關(guān)于下象棋的小學(xué)優(yōu)秀作文

　　學(xué)習(xí)啦：作者從下象棋里了解到了主動(dòng)的重要性，這是一份非常好的心思，證明了作者的觀(guān)察力十分驚人，給我們帶來(lái)了許多厲害的感悟，下面我們一起看看這篇《下象棋》。

　　哇塞!你知不知道?我們班最近流行下象棋。從這件事中，我深深地體會(huì)到了主動(dòng)這個(gè)品質(zhì)的重要性。主動(dòng)這個(gè)品質(zhì)真的很重要，如果不是主動(dòng)，我現(xiàn)在就不會(huì)成為我們班里的“象棋高手”，希望主動(dòng)能陪伴我們一生。

　　“叮叮叮……”下課了。我看見(jiàn)我們班許多人都圍著王悅琛，心里想：究竟是怎么回事呢?于是我擠進(jìn)“人山人海”的桌子，原來(lái)王悅琛在下象棋。我說(shuō)：“王悅琛，讓我也來(lái)下一下嘛。”他說(shuō)：“好啊。”結(jié)果他大勝了我。一回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一本象棋書(shū)。”

　　象棋書(shū)到了，我開(kāi)始主動(dòng)地看。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了。在這一個(gè)星期里，我總是主動(dòng)地看書(shū)和復(fù)習(xí)，所以最近我實(shí)力大增。

　　可是這一個(gè)星期王悅琛居然也在主動(dòng)練習(xí)，所以他也在實(shí)力狂增。

　　“叮叮叮……”下課了。我和王悅琛開(kāi)始了“殊死對(duì)戰(zhàn)”最后王悅琛還是險(xiǎn)勝了我。因此，王悅琛被班上的人稱(chēng)為“象棋牛人”。

　　我回家還是繼續(xù)主動(dòng)看書(shū)，復(fù)習(xí)。因此，我獲得了很大的提升。

　　相反，王悅琛卻不主動(dòng)練習(xí)了。因此，王悅琛的棋力在一直下降。

　　一天，王悅琛傲嬌地說(shuō)：“象棋誰(shuí)能與我為敵。”班上的人默默無(wú)言。我主動(dòng)說(shuō)：“我能!”王悅琛滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你死心吧。”于是比賽開(kāi)始了。結(jié)果：我贏了!全班人驚訝得像看見(jiàn)了一個(gè)活到一個(gè)一億歲的人。因此，班上的人也給我起了個(gè)外號(hào)，就是：“象棋大神”。

　　這次，我真的體會(huì)到了主動(dòng)的重要性。我決定不管是做大事還是做小事，都會(huì)主動(dòng)的完成。

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