走向海洋—觀后感作文

　　在《走向海洋》這部書中，我最喜歡的是第一章海洋與人類、崇拜、誕生神話這三頁。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

　　走向海洋—觀后感

　　XX年1月1日，龍年伊始。北京天安門廣場西側大街又添一處新景，蓋起了中華世紀壇。按照中國古代的意思，壇是用于祭祀或者誓師大典的神圣地方。據報道，壇的廣場用960塊黃色花崗巖鋪砌，象征著960萬平方千米國土面積，還有兩縷流水，代表長江、黃河。然而，耐人尋味的是，一位海軍將軍站出來，說這個石頭臺子落下了關鍵的磚瓦，光惦記960萬平方千米了，華夏300萬平方千米的藍色國土呢?人民海軍用生命打拼出來的海洋疆域呢?然而，這樣的聲音并沒有引起注意。XX年3月14日《新憲法修訂案》出臺，在這部國家基本大法里有關海洋資源和藍色國土的內容依然是一片空白。然而，人們對此早已麻木。有關方面曾經過對北京、沈陽、大連等地10所中小學校進行調查，結果發(fā)現(xiàn)：幾乎100%的學生都把960萬平方千米作國土面積來回答。

　　甚至有的高校竟然98%的大學生不知道中國還有300萬平方千米的海洋國土。嗚呼哀哉!追究其根源，自1949年新中國成立以來出版的小學課本里就這樣印著：我們偉大的祖國地大物博，人口眾多，領土面積960萬平方千米……XX年7月《中國青年報》以“南海諸島丟失誰之過”為題報道，在南京市石門坎地區(qū)聯(lián)華連銷超市出售的“愛我中華”中國地圖益智兒童拼圖玩具上竟然漏標了中國南海諸島。結果是，多米諾效應產生，電視臺在出現(xiàn)中國版圖時，采用現(xiàn)代復印技術，“吱嚓”，拷貝下這張“權威地圖”。真應該教民眾看一看同樣享有主權的其他國家是怎么做的。在美國的地圖上，確鑿地印著海洋國土橫跨大西洋和印度洋，最遠距離本土海岸線超過10000千米。連日本，小學課本里這樣寫道：“我們沒有土地，沒有資源，只有陽光、空氣和海洋。”

　　整個日本面積不到38萬平方千米，但在孩子們心中，卻有著450萬平方千米的國土，海洋是陸地的10倍。1987年，大和民族為了搶救一個即將消失的小島，歷時3年，耗資300億日元。這個叫做沖之身的珊瑚礁上并無人居住，漲潮時露出水面的面積只有0.3平方米，他們這樣一擲千金，貌似慷慨，實際上經過一番精明的計劃，《聯(lián)合國海洋法公約》生效以后，只要這0.3平方米還漂浮在海面上，日本就獲得43萬平方千米的專屬經濟區(qū)。

　　1994年12月，第49屆聯(lián)合國大會上宣布1998年為“國際海洋年”。隨后，世界教科文組織通過了將“海洋，人類的共同遺產”作為“國際海洋年”主題，將每年7月18日定為世界海洋日。1998年5月，首屆國際海洋博覽會在葡萄牙首都里斯本舉行，會上提出了一個響亮的口號，海洋，未來的財富。

　　走向海洋觀后感

　　現(xiàn)在，有許多《走向海洋》這本書，這些都是關于人類的故事。同學們也非常的喜歡這本書，我也在讀這本書。告訴我們了許多重要信息。

　　楊利偉是第一位中國人離開地球的人，從遠遠的宇宙俯目敢家園。他看到的地球并不是我們想象的那樣，是一個土黃色、渾濁的星球，恰恰相反，那是一顆湛藍色、晶瑩剔透的球體，它不應該叫“地球”，叫“水球”更合適。

　　我們的國土越來越少，地球上的部分都是海水，我們現(xiàn)在應該得保護地球，讓環(huán)境變得更好，我們的生活就會變得更好。

　　我還介紹一個我了解的信息。喜馬拉雅山最高峰，海拔8848米的珠穆朗瑪峰，一旦投入西太平洋馬里亞納海溝，會立刻消失得無影無蹤。因此可以說，覆蓋的球表面的并不是我們想象中的土地，而是一望無際的海水。叫“地球”，也許是個錯誤。

　　地球的海溝可真厲害，都能把最高的珠穆朗瑪峰給淹沒，地面的海水可真多!真是出人意料?？磥?ldquo;地球”改名叫“水球”更合適。

　　書可真是個好東西，能讓我們學到里面豐富多彩的知識。

　　走向海洋讀后感

　　在《走向海洋》這部書中，我最喜歡的是第一章海洋與人類、崇拜、誕生神話這三頁。

　　在這三頁里的第一頁中講了一個神話故事。

　　當初宙斯三兄弟抓鬮劃分勢力范圍，宙斯獲得了天空，哈得斯獲得了地下，波塞冬成了大海和湖泊的君主。

　　與提坦神的“提坦之戰(zhàn)”結束后，波塞冬成為偉大的海王，掌管環(huán)繞大陸的所有水域。他用令人戰(zhàn)栗的地動山搖來統(tǒng)治王國。他手持三叉戟，他還賜予人類第一匹馬，他乘坐的戰(zhàn)車就是用金色的戰(zhàn)馬所拉，當他的戰(zhàn)車大海上奔馳時，波浪會平靜，周圍跟隨著海豚。古希臘人出于對他的崇拜，在面朝大海的峭壁地頂上建起一座雄偉的海神廟。

　　這個故事就是我最喜歡的古希臘神話故事之一，你喜歡嗎?

　　我的讀后感：據說這是樂樂同志奮戰(zhàn)了幾個小時一個字一個字在電腦上敲擊出來的，文字和她的年齡一樣的稚嫩，也許還稱不上讀后感吧，但我覺得她的感受符合她的年齡。至于技法，我這個當語文老師的媽未加指導，這個年齡，難得能自由表達。寫作，理應是自由宣泄的過程，受情感的指引。于是，我就縱容這篇看起來不那么像讀后感的文章呈現(xiàn)在網絡上。我只是等待，等待她從稚嫩到老練!