2019大學(xué)生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)觀后感范文三篇

　　4月30日上午，習(xí)近平總書記出席紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記在講話中高度評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，深情寄語當(dāng)代青年，要求用極大力量做好青年工作，習(xí)近平總書記在大會(huì)上向全國各族青年致以節(jié)日的熱烈祝賀。下面是小編為大家收集的2019大學(xué)生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)觀后感范文三篇。希望可以幫助大家。

　　“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”直播觀后感

　　一百年前，青年先驅(qū)們?cè)诿褡逦ｋy之時(shí)，高舉愛國主義偉大旗幟，發(fā)起了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要精神的五四運(yùn)動(dòng)。

　　一百年后，五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，仿佛仍在耳邊響起，叮囑我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，用科學(xué)文化知識(shí)，捍衛(wèi)好、建設(shè)好我們的祖國。

　　總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話，表達(dá)了對(duì)青年先驅(qū)們的崇高敬意和對(duì)當(dāng)代青年的殷切期望。青年興則國家興，青年是國家的未來，也是世界的未來，中國夢(mèng)與世界夢(mèng)息息相通。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。以實(shí)踐中國夢(mèng)為己任，在生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，用奮斗去譜寫人生華章，用自己的青春熱血努力建設(shè)好這個(gè)新時(shí)代。

　　2019觀看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)老師觀后感500字

　　4月30日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。

　　新青年與祖國共奮進(jìn)，新青年與時(shí)代共成長(zhǎng)。2019年4月30日上午，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。我觀看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)，認(rèn)真聆聽習(xí)近平總書記重要講話。

　　1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)如同一道閃電照亮了歷史的天空，拉開了新民主主義革命的序幕，高高舉起了徹底反帝反封建的旗幟，并孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神。今天，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在人民大會(huì)堂召開，在這個(gè)具有特殊意義的歷史時(shí)刻，習(xí)近平總書記用三個(gè)“全民族”引導(dǎo)我們讀懂這場(chǎng)偉大運(yùn)動(dòng)的全民族性，弄清楚今天該如何紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，如何傳承五四精神，如何激發(fā)青春力量，如何匯聚起全民族的力量實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

　　習(xí)近平總書記的講話闡述了五四運(yùn)動(dòng)百年來的精神價(jià)值，也賦予了五四精神新的時(shí)代內(nèi)涵。作為青年教師，要把立德樹人、創(chuàng)新創(chuàng)造及個(gè)人奮斗的具體目標(biāo)，與祖國和人民的“大我”結(jié)合起來，做出這一代青年人應(yīng)有的歷史貢獻(xiàn)，為“兩個(gè)100年”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)青春。

　　作為一名一線教師，同時(shí)也是一名科研人員，我們要肩負(fù)國之重器、國之利器研究的重大需求，將我們的工作成果寫在祖國的大地上。在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域，要與國際最前沿的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一較高下，爭(zhēng)取我們自己技術(shù)科研的話語權(quán)。

　　4月30日上午，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。

　　大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，深切緬懷了五四先驅(qū)崇高的愛國情懷和革命精神，高度評(píng)價(jià)了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，明確提出新時(shí)代發(fā)揚(yáng)五四精神的重要要求，同時(shí)深情寄語當(dāng)代青年，提出六點(diǎn)期望

　　我作為新時(shí)代青年教師，要主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生、傾聽學(xué)生，多去教室、常去寢室，做學(xué)生的知心“大姐姐”，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，爭(zhēng)做時(shí)代有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的青年學(xué)生，以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!

　　4月30日上午10時(shí)30分，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行，習(xí)近平總書記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。

　　大會(huì)回顧了百年以來一代又一代優(yōu)秀青年始終同祖國人民同呼吸共命運(yùn)，在不同的歷史階段，不同的發(fā)展時(shí)期，一代代青年們激揚(yáng)青春，開拓進(jìn)取，建功立業(yè)，報(bào)效祖國。在五四薪火的傳承下，照亮了一代又一代青年前進(jìn)探索的道路，激勵(lì)著一代又一代青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中，不斷用青春和熱血譜寫壯麗的歷史篇章。

　　習(xí)近平總書記的講話生動(dòng)形象、激勵(lì)人心，作為一名大學(xué)教師應(yīng)該成為青年的引路人，傳道授業(yè)解惑之余，對(duì)青年要交心、貼心、有心，關(guān)心和支持他們的夢(mèng)想，幫助他們成長(zhǎng)成才，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。

　　五四運(yùn)動(dòng)100周年心得感想

　　五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生距現(xiàn)在已是100周年，也許有許多人會(huì)說五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過時(shí)了，對(duì)于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛國主義精神。重提五四愛國運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。

　　那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，生活在一個(gè)無憂無慮的背景下，愛國好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動(dòng)，那么我們今天來重新懷念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)帝國主義精神是又極其重大作用。

　　是的，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)愛國主義，怎樣用我們的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國主義?

　　在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，就像的學(xué)生資自愿服務(wù)西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，這就是一種很好的愛國行動(dòng)。同時(shí)在我們步入社會(huì)的時(shí)候，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動(dòng)!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!

　　五四青年節(jié)即將到業(yè)，這是我們青年一代自己的節(jié)日。100年以來，我們從不同的角度重溫歷史，緬懷先烈，詮釋歷史，傳揚(yáng)著那種自強(qiáng)不息、廣開言路、堅(jiān)持首創(chuàng)的精神。當(dāng)它傳承到我們這一代，五四精神依然堅(jiān)持思想解放，將銳意改革的雄渾氣魄與科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀相結(jié)合，彰顯著五四精神的核心，培養(yǎng)嶄新而獨(dú)立的人格，培養(yǎng)中國的“新人”，

　　五四精神迫切要求我們學(xué)習(xí)，然而在深化五四精神的認(rèn)識(shí)之前，我想我們更應(yīng)該增強(qiáng)三種意識(shí)：一是增強(qiáng)政治意識(shí)。中國 共產(chǎn)黨開創(chuàng)了中國的新局面，并一步步引領(lǐng)我們建設(shè)更美好的生活。她貫徹落實(shí)的每項(xiàng)政治任務(wù)都指引著我們不斷前進(jìn)。我們只有切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，提高政治敏銳性，才不會(huì)迷失方向。作為學(xué)生干部，我們需要比一般同學(xué)更具有政治覺悟性。才能理解國家方針，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，發(fā)揮干部應(yīng)有的紐帶作用，帶領(lǐng)同學(xué)配合學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美麗九院。二是增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，我們是站在精神層次進(jìn)行交流，將先進(jìn)思想的精華貫徹到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過五四精神以及科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提升自身學(xué)習(xí)和工作能力。

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