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關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文:成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人

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  一個(gè)人的一生就像星辰大海,每發(fā)生一件事,不論快樂(lè)或痛苦,都會(huì)變成一顆繁星,留下永不磨滅的痕跡,接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文,一起來(lái)看看吧!

  成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人

  陳芊芊

  記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)人的一生就像星辰大海,每發(fā)生一件事,不論快樂(lè)或痛苦,都會(huì)變成一顆繁星,留下永不磨滅的痕跡。我想,在這星海之中,是否會(huì)有一些不同尋常、大而美麗的星星呢?

  一年前,也就是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我曾與媽媽爆發(fā)過(guò)一次劇烈的爭(zhēng)吵,起因呢?與多數(shù)時(shí)候一樣,依舊是我那個(gè)煩人的弟弟引起的。

  一天晚上,大家吃完飯后,或站或坐,開(kāi)始日常性的飯后交流。我因?yàn)槌缘奶?,站起身,半靠著椅子,加入了大家的交流中。期間,可能是因?yàn)楹脛?dòng)吧,腳一直一前一后地來(lái)回晃動(dòng),閑聊過(guò)半,弟弟忽然從身后走過(guò),而媽媽也恰巧看向了這邊,當(dāng)她看到我的動(dòng)作及身后的弟弟時(shí),看著我說(shuō)道:“你故意的對(duì)不對(duì)?”我一愣,一時(shí)竟沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),殊不知那無(wú)意的動(dòng)作在媽媽眼里就是在故意傷害弟弟!明白過(guò)來(lái)后,我暗叫不好,急忙告訴媽媽我并沒(méi)有這種想法。媽媽見(jiàn)我不承認(rèn),半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣認(rèn)真了起來(lái),表情也持續(xù)升溫,又對(duì)峙了幾個(gè)回合,兩個(gè)人都生起氣來(lái)。媽媽一看我生氣了,暴跳如雷地指著家門(mén),沖我吼道:“要生氣你給我出去生!”我呢,頭腦一熱,竟真的沖出了家門(mén)······

  又僵持了進(jìn)兩個(gè)小時(shí)后,我倆不歡而散。一個(gè)快樂(lè)的夜晚鬧成這樣,我們誰(shuí)都不好受。第二天來(lái)到學(xué)校,上課沒(méi)多久,老師便看出了我的異常,趁著大家讀課文的時(shí)候把我叫了出去,他關(guān)切地詢問(wèn)道:“是發(fā)生什么事了嗎?”我倔著臉不愿說(shuō)話,她猜測(cè)道:“和媽媽吵架了?”我一驚,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可任她再怎么詢問(wèn),我也面無(wú)表情地絕不說(shuō)半個(gè)字。

  她看我這樣,也不再問(wèn)了,只是認(rèn)真地看著我,說(shuō)道:“你與媽媽倆可是親人,能發(fā)生多大的事呢?就算受了委屈,退讓一點(diǎn)不好嗎?鬧得這么僵,你不開(kāi)心,你媽媽又會(huì)好多少呢?還是找個(gè)機(jī)會(huì)和好才是,你倆總不可能再也不說(shuō)話了吧。”聽(tīng)了這些話,我面上雖然仍是一副不為所動(dòng)的樣兒,內(nèi)心卻也愈發(fā)悔恨。的確,母女之間哪會(huì)有什么化解不了的茅盾呢?媽媽為我付出那么多,我退后一步又有何難?向老師道過(guò)謝,我開(kāi)始思考要如何想媽媽道歉······

  雖然過(guò)程有點(diǎn)波折,但終究是解決了。在這件事中,首先對(duì)不起媽媽?zhuān)髅魇且患∈?,卻鬧得大家都不開(kāi)心。平常的一天,卻讓大家一想起來(lái)便感到不快。如果我能早退讓一步,就不會(huì)發(fā)生那天的事了。

  第二個(gè),要感謝我的小學(xué)班主任——應(yīng)老師。和媽媽吵架后,很多人來(lái)勸我,家人的勸說(shuō)沒(méi)有作用;朋友的勸說(shuō)沒(méi)有作用;可她那簡(jiǎn)單平凡的話語(yǔ),卻像有魔法一般,將我從深淵中拉了出來(lái)!她對(duì)我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,整個(gè)小學(xué)時(shí)代,甚至于現(xiàn)在,她的一舉一動(dòng),淳淳的話語(yǔ),都還影響著我。她是我成長(zhǎng)道路中名副其實(shí)的領(lǐng)路人!

  有一段話,想要獻(xiàn)給你,我親愛(ài)的老師:

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)

  詩(shī)詞歌賦,頌不完我對(duì)您的崇敬

  您用知識(shí)的清泉,澆開(kāi)我們理想的花朵

  您用心靈的甘露,灌溉我們情操的美果

  ······

  感謝您,老師!感謝您對(duì)我的悉心栽培!感謝您在我墜入深淵之時(shí),向我伸出援手!您幫了我太多,現(xiàn)在的我無(wú)以回報(bào)。但是,我想對(duì)您說(shuō):“小學(xué)六年,您辛苦了!您對(duì)我的每一次幫助,我都將銘記于心!您永遠(yuǎn)是我人生中的領(lǐng)路人!”

  公眾號(hào):方磊老師

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