自我介紹的作文：你好!我叫鄭一鳴!

　　學習啦：作者用強烈的情感表達出了自己在頒獎臺上的驕傲，下面我們一起看看這篇《你好!我叫鄭一鳴!》。

　　這是一個羽球少年內心的獨白，這是一個11歲小孩驕傲的宣言!他，叫鄭一鳴，是一個文縐縐的小破孩。

　　2018年4月1日，他有幸能被選上參加黃山市青少年羽毛球錦標賽。經過長達二十多天的刻苦訓練，終于迎來那場比賽。其實，他自己也十分急切，因為家里人反對他學羽毛球，急需一場比賽來證明自己?，F(xiàn)在，是時候了。

　　初到市體育館，他不免感到陌生與緊張。漸漸地，從四面八方來的人多了起來，比賽正式開始。但他不知道，第一輪就是他的首戰(zhàn)。那一刻，他慌了。比地球爆炸，比世界末日，甚至比沒有手機玩還可怕。從他腦袋一白時上場，這場比賽的結局就已經注定了，他終究沒能開門紅……

　　下場之后，領隊對他說：“不要傷心，我們這次來就是來學習的。就算男子單打輸了，你明天不還有男子雙打嘛!”他臉上強顏歡笑，心里卻在落淚。此時，有誰能坦然呢?

　　之后，他一個人靜靜地坐在觀戰(zhàn)席上，癡癡地望著那片羽毛球場地。他想起了自責，想起了家人的反對，想起了比賽的失敗，心里不由得感到一陣空虛。他自己問自己：難道我就真的與羽毛球無緣嗎?這個問題困擾了他一整天，但，截止于明天。

　　比賽的第二天，進行的是男子雙打和女子雙打。稍微提一下，他的隊友叫翟家洛，是男子單打的冠軍。俗話說，單打不夠，雙打來湊。他跟著翟家洛過五關，斬六將，直接轟進了雙打的決賽。他不知道為什么，總是有種莫名的興奮。但是下一場爭奪冠軍賽，他們真的感到了前所未有的“挑戰(zhàn)”，開始有點害怕了。

　　比賽對手是王爍和呂晨飛。這里也稍微提一下，他們分別是男子單打的第二和第三名。比賽開始，前兩局打得互不相讓，不分上下。每隊各贏一局，一比一平。所以，成敗就在此一局。

　　第三局的較量異常激烈。你撲我殺，你吊我挑，容不得半點松懈。轉眼間，比分就來到了20：20。根據(jù)比賽規(guī)則，要贏得比賽，必須領先兩分。大家屏息凝視。

　　首先發(fā)球的是鄭一鳴，接發(fā)球的是王爍。王爍長的就五大三粗，再加上那種兇狠的眼神，他膽怯了。突然，他從王爍的眼神中發(fā)覺到了松懈。說時遲，那時快，他突然發(fā)了一個小球，對手沒能接住。接著還是他發(fā)球，他發(fā)了一個高遠球，沒想到對手打了一個反手后場。隊友翟家洛來不及思考，急忙跑到后場回了一板沒有質量的球。此時，對手的機會來了，乘機吊了一個小球。要指望后場的翟同學是不可能的了，鄭一鳴就拼盡全力向前沖去。就在球快要落地之時，他球拍輕輕地擊到了球，而他則滾到了地上。

　　球啊，你快點向上爬呀，你承載著一個男孩的期待與夢想。果然，球在向上貼網飛行時，在球網的最高處，滾向了另一邊……

　　冠軍只屬于他們!

　　在頒獎時，當鄭一鳴站在領獎臺上，他萬分感慨。主持人采訪到他，問他叫什么名字。他眼里噙著淚，再次望著那片羽毛球場地，然后驕傲又自豪地說：“你好!我叫鄭一鳴!”

　　我，叫鄭一鳴，是一個文縐縐的小破孩。

　　公眾號：豐鎬文苑

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