有關(guān)讀書的隨筆：讀書讓我長(zhǎng)見識(shí)知渺小

　　學(xué)習(xí)啦：閱讀豐富了人生視野，閱讀成就了人文品質(zhì)，這是少年難得的福氣。下面我們一起看看這篇《讀書讓我長(zhǎng)見識(shí)知渺小》。

　　難得放了小長(zhǎng)假，各科作業(yè)還一點(diǎn)都沒動(dòng)。此刻，我決定先從語(yǔ)文寫起。我覺得每周隨筆是最簡(jiǎn)單的作業(yè)，或許是因?yàn)橄矚g吧，做起來盡興又輕松。

　　昨晚八點(diǎn)多才回到家，大概是因?yàn)槔卉嚨醐h(huán)太用力了，今天胳膊特別酸。這個(gè)星期上了六天課，離家六天，回到家時(shí)打開冰箱一看，可惡!上星期我吃了一半的石榴原封不動(dòng)，正乖乖地躺著，媽媽就不能把它吃掉嗎?獼猴桃上星期都熟透了，現(xiàn)在還在那。媽媽什么都不吃嗎?

　　每次回家都很開心，加之又趕上了中秋節(jié)，少不了月餅柚子等好吃的。有好吃的，我總會(huì)很開心。昨天下午，語(yǔ)文老師把整理好的書目統(tǒng)計(jì)單發(fā)下來了，我很激動(dòng)?？粗厦娴臅?，大部分我都聽過且向往已久，當(dāng)然清單里也有我的推薦的書籍。老師很仔細(xì)，暢銷書、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、電影等都有標(biāo)明。很慚愧，我連四大名著都沒看過。上課時(shí)各科老師不免會(huì)涉及到一些歷史人物、故事或是出名的案件，但我都不懂，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)萌生出想多看點(diǎn)書的念頭。我比較喜歡閱讀看起來輕松不費(fèi)勁的書，要是作者語(yǔ)言幽默的話就更好了。

　　愛上看書大概是在初二下學(xué)期，我覺得挺晚的。那時(shí)有個(gè)女同學(xué)很愛看書，她說她三年級(jí)就看《湘行散記》，而我小學(xué)時(shí)還在看楊紅纓的校園故事和《笑貓日記》。初中時(shí)我總想讓自己變得更優(yōu)秀，很多事都想去嘗試。我很后悔自己小學(xué)時(shí)沒有練舞蹈和書法。但是通過堅(jiān)持壓腿，我的身體增強(qiáng)了柔韌性;通過寒暑假練字帖，我把字練得更好看了;字練好了，我也更自信了。有段時(shí)間，我這樣想：小學(xué)時(shí)我在干什么?吃喝玩樂那么悠閑，怎么就不想培養(yǎng)愛好呢?

　　但一切都來得及：想要做一件事，永遠(yuǎn)都不要怕晚。說實(shí)話，一開始想要多看書是因?yàn)楹芏嗳苏f看書好處多，于是我就從外國(guó)名著開始看，第一本便是雨果的《巴黎圣母院》。看了一些外國(guó)名著后，我又看了幾本勵(lì)志雞湯，最喜歡的是李尚龍的《你只是看起來很努力》，它說明自己不是雞湯，里面的內(nèi)容的確很勵(lì)志，這讓當(dāng)時(shí)處在很多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的班上的我更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)，考上高中的信念。初三時(shí)學(xué)習(xí)比較忙，看書的機(jī)會(huì)也少了，但還是抽時(shí)間看了幾本書。暑假時(shí)間更多了，主要看電子書，兩個(gè)多月看了13本，這并不算多?，F(xiàn)在沒那么喜歡外國(guó)的文學(xué)名著了，因?yàn)槲幕煌?，?nèi)容也沒那么容易理解。

　　讀書能讓人增長(zhǎng)見識(shí)，知道自己的渺小。大冰寫的《乖，摸摸頭》、《阿彌陀佛么么噠》、《好嗎?好的》這三本書是同學(xué)推薦的。書中的人物以及社會(huì)上的事情讓我覺得：這個(gè)世界真的很大，那么多人過著不一樣的生活，很向往卻也很現(xiàn)實(shí)，沒錢怎么旅游，除非能沿途掙錢。

　　很多人都喜歡看東野圭吾的書，剛放暑假時(shí)我也曾經(jīng)迷過他的書，或許是翻譯的原因吧，“玄關(guān)，榻榻米”總是在文中出現(xiàn)，我都沒聽過，只好上網(wǎng)查這是什么東西。余華的《活著》很出名，初三時(shí)語(yǔ)文老師也提到過，看了之后很喜歡作者幽默的語(yǔ)言，雖然情節(jié)內(nèi)容十分悲慘。

　　對(duì)于喜歡的作品，我會(huì)把作家的其它書也看了，于是又看了《許三觀賣血記》、《兄弟》、《第七天》。我最喜歡的《許三觀賣血記》，故事不是很慘，卻處處流露真情。許三觀對(duì)妻子和兒子的愛讓我感動(dòng)，而當(dāng)他老了，想賣血吃“炒豬肝、黃酒”時(shí)，坐在街邊哭，這是多么可愛的許三觀呀!

　　《兄弟》很長(zhǎng)，看了挺久的，這本唯一把我看哭的余華作品，讓我深切地感受到中國(guó)近代的發(fā)展變化何其快也，“”的歷史何其悲哀，這些在歷史課上是學(xué)不到的。李光頭和宋鋼讓我深深感受到“性格決定命運(yùn)”——宋鋼為了推銷產(chǎn)品，去隆了胸，很可怕，科技發(fā)達(dá)帶給人們很多，但也很危險(xiǎn)。林紅給臥軌自殺的宋鋼清理身體，“他腋下的傷口，三萬元里每一張都浸透了宋鋼的血汗。”看到這里我哭了。劉鎮(zhèn)在發(fā)展，人民在變化，一切都顯得那么高歌迅猛。余華的書里有很多歷史事件，我希望我能通過閱讀了解更多的大煉鋼鐵、公共食堂、“”等的歷史史實(shí)。

　　讀書不是為了功利，書中內(nèi)容時(shí)常讓我哈哈大笑或流淚抹涕。很多人說讀書的作用是潛移默化的，我很好奇，愛看不同類型書的人在氣質(zhì)上會(huì)有什么不同?

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