十佳美德少年觀后感500字

　　看完十佳美德少年的故事后，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲冶焕锩娴闹魅斯钌畹馗袆?dòng)了!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　十佳美德少年觀后感

　　今天下午我們?cè)诎嗬锟戳恕睹赖律倌旮腥斯适隆?。美德少年分別是：李躍然、李蘇、常龍威、劉陽(yáng)光、胡笑宛、張承洋。

　　給我印象最深的是劉陽(yáng)光同學(xué)。劉陽(yáng)光在學(xué)校里關(guān)心集體、樂(lè)于助人還是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)呢!每天放學(xué)回家劉陽(yáng)光寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)去三樓陪張奶奶，有一次張奶奶家里的燈泡不亮了，劉陽(yáng)光去超市買(mǎi)了電燈泡，讓老爸替張奶奶換了燈泡。劉陽(yáng)光會(huì)彈奏古箏，經(jīng)常會(huì)為了張奶奶和爺爺彈奏古箏解悶。張奶奶的女兒不在身邊，為了不讓張奶奶想他的女兒，劉陽(yáng)光拿來(lái)家里的平板電腦，放在桌子上，只見(jiàn)他迅速的打開(kāi)了一個(gè)文件夾，張奶奶的女兒出現(xiàn)在了平板電腦上，張奶奶和她的女兒開(kāi)心的聊起天，張奶奶再也不用擔(dān)心女兒了。

　　我要向劉陽(yáng)光學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)他的關(guān)心集體，也爭(zhēng)做美德好少年!

　　十佳美德少年觀后感

　　轉(zhuǎn)眼間，11年似箭飛過(guò)，我從哇哇落的嬰兒到活潑開(kāi)朗的兒童，真是變了不少。但我的脾氣還是有點(diǎn)暴躁!難道因?yàn)槲沂仟?dú)生女嗎?我也試著在改變自己，可依然比不過(guò)他們——十佳美德少年們。

　　他們雖然是獨(dú)生子女，但不是我們眼中的“小皇帝”。他們的懂事、熱情、樂(lè)于助人令我嘖嘖贊嘆。

　　你瞧，狄金濤用樂(lè)觀的微笑掩飾著病痛的煎熬。當(dāng)他被確診為患有白血病時(shí)，潸然淚下的媽媽已泣不成聲，但他還是安慰媽媽自己很好。他仿佛是一株虛弱的小草在風(fēng)雨之中成長(zhǎng)著，留下了最美的足跡……

　　馮湛湛也不例外。雖然家庭條件優(yōu)越，卻從不驕傲。富有愛(ài)心，經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)有困難的孩子，還鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在5·12汶川大地震發(fā)生后，馮湛湛二話不說(shuō)，就直奔“捐募箱”，投進(jìn)了500元。校長(zhǎng)、電視臺(tái)和日?qǐng)?bào)人員都倍感欣慰，把她的事跡登到了報(bào)紙上，予人啟示。平時(shí)在校，馮湛湛真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)，關(guān)心集體……被大家稱為“最美‘火炬手’”!

　　相信奇跡的江奇，奮斗了一生;富有愛(ài)心的王思源，環(huán)保了一世;樂(lè)于助人的吳慧中，感染了伙伴;還有那成績(jī)優(yōu)越的黃超然，帶領(lǐng)班級(jí)遙遙領(lǐng)先……

　　他們的成長(zhǎng)歷程給予了我們無(wú)限的啟示。我們要做到：熱愛(ài)生活、懂得感恩、勤奮、執(zhí)著、有耐力、懂得分享、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……。

　　我回憶著自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，站在父母的立場(chǎng)上想了想，悄悄地低下了頭，深思著……

　　十佳美德少年觀后感

　　我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀(jì)很小，但是他們不怕苦、不怕累、樂(lè)于助人、還孝順。這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。就讓我來(lái)告訴你們他們的一些事情吧!

　　周有信，一個(gè)小村長(zhǎng)，又是學(xué)校里的環(huán)境監(jiān)督員，光從這兩個(gè)名字聽(tīng)上去，就知道，干這個(gè)活很累、很苦，但是周有信并沒(méi)有不喜歡這個(gè)工作，他說(shuō);“做小村長(zhǎng)雖然又累又苦，但是讓我明白了很多道理?！边@點(diǎn)體現(xiàn)出他們不怕累。

　　江奇，一個(gè)只有一只手的殘疾人，他有很多愛(ài)好，踢毽子、跳皮筋，樣樣都喜歡。跳繩時(shí)，他跳不起來(lái)，都他不服，用繩子繞在手臂上，打一個(gè)結(jié)，手臂被勒得通紅，連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難，不要慌，慢慢克服。

　　張靜，父母沒(méi)有工作還有一個(gè)癱了的爺爺，照顧爺爺也是張靜每天少不了的神，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)冬酷暑，他總會(huì)把爺爺放在第一位，帶爺爺散心，幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下，爺爺?shù)牟『枚嗔耍€可以走路，一次，爺爺走出去，張靜便出去找爺爺，于是找到了迷路的爺爺。

　　還有學(xué)習(xí)非常好的黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過(guò)著貧窮的生活，但是不說(shuō)苦的盛佳藝……樂(lè)于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。

　　十佳美德少年觀后感

　　看完十佳美德少年的故事后，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲冶焕锩娴闹魅斯钌畹馗袆?dòng)了!

　　這里面講了許多美德少年的故事。我就選幾個(gè)講講吧。狄金秋，一位12歲的小男孩，雖然得了白血病，但是卻沒(méi)有放棄自己，仍然努力學(xué)習(xí)，而且還定期去看望其他的白血病兒童;還有一位女生叫李小寒，今年14歲，上初中一年級(jí)，由于爸爸媽媽很早就離婚了，所以一直跟著奶奶，她不僅要照顧奶奶，還要照顧隔壁年邁的李奶奶，夏天天氣炎熱，她不怕苦，不怕累，幫助李奶奶打掃房間，還一邊和李奶奶聊天，一邊幫奶奶扇扇子。

　　還有一位最值得讓我學(xué)習(xí)的是馮湛，她不僅學(xué)習(xí)好，而且在汶川大地震時(shí)，第一時(shí)間到那里，并為每一個(gè)遇難的人折一只千紙鶴。

　　這次美德少年的評(píng)比，讓我感觸頗深，我不僅有健康的身體，而且還有幸福的家庭，但卻對(duì)學(xué)習(xí)不很用心。從今以后，我今后一定要向他們學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人才!

　　十佳美德少年觀后感

　　李白說(shuō)得好“土扶可城墻，積德為厚地。”中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，它因?yàn)槊赖?，才富?qiáng)，所以美德對(duì)一個(gè)國(guó)家一個(gè)人都很重要。作為現(xiàn)在的我們，祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)做給個(gè)美德少年。和我們差不多大的金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)的劉紅帆，就是一位美德少年。劉洪帆成績(jī)優(yōu)異，認(rèn)真刻苦，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心同學(xué)，孝敬師長(zhǎng)，孝順父母，樂(lè)于助人，謙遜樸實(shí)……他身上蘊(yùn)含了多少美德啊。再回過(guò)頭來(lái)看看我們這些有優(yōu)越條件上學(xué)的同學(xué)，不是沉迷于電腦游戲，就是出口成臟、不務(wù)正業(yè)。自從上次觀看了《十佳美德少年》后，我心潮澎湃，深有感觸思緒萬(wàn)千，寫(xiě)下了這篇觀后感。

　　我們是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒。我們應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，做一個(gè)美德少年。所謂美德就是有高尚的品德。現(xiàn)在的我們不懂得尊師孝母，為了一點(diǎn)小事就跟父母大吵，還對(duì)老師的指導(dǎo)怨上怨下，這些行為何以談得上美德。

　　想要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，首先得做一個(gè)有美德少年的人。美德是中華民族的精神食糧，是復(fù)興中華的首做之事，中國(guó)正是在美德的哺育下才如此壯大，所以我們一定要把美德傳承下去，讓每一個(gè)黃子孫都做一個(gè)有美德的的人。

　　我們從小接受美德的教育，很多同學(xué)可以對(duì)美德高談闊論，卻從未做到過(guò)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不當(dāng)“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”。美德是一朵花，讓我們用行動(dòng)，心靈來(lái)呵護(hù)它開(kāi)放，并讓它算發(fā)出迷人的芳香。