描寫老師與學生的隨筆寫作:學生如花

　　編者按：學生如花，花期寶貴，需精心護養(yǎng)愛惜?；ㄆ岳锏拿慷浠▋憾悸錆M了老師這個園丁的關注，每朵花兒都是園丁的寵兒。下面讓我們一起來看看這篇學生如花。

　　學生如花

　　作者丨王麗萍

　　著舒緩柔和的課前輕音樂，走在空氣清新的校園小徑，點綴在如茵綠草間的花兒伴著輕盈的音樂舞蹈，望著淺笑低吟的花兒，我似乎看到了伴著樂曲跳著韻律操的小學生們。

　　我是一名辛勤的園丁，我的花圃里育著五十二朵鮮花，花期兩年，品種不多，但花色繁多，模樣各異，脾性不同。六一兒童節(jié)到了，且讓我拈幾朵嬌嫩的花兒，獻禮美麗的節(jié)日。

　　玫 瑰 花

　　玫瑰花美麗，人見人愛，卻長得稀落且有些嬌貴，得小心侍弄。班上幾位各方面表現(xiàn)都突出的孩子便如朵朵玫瑰。

　　班長小雪長相可人，口齒伶俐，但愛出風頭，脾氣急躁。自習課上哪位同學違紀，她吼叫制止的尖利之聲往往比吵鬧聲還大，如果制止沒效果，她會直接揮起小粉拳在搗蛋同學背上一頓亂捶;班上的活動如果沒叫上她，她會撅著嘴巴拖長哭腔當著所有人面大喊：“老師——你不喜歡我了嗎?……”說這話時的她必是一臉凄楚，淚在眼里打轉，看到這楚楚可憐的樣子，誰會忍心拋下她?

　　小明是班上的體育委員，個子比其他孩子高出半個頭，在縣口才班培訓過兩年，口齒伶俐口才甚好而且學習優(yōu)秀。班上因為有他，口才類比賽總能輕松奪冠。然而上周的誦讀比賽他突然不愿意參加了，這可讓我措手不及。兩次把他單獨叫到辦公室，他都把小腦袋搖成撥浪鼓，問及原因，卻始終抿緊嘴不說話。聯(lián)系家長后才得知，這小家伙可能是報復我呢!原來這學期他每天把放學的路隊組織得整齊有序，卻沒有得到過我的一次表揚。

　　于是，第二天在課堂上，我特地表揚了他體操活動組織得好，路隊認真負責。結果，下課后，他主動追上我，漲紅了臉對我說：“老師，誦讀比賽我也報名參加!”

　　梔 子 花

　　五月，梔子花在驟升的氣溫中悄悄綻放于綠草間、桂樹下，一朵朵潔白如玉的花兒連著開放，給炎熱的空間帶來了清涼和芳香。

　　大多數(shù)守紀乖巧的孩子便如梔子花般，不驚不擾，靜靜開放，似乎無需你花費什么精力，也不必你投予過多目光。然而每當躁悶煩倦之時望向他們，定能獲得花香沁心脾般的安寧和欣慰。

　　月悅是位好靜的小女生，上課她從不舉手發(fā)言，但目光總能跟著老師轉;下課，她喜歡待在座位上，靜靜地看著同學們嬉鬧，卻從不參與，有時看到好玩處也會開心一笑，把她平時刻意掩飾的缺了兩顆門牙的牙床暴露出來。當她意識到時，當即臉紅到了耳根，趕忙用兩手捂住嘴巴。有一次下課，我俯身檢查她作業(yè)時，她突然湊到我耳旁偷偷問道：“老師，我媽說我愛吃零食，所以牙齒被老鼠叼走了。我現(xiàn)在不吃零食了，老鼠會把牙齒送回來嗎?”望著她撲閃撲閃的大眼睛，我心里充滿著憐愛，便邊點頭邊說：“會，一定會的!”她聽后，臉上漾滿笑意，小豁牙又露出來了。

　　博博長得虎頭虎腦，是班上一名內(nèi)向而靦腆的男生，老師的每句話他都記得清清楚楚，特別是老師定的規(guī)矩，條條都能嚴格遵守。班上有個朗讀群，我規(guī)定每位同學每天早起要朗讀課文，并發(fā)錄音到群里。許多學生剛開始執(zhí)行得很好，每天都朗讀，持續(xù)了一個月左右就有部分學生找各種借口推脫。只有博博，每天都在群里朗讀。有一次晚上，他媽媽從南昌打電話給我，說她出差不在家，博博第二天沒有手機進行朗讀錄音，特別向我請假。這可是第一位為孩子朗讀向我請假的家長，我不禁為這位母親極強的原則性肅然起敬。家長是孩子的楷模，良好的家教是孩子優(yōu)良品性養(yǎng)成的最好土壤。我更加關注博博，感覺這小家伙就像草間開得正歡的梔子花，迎送清風玉露，散發(fā)馥郁芳香。

　　野 薔 薇

　　野薔薇花遠遠望去長相喜人，惹人憐愛，卻很不好親近觸摸，因為它的花莖花托都是毛茸茸的刺，就像班上那幾位調(diào)皮搗蛋的學生。

　　小星，離異單親家庭孩子，出生起就跟隨外婆生活，大膽外向，天不怕地不怕，對打罵似乎已產(chǎn)生了免疫力。他愛騷擾別人，沒有一位同學愿意與他同桌。所以他一直是一個人一個座位坐最前面，坐在老師眼皮底下。即便這樣，他還是總要影響后桌和附近的同學，多次批評都不見效。上個月有同學報告，小星竟然當眾脫褲子給同學看。聽到這情況后，我把他帶到辦公室，警告教育一番。等他走了以后，我忽然意識到，小星的一切違紀行為，除了好動，更多的是刷存在感，從小父愛的缺失讓他產(chǎn)生愛的饑渴，渴望被接納、被重視，當沒有能力從正當?shù)耐緩将@得必要認可時，他便走偏道，走叛逆之道。

　　意識到這點后，我開始有意地關注他，生活上關心他，有時早晨給他塞個饅頭，時不時提醒他洗頭洗澡，哪怕穿了件干凈衣服也夸他;課堂上只要他稍微坐好一點就表揚他?，F(xiàn)在，小星像換了個人似的，雖然還是好動，但對班上的衛(wèi)生特別積極，每天主動掃地倒垃圾，每周安排學生衛(wèi)生值日時，他都主動舉手要求一個人包掉。小星就像一朵長刺的野薔薇，只要你細細把刺剔除，就會聞到花芯里暗蘊的芳香。

　　蘭子乍一看好像長得并不可愛，但笑起來細細的牙齒露出來卻很可人。她父母都在身邊，卻過于溺愛，才七八歲的孩子，竟是資深游戲玩家。上課不說話，但眼神很游離，似乎還沉浸于游戲世界。多次與她父母溝通，他們終于也意識到了管教的緊迫性，于是不顧她各種哭鬧，把手機電腦鎖上密碼，母親干脆辭職做了全職寶媽。蘭子基礎不好，她母親從網(wǎng)上下載學習軟件從一年級開始手把手教她，遇到不會的便微信聯(lián)系我，經(jīng)過半年努力，蘭子上課變得聚精會神了，眼睛也清澈有神了。

　　只要有清風玉露，花兒就可以充滿生機。

　　學生如花，花期寶貴，需精心護養(yǎng)愛惜?；ㄆ岳锏拿慷浠▋憾悸錆M了我的關注，每朵花兒都是我的寵兒，愿他們在陽光白云下美麗綻放!

　　公眾號：一瓣書香

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