學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 讀后感 > 最后一頭戰(zhàn)象讀后感600字小學(xué)作文

最后一頭戰(zhàn)象讀后感600字小學(xué)作文

時(shí)間: 斯祺1212 分享

最后一頭戰(zhàn)象讀后感600字小學(xué)作文

  這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品——動(dòng)物小說(shuō)集。里面講述了發(fā)生在大象、豬和熊身上發(fā)生的故事,有的是真實(shí)故事,也有的是作者想象的。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡。

  最后一頭戰(zhàn)象讀后感

  合上沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》令我的心久久不能平靜,一閉上眼,嗄羧那永遠(yuǎn)閉不攏的象嘴,一長(zhǎng)一短的象腳,皺的像脫水絲瓜的皮膚,無(wú)一例外的出現(xiàn)在我眼前,蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧,只因?yàn)樗菓?zhàn)象,至于它的戰(zhàn)績(jī),這可要從幾十年前說(shuō)起了……

  要說(shuō)幾十年前,嗄羧也是一頭叱詫風(fēng)云的戰(zhàn)象,馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,沖向日寇,日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎,丟盔棄甲。但英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運(yùn)的,它活了下來(lái),在它年老之際死神向它招手之時(shí),它沒有選擇自己家族的象冢,而選擇了曾經(jīng)與自己共患難的戰(zhàn)象伙伴的埋葬地,與它們永久的守護(hù)著這塊土地。

  大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最后時(shí)刻,它沒有對(duì)救了它的小村寨視而不見,反而用自己的方式與它告別。而現(xiàn)在的高等生物——人,卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫助別人的心態(tài),可現(xiàn)在有一些人沒有這種心態(tài),都是一種索取的自私心態(tài),其實(shí)有一個(gè)實(shí)例:以前有一個(gè)大巴車沒油了,而加油站也沒多遠(yuǎn)了,車上的導(dǎo)游告訴大家,下車大家一起把車子推到加油站去,可是車上的人們都不動(dòng),幾乎每個(gè)人心里都是一個(gè)想法:好不容易有一個(gè)位子,一下車再上來(lái)就沒地方坐了,干脆不下車而且肯定會(huì)有人下去幫忙的,我不用擔(dān)心。也有幾個(gè)想下的,但看大家都不動(dòng),自己也不下了。于是這輛車就一直在那里停著,誰(shuí)也不愿意下去推一下車,一直過了4個(gè)小時(shí),終于有人沉不

  住氣了,第一個(gè)下車推了起來(lái),沒過一會(huì)兒,其他人也陸續(xù)下了車一起把車推到了加油站。其實(shí),如果大家一開始就推車,大家可能早已到達(dá)了目的地,所以,大家都要永遠(yuǎn)保持著一種無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的心態(tài),我們這個(gè)世界就會(huì)更加溫馨,更加美好!

  最后一頭戰(zhàn)象讀后感

  今天,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無(wú)聊,見桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》,就看了起來(lái)。

  我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動(dòng)物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我,我的心久久不能平靜。

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常精神起來(lái),它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。

  讀過這本書后,不管別人的感受如何,我覺得很感人,熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動(dòng)得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白,但我們能體會(huì)到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

  象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的,它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。

  大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>

  最后一頭戰(zhàn)象讀后感

  暑假前,善解人意的杜老師送給我一套動(dòng)物小說(shuō)。這是作家沈石溪所著,其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假,我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。一看到它的名字,我就愛不釋手得看了起來(lái)。

  這本書主要寫了三種動(dòng)物:象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動(dòng)物世界。

  在象篇中,有關(guān)于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等,我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫(yī)生在森林中看到了兩頭象很傷心,原來(lái)它們的愛子受傷了,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小象的腿上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。于是醫(yī)生小心翼翼幫小象拔了那根刺,并做了消炎。當(dāng)他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心,自己也非常高興。

  我讀懂了幫助別人讓別人快樂,讓自己快樂!

  在豬篇里,我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個(gè)人和一頭豬同時(shí)掉到入了捕象的陷阱,誰(shuí)都不想當(dāng)跳板,但到底是人類的智慧戰(zhàn)勝了野豬,人借野豬為跳板死里逃生了,可一生內(nèi)疚的是沒能實(shí)踐自己的誓言,把做他生命跳板的野豬就出來(lái)。

  我讀懂了遇到困難,我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難,說(shuō)到做到,不會(huì)悔恨一生。

  在熊篇里,我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊,可兩人不敢冒險(xiǎn)動(dòng)手,可能有生命危險(xiǎn),最終一位老獵人思考一會(huì)兒,只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)手腳,就輕而易舉得到了兩只熊。

  我讀懂了遇到困難一是:要沉著冷靜;二是用聰明的頭腦解決問題。

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物知識(shí)和很多做人道理。也是我最愛讀動(dòng)物小說(shuō)的原因。

熱門文章

4184981