關(guān)于勇氣的小學(xué)作文：我戰(zhàn)勝了恐懼

　　學(xué)習(xí)啦：作者把自己過“懸崖”的過程能夠加入心理、神態(tài)、動(dòng)作清晰表達(dá)出來，很棒!下面我們一起看看這篇《我戰(zhàn)勝了恐懼》。

　　光陰似箭，日月如梭，我們六年的美好時(shí)光一分一秒地過去。這些時(shí)光在我的腦海中快速閃過，我緊緊抓住了最令我難忘的一瞬間。

　　記得那時(shí)的我，正坐在四年級(jí)十二班的教室里如癡如醉地聽著即將降臨到我們頭上的“潘村一日游”的好消息。一位同學(xué)的家長(zhǎng)給我們做了一個(gè)介紹，還告訴我們時(shí)間及所需物品，說著我們就在快樂中踏上了旅途。

　　坐上了不長(zhǎng)時(shí)間的大巴車，大家有說有笑地來到了潘村。教練帶我們來到了巨高無比的“空中斷橋”前，看著那即將高聳入云的桿子，有的同學(xué)竟然嚇哭了，有的同學(xué)更是嚇得腿都軟了......終于在重重考驗(yàn)中，還是輪到我了，穿戴好一切安全設(shè)備后，就邁向了“深淵”。我雙手緊緊地抓著褲子兩邊，抬頭望著那僅僅被兩根桿子支撐著上面有一根被劈成兩半且斷了一大截的“空中斷橋”，不由地打了一個(gè)冷顫。我內(nèi)心忐忑不安，心想：這……這桿子也……也太高了吧!我爬上去得到猴年馬月?會(huì)不會(huì)……從上面摔下來?我抱著恐懼的心理邁上了第一個(gè)臺(tái)階。

　　我抓著第二個(gè)“臺(tái)階”，腳下吃力地向上攀爬。我每爬一層，恐懼加一分，于是快到達(dá)頂端時(shí)，我內(nèi)心的恐懼充斥著我的腦神經(jīng)，我一直迷惑不解：為什么還沒到?真正腳踏實(shí)地——到達(dá)頂端時(shí)，向下一眼望去，剛才在車上的歡聲笑語早已被我拋到九霄云外了。

　　我小心翼翼地挪動(dòng)著腳步向斷橋走去，我一遍又一遍問自己：到了嗎?我應(yīng)該怎么快速的到達(dá)對(duì)面，再返回來?快到斷開的地方時(shí)，我雙目緊閉，把腳往前一伸，竟然是空的!這時(shí)，緊張的我臉擰成一團(tuán)。我慢慢睜開眼睛，開始接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我勇敢地告訴自己：“沒事的，你可以的，加油!”于是，我向?qū)γ嫣艘淮蟛?，跳過去了，我又重重地跳了一大步，教練宣布挑戰(zhàn)成功后，把我安全地放了下來，我沉重的心終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!

　　就因?yàn)檫@一次小小的鍛煉，使我增強(qiáng)了勇氣，我相信，下次自己一定會(huì)更好!

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