關(guān)于老師的優(yōu)秀作文：奇特的夢(mèng)

　　學(xué)習(xí)啦：文章構(gòu)思巧妙，通過(guò)一個(gè)夢(mèng)側(cè)面表達(dá)了老師的辛勞和對(duì)老師的尊敬，下面我們一起看看這篇《奇特的夢(mèng)》。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我急忙朝教室飛奔而去。剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，不知誰(shuí)嘀咕一句，“老師，這是怎么啦”我連忙意識(shí)到我的手里拿著語(yǔ)文教案站在講臺(tái)上，我終于明白了，我現(xiàn)在是老師啦。

　　我往下面看了看，整了整衣衫，開(kāi)始上課。正當(dāng)我講的起勁時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在看課外書(shū)，我走下去，和顏悅色地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這本書(shū)好看嗎?”那位同學(xué)小聲說(shuō)道：“好看!”我接著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“上課的時(shí)候不能看課外書(shū)，你的書(shū)先由我來(lái)保管，下課再還給你。”那位同學(xué)只好把書(shū)交給了我。于是我又接著上課了，正在我講的津津有味的時(shí)候，忽然我又發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在下面頭低著做什么，我大步流星的走到那位同學(xué)面前，發(fā)現(xiàn)他正在低著頭吃東西，旁若無(wú)人似的。頓時(shí)我火冒三丈，真想把他的東西扔在外面。可轉(zhuǎn)念一想，我是為一個(gè)老師，不能這樣做。于是我嚴(yán)厲的說(shuō)：“上課時(shí)間不能吃東西，你看，全班同學(xué)就你一個(gè)人在吃?你不感到羞愧嗎?”那位同學(xué)不好意思的低下了頭。我又回到了講臺(tái)，心想當(dāng)個(gè)老師真是不容易呀。

　　“叮鈴鈴……”一陣鈴聲把我驚醒了原來(lái)我做的是一個(gè)奇特的夢(mèng)啊。

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