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曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀作文

時(shí)間: 梁淑1185 分享

牛,自古以來(lái)就象征著堅(jiān)忍不拔,友善隨和,是人們最信任的動(dòng)物之一,和人們感情深厚,深受人們的喜愛(ài)。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。今天小編給大家整理了曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀作文3篇供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀作文1

仁,是孔圣人的信仰,是儒學(xué)的魂。而我們班有位這樣的“牛人”,她是一個(gè)在我心中達(dá)到了“仁”之境界的大“牛人”。她就是——張晶。

張晶,中等身材,翹鼻子小嘴巴,有著麥色的皮膚與一雙烏黑澄澈的大眼睛,跑起步來(lái)微微有一點(diǎn)外八字,很是可愛(ài)。就是這樣的一個(gè)女孩子,在初一短短的一年時(shí)間里,向我們?cè)忈屃恕叭省弊值莫?dú)特魅力。

說(shuō)起這個(gè)“仁”字,萬(wàn)能的“度娘”賦予了它三個(gè)意思。第一個(gè)意思便是一個(gè)站立著的人。一個(gè)站立著的人,如松一般挺拔,有果敢精神,這便無(wú)疑是張晶本尊了。教學(xué)區(qū)里,她學(xué)習(xí)成績(jī)科科名列前茅;生活區(qū)里,她的被子總是有棱有角床單永遠(yuǎn)平平整整。無(wú)論干什么事,她都如她的背影一樣,干得果敢、干凈、利落、漂亮。相貌可愛(ài)的張晶一站在那里,就給人一種非??康米〉母杏X(jué),一種能頂起千斤大梁的感覺(jué)。

說(shuō)起這個(gè)“仁”字,它的第二個(gè)意思,代表復(fù)數(shù),指的是“不僅我一人,還有我以外的很多人”。有句老話“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,張晶的行為可以與此相比美。她無(wú)論哪門科目都是我們班的標(biāo)桿,妥妥的一個(gè)“大學(xué)霸”,在做好最好的自己的同時(shí),她更是非常熱心地幫助別人。面臨大大小小的考試的時(shí)候,班上的學(xué)霸們幾乎都開(kāi)始“與世隔絕”“埋頭苦讀”,此時(shí)的張晶總是奔赴于班級(jí)的各個(gè)角落,不停地給同學(xué)們講習(xí)題、補(bǔ)語(yǔ)法……沒(méi)有人曾指揮她什么,也沒(méi)有人要求過(guò)她這樣做,可她確確實(shí)實(shí)地做了,她那溫和真誠(chéng)的目光,讓每個(gè)受幫助的同學(xué)心中都涌動(dòng)著一股暖流,讓每個(gè)人心中都充滿奔頭兒。她從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得自己這樣做有什么“偉大”的標(biāo)簽,“這么做感覺(jué)對(duì)大家都挺好,我就做?!彼3_@么說(shuō)。當(dāng)有些人在她的指導(dǎo)下考出好成績(jī),興奮地去告訴她時(shí),她總是莞爾一笑——那個(gè)笑容,真誠(chéng)而實(shí)在。

而“仁”字的第三個(gè)意思,是自我升華。張晶的成績(jī)那么好,但她并未因此停下鉆研的腳步。若是有什么難題給她碰見(jiàn)了,她會(huì)像個(gè)釘子一樣釘在那道題上,自習(xí)鉆,課間鉆,若鉆不透決不罷休。所謂的“鉆透”,不僅僅是把答案“鉆”出來(lái),更是把題“鉆”得透透徹徹,直到完全弄懂為止。真是應(yīng)了兩個(gè)成語(yǔ):“學(xué)而不厭” “鍥而不舍”。黨的十九大期間,一天中午正吃飯時(shí),電視上播放著會(huì)議新聞。食堂里熙熙攘攘,各種的聲音充斥著人的耳鼓。這時(shí)候張晶卻心無(wú)旁騖,緊盯著屏幕,急切地想了解祖國(guó)的大政方針。當(dāng)說(shuō)到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)時(shí),她那炯炯的眼神中流露著的,是滿滿的“匹夫有責(zé)”與深深的自豪感。

進(jìn)取的銳氣,博愛(ài)的胸懷,忘我的提升——這便是張晶,我們班一個(gè)達(dá)到了“仁”之境界的大“牛人”!

曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀作文2

常言道“物以類聚,人以群分”,拿我們班級(jí)來(lái)說(shuō),個(gè)個(gè)都是牛氣沖天的歡脫孩子。網(wǎng)絡(luò)有云:00后太可怕!咱班幾位00后“牛人”,就更“可怕了!其中最讓人深感“鴨梨山大好強(qiáng)大”的那就是我們班的“小科比”小明。他是如神般存在,只要踏上籃球場(chǎng),就沒(méi)人敢在那稱王。他的偶像是科比,現(xiàn)在的他,通過(guò)四年的練習(xí),已經(jīng)把科比的球技模仿到以假亂真的程度。甚至,我們的教練有時(shí)都甘拜下風(fēng)。

大家還記得上次班賽嗎?“嘟”,開(kāi)賽哨聲響起,中鋒奮力一跳,一撥。小明剛剛好占據(jù)了球途經(jīng)的位置,他猛地拔地而起,力壓群雄雙手奪球而下。剛一落地,他就像小豹子似的以百米沖刺的速度沖到籃下。微微下蹲,輕柔躍起,手臂高舉,手腕一抖。球不偏不倚的鉆進(jìn)進(jìn)了籃筐,首砍兩分。

他的防守也不差,對(duì)方的進(jìn)攻根本破不了他的防線???,對(duì)手傳球了,只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_了上去,球到了他手中。他一個(gè)胯下背后運(yùn)球,把對(duì)手晃得眼花腳亂險(xiǎn)些摔倒,起步,上籃,球又進(jìn)了。對(duì)手們傻傻楞在原地,唉,他們一定在慨嘆:小明太快了,讓人根本措手不及呀!

第三節(jié)教練開(kāi)始讓我們打戰(zhàn)術(shù)。小明悄悄的溜到了零度角,然后機(jī)敏地做了一個(gè)假動(dòng)作,讓對(duì)方撲了一個(gè)空,一撅臀,一壓腕,球沿著弧線,“刷”的空心入網(wǎng)。他臉上露出了勝利的笑容。觀眾對(duì)他這行云流水般的動(dòng)作,鼓起了掌。

裁判又一次吹出長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲時(shí),比賽結(jié)束,我們最后以56比23完勝他們,獲得了第一名。

小明得了40分,并獲得了“MVP”。

這就是我們班的牛人,未來(lái)的科比小明。

曬曬我們班的牛人作文600字4

曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀作文3

作者 石從潤(rùn)

我要是給大家說(shuō),有這樣一個(gè)人,他身材魁梧,皮膚黧黑,大家肯定會(huì)想到《窮人》一課中桑娜的丈夫,那個(gè)漁夫吧!

其實(shí)不然。

我說(shuō)的這個(gè)人,他是一個(gè)陽(yáng)光男孩,年齡剛過(guò)十二歲,但身高卻有一米七幾,身材魁梧,皮膚黧黑,他是我們班的一個(gè)大“牛人”。

有多“?!蹦?聽(tīng)我給列位慢慢道來(lái)。

在學(xué)習(xí)上,他總是想都不想就問(wèn)我問(wèn)題,而且很亂、很雜——

“老石,長(zhǎng)方體公式是什么?”

“快點(diǎn),小石同志,這道數(shù)學(xué)題怎么解?”

“從潤(rùn),語(yǔ)文閱讀題的題目如何填?”

“嘿,兄弟,英語(yǔ)老師剛才讓抄什么?”

……

我總是一遍又一遍地跟他講,仿佛他只相信我一個(gè)人,而我是他絕對(duì)的靠山一般。

你可能會(huì)笑話我:“這哪里是牛人的氣概啊!”

“您別急,這叫欲揚(yáng)先抑,精彩說(shuō)來(lái)就來(lái)。”

體育課上,這位“牛人”可就一切都顛倒了過(guò)來(lái)。

有一次,體育老師對(duì)我們說(shuō)要測(cè)試跑步。

“不是吧!”同學(xué)們唉聲嘆氣,“又測(cè)呢,別測(cè)了吧!”

“好耶!”一位大俠說(shuō)道,“太棒了!”

眾人尋聲看去,嚇,還真有顯擺的人呢!只見(jiàn)“牛人”已經(jīng)在做熱身活動(dòng)了!

隨著老師一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始了跑步測(cè)試。

“牛人”就是“?!?,簡(jiǎn)直是一頭“飛?!?

在一眨眼的工夫里,“牛人”就超過(guò)了其他人一大截,如風(fēng)一般地從我身邊飛過(guò)。連一向?qū)δ猩挥押玫呐瑢W(xué)們都瘋狂了,面帶燦爛的笑容,目光注視著“牛人”,對(duì)他直喊加油,加油呢!

“牛人”是誰(shuí)?

他就是我們班大名鼎鼎的跑步冠軍——郭一諾。

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