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時代楷模2019張玉滾感動中國十大人物觀后感五篇 時代發(fā)布廳2019張玉滾心得體會

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  時代楷模2019張玉滾身上的故事令人感悟極深,我們看到了一種無私風險的精神,看到了一種處處為他人著想的精神。下面讓我們一起來看看這篇時代楷模2019張玉滾感動中國十大人物觀后感。

  時代楷模2019張玉滾感動中國十大人物觀后感五篇

  時代楷模2019張玉滾感動中國十大人物觀后感

  根據(jù)昝崗鄉(xiāng)中心校關(guān)于全鄉(xiāng)在職教師學習張玉滾奉獻精神重要指示,2018年6月29日,昝崗鄉(xiāng)中心小學全體教師利用周五例會時間,在學校多媒體教室集中觀看有關(guān)張玉滾精神的新聞報道和專題介紹。

  通過觀看張玉滾精神的新聞報道和專題介紹我們了解到:張玉滾身為校長,在大山深處,為了學校的發(fā)展、孩子們的學業(yè) 、山村的教育,十幾年如一日甘為紅燭,犧牲自己,愛崗敬業(yè),默默無聞,無私奉獻,點亮了偏遠山村的希望,對全體教師的觸動真的很大。特別是率先垂范,成為教育教學的各個方面的多面手,擔起學校教學和發(fā)展的重擔,對學生生活各方面無微不至的關(guān)懷,真正稱得上是為人師表了。

  在觀看尾聲,我校老教師楊敬偉楊老師說:“張玉滾的這種精神是一種雷鋒精神的傳承,是時代新風的弘揚,同為教育工作者,教育界出了這樣的模范人物,是我們的驕傲,覺得自己和人家的差距不是一般的大,下一步要認真學習張玉滾這種奉獻精神,以他為標桿來嚴格要求自己。”

  最后,我校的葛校長也深有感慨地說:“張玉滾是校長,我也是校長,我覺得張玉滾那種精神面貌、處世態(tài)度和他在那樣艱苦的條件下,積極進取、勇于擔當、意氣風發(fā)、無私奉獻的精神著實讓我感動,更讓我驚訝,我要向他看齊,愛崗敬業(yè),決心帶領(lǐng)大家興昝崗教育!”

  昝崗鄉(xiāng)中心小學遵照昝崗鄉(xiāng)中心校學習張玉滾的指示精神,組織昝崗鄉(xiāng)中心小學全體教師學習張玉滾精神是非常及時有效和必要的,相信必將進一步推進昝崗鄉(xiāng)中心小學教師師德師風建設(shè)。

  時代楷模2019張玉滾觀后感

  《河南日報》一版頭題刊發(fā)了長篇人物通訊《大山深處播火人》,一位名叫張玉滾的80后鄉(xiāng)村教師帶著他淳樸真摯的笑容,給廣大群眾留下了深刻的印象,而他的事跡更是被廣泛稱贊,非常值得我們歌頌、學習和銘記——他擇一事、終一生,扎根深山艱苦奮斗17年,一心一意為山區(qū)教育事業(yè)做貢獻,為山區(qū)孩子們點亮了前進道路上的希望之光。

  今年9月被中共中央宣傳部授予“時代楷模”榮譽稱號的張玉滾,是河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學校長,扎根黑虎廟小學17年之久。面對艱苦的環(huán)境,他始終任勞任怨,默默奉獻。張玉滾先后教過500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學生。他說,自己愿意做那十八彎山路上的一輪明月,愿守住村里孩子一個個可愛的笑臉,守住這片希望之花,努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在,村里沒有一個孩子失學。

  2001年畢業(yè)后,張玉滾便回到家鄉(xiāng)高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學任教,從代課老師開始做起,2012年轉(zhuǎn)為正式在編的人民教師后依然堅守崗位,17年來在平凡的崗位上默默耕耘,甘守清貧,無私奉獻。張玉滾曾獲“全國優(yōu)秀教師”“全國師德標兵”“全國崗位學雷鋒標兵”等眾多榮譽稱號和“河南省五一勞動獎?wù)?rdquo;。 他用自己的實際行動,在學生面前教育他們一個人的追求應(yīng)當是什么、在廣大群眾面前展示自己時時刻刻心里裝著學生、事事為學生著想,是學生健康成長的指導者和引路人,是新時代“四有”教師的模范,是共產(chǎn)黨員的標桿,是出彩河南人的優(yōu)秀代表。

  正是因為張玉滾始終“不忘初心、牢記使命”,他獲獎無數(shù)、身懷乾坤,卻從不曾想過離開自己平凡的崗位。選擇扎根偏僻山村,矢志不渝奮斗在基層教育一線,正是選擇了做真正有意義、有正能量的事——把希望的種子埋在土壤中最深的地方,沒有陽光的照射,那他就是光,是照亮山村學生走出大山的希望之光!

  當我得知,今年9月,遠在江蘇師范大學求學的王克翠同學專門在黑虎廟小學建校60周年活動時趕了回來,面對張玉滾校長,她表示“在黑虎廟小學上學是我的榮幸。”那一刻,張玉滾雙眼濕潤,他覺得這些年吃的苦,值了!我的心里也有很大的觸動,簡單的“榮幸”二字,包含著多少同學們對張玉滾校長、對黑虎廟小學的感謝,又蘊藏著多少黑虎廟小學教師們的辛勤付出!

  作為一名當代大學生,我有幸成為了一名入黨積極分子,正在努力主動向黨組織靠攏。如今年輕一代的我們,是新時代的接班人、是共產(chǎn)黨的后備力量、是祖國的希望。而張玉滾的事跡無疑是一份傳播正能量的強心劑,讓我明白這社會上堅守自己內(nèi)心、默默奉獻的人有很多很多,他們的付出總有一天會被大家看到、被認可,同時更深刻的感悟到了“有付出就會有收獲”的道理。我深深感悟到,要始終明確自己身上的擔子有多重、自己肩負的責任有多大,要始終堅定內(nèi)心信念,提高精神追求、固化理想信念,看淡外界物質(zhì)誘惑,更要相信自己對信仰的選擇,積極傳播正能量。

  張玉滾說,他愿意,用知識之光、夢想之光照亮更多孩子的前程。而我的愿望是,有朝一日也能憑自己的努力,成為照亮別人前行道路上的一束亮光。

  時代楷模2019張玉滾學生觀后感

  2月18日晚,《感動中國》2018年度人物頒獎盛典在央視綜合頻道播出,鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學校長、時代楷模張玉滾入選《感動中國》年度人物。我校組織全體教師進行了收聽收看,大家反響強烈,紛紛表示,一定要見賢思齊,在奮進新時代中作表率、當先鋒。

  在當晚的頒獎典禮上,當扎根深山十八載,愿做大山深處一顆紅燭,燃燒自己,照亮山區(qū)孩子們求學道路的張玉滾老師走上頒獎臺時,現(xiàn)場報以最熱烈的掌聲。張玉滾不僅是河南的驕傲,更是南陽的出彩。張玉滾的精神已成為方城教師隊伍愛崗敬業(yè)的一種新動力。

  觀看后,老師們紛紛表示:今天晚上再次聆聽張玉滾老師的故事,印象最深的還是他那副扁擔。在大山深處,他肩上的扁擔,挑起的是希望,腳下的山路印滿的是擔當。在以后的工作中,一定要學習張老師的這種春蠶、蠟炬的精神,把張老師這種精神傳承下去,在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

  張玉滾老師數(shù)十年如一日地支持山區(qū)教育發(fā)展,堅守擔當、甘于犧牲的精神再次感動著每一個人。清華園學校校長楊道權(quán)說,張玉滾同志除了無私奉獻、吃苦耐勞的精神品質(zhì)感動人以外,他在18年的鄉(xiāng)村教學實踐中,還摸索出一套科學、務(wù)實、管用的教學方法,更是令人敬佩。“愛是最好的教育,我覺得張校長就是在用愛來做教育,用對孩子們的愛、對教育事業(yè)的愛,來撐起黑虎廟的明天。作為一名教育工作者,我們更應(yīng)該學習他的先進事跡,樹立堅定的理想信念,忠誠于黨的教育事業(yè),共同把我們的教育辦好。”

  時代楷模2019張玉滾心得體會

  中央廣播電視總臺“感動中國”2018年度人物頒獎典禮在央視一套首播,南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學教師張玉滾當選“感動中國”2018年度人物。這是“感動中國”年度人物評選活動舉辦17年來,第16位河南人獲此殊榮。

  扁擔窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來;板凳寬寬,穩(wěn)住孩子們的心;前一秒劈柴生火,下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月,風霜刻深了皺紋,有人看到你的滄桑,更多人看到你年輕的心。他是張玉滾,是培養(yǎng)出22名大學生的山村教師。

  “今天我愿做十八彎山路上的一輪明月,來照亮孩子們的前程,希望孩子們用知識改變他們的命運。”為了改變山里娃的命運,張玉滾一干就是17年。扎根黑虎廟小學17年,先后教過500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學生。當?shù)厝税阉氖论E編成歌曲傳唱,感動了無數(shù)人。

  鄉(xiāng)村教師,又苦又累待遇又差,只有經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧,有一顆甘為孺子牛之心的人,方得始終,向張玉滾老師致敬。

  2018年度感動中國十大人物張玉滾觀后感

  “張玉滾同志扎根鄉(xiāng)村、不忘初心、默默耕耘,用實際行動詮釋了什么是高貴師德、師魂的力量,他的故事直抵人心、感人至深,當選‘感動中國’2018年度人物實至名歸。”省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山說,在我省160余萬人民教師隊伍中,不乏張玉滾、李芳式的好老師,全省教育系統(tǒng)將繼續(xù)全面深化師德師風建設(shè),健全完善教師管理機制,讓尊師重教蔚然成風,讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

  鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局黨委書記、局長關(guān)希哲說,張玉滾老師為大山深處的孩子們點燃知識改變命運的希望,是新時代人民教師的杰出代表;我們要用他的感人事跡激勵全區(qū)教育工作者,圍繞發(fā)展目標,落實立德樹人根本任務(wù),強化教師隊伍建設(shè),全面深化教育教學改革。

  “‘苔花如米小,也學牡丹開。’張玉滾校長扎根深山,為師為父,用行動和愛為孩子點亮求學道路,是校長、老師的榜樣。”鄭州市緯五路二小校長焦憬說,作為一名教育工作者,要立足工作崗位、樹立堅定信仰,牢記教書育人的神圣使命,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出貢獻。

  許昌市襄城縣屈莊中心小學老師周旭丹說,作為一名鄉(xiāng)村教師,我要學習張玉滾老師高尚師德,學習他以教書育人為己任的擔當,學習他不忘初心的堅守,學習他安貧樂道的高尚情懷,為鄉(xiāng)村的孩子帶去改變命運的希望。

  河南師范大學漢語言文學師范方向的大四在校生王亞倩說,張玉滾老師的先進事跡深深觸動了我,他用微薄的工資資助學生,他不斷學習,將自己打造成全能型老師……作為一個即將踏入社會的“準人民教師”,我將堅定理想信念,積極主動學習,爭做像張玉滾、李芳一樣的好老師。


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