成功。
讀了《滴水穿石的啟示》
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我非常贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，但是，只要目標(biāo)專一，持之以恒，終究會(huì)把“頑石”滴穿。
古往今來(lái)，歷史上有許多成功人士都有著這樣的品質(zhì)，美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，冒著觸電的危險(xiǎn)，奮不顧身的完成實(shí)驗(yàn)，最終揭開(kāi)了雷電的秘密。明末清初的史學(xué)家談遷，立志要寫一部明史。為了完成史書，抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路?？墒?，就在書稿即將完成的前幾天，書稿竟被偷走了，厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書，一部新的《國(guó)榷》誕生了，這是一部不可多得的史學(xué)巨著。瑞典科學(xué)家諾貝爾，他為了實(shí)驗(yàn)，使父親與弟弟付出了血的代價(jià)，他毫不氣餒，更是把自己的生命置之度外，親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，投入了整個(gè)生命去發(fā)明炸藥?？偠灾?，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啟示取得成功的。
就說(shuō)說(shuō)我吧。我從4歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，去年暑假準(zhǔn)備考10級(jí)了，10級(jí)的譜真難啊!我不是這里老彈錯(cuò)，就是那里不熟?；倚膯蕷獾奈艺娴臏?zhǔn)備放棄了，可多丟人呀!于是我還是咬咬牙，堅(jiān)持下來(lái)，最終以良好的成績(jī)通過(guò)了10級(jí)。
我們要牢記：做什么事情都要目標(biāo)專一，并加上持之以恒的努力，才會(huì)獲得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感
昨天語(yǔ)文課上，孫老師講了《滴水穿石的啟示》，我聽(tīng)了感觸很深，受益非淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑的小洞，這是怎么回事呢?原來(lái)石頭上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，形成了今天這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個(gè)例子：李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，他們靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到這里，我不禁想到了我自己。小時(shí)候?qū)W自行車，因?yàn)闁|搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，現(xiàn)在一想我應(yīng)該勇敢地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車，而不是半途而廢，誰(shuí)沒(méi)有遇到困難呢?又有一次，我想畫一個(gè)卡通人物，可畫來(lái)畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實(shí)沒(méi)有“滴水穿石”的精神。但是現(xiàn)在的我下決心要有“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神，我應(yīng)該這么做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個(gè)個(gè)困難，最終取得成就。
2。要有專一的目標(biāo)，并持之以恒，不半途而廢。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
《滴水穿石的啟示》讀后感
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢!
四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過(guò)我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎?”
“不好!”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)。“你應(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的?？墒钦l(shuí)知道這自行車到我手里怎么就那么不聽(tīng)話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
《滴水穿石的啟示》讀后感
“安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭正中凹進(jìn)一個(gè)小洞，這是怎么回事呢?原來(lái)是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬(wàn)年從未間斷過(guò)。”只要有恒心，目標(biāo)專一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅(jiān)硬的頑石，細(xì)細(xì)的繩子就能鋸斷結(jié)實(shí)的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上難道不也是如此嗎?
目標(biāo)專一、持之以恒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。比如我從小就對(duì)繪畫感興趣，但總是畫不好。于是我買了一本《動(dòng)畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時(shí)也要堅(jiān)持。現(xiàn)在我仍然保持這個(gè)習(xí)慣，每天臨摹一幅，風(fēng)雨無(wú)阻。正是這樣，我的繪畫水平才會(huì)突飛猛進(jìn)的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起?”
祖逖、王羲之、李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
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