贊美教師的作文400字:茉莉花
學(xué)習(xí)啦:作者通過寫茉莉花的特點(diǎn),以及對(duì)茉莉花的喜愛,并由此聯(lián)想到了老師,借物喻人,很棒!下面我們一起看看這篇《茉莉花》。
你是那樣的潔白無瑕,芬芳無比。你的香味讓人無法抗拒,你是花中的佼佼者,可你并不覺得高人一等,是那樣謙虛、低調(diào)。
你仿佛功效神奇,能凈化人的心靈。每天,我放學(xué)回家,心情不好時(shí),我對(duì)你說幾句話你便芳香清新,我所有的心事也會(huì)頓時(shí)煙消云散。
你雖然不會(huì)說話,但你懂語言,你能用特殊的方式表達(dá)出你的意思,我每天上學(xué)、放學(xué),第一眼看到的是你。微風(fēng)拂過,你輕輕搖擺,仿佛在跟我道別,你不是一個(gè)人,但是卻美麗、高尚、寬容、大方……
有一天,你“病”倒了,失去了以往的芬芳,只有淡淡清香,但一直在我的鼻腔里,揮散不去。
我到處找“偏方”,“醫(yī)治”你這個(gè)“病”。有一天,我才知道,原來你是失去了陽光,沒有了陽光的照射,你今后會(huì)一直枯萎,直到腐爛。這幾天,我把你放在我的面前,因?yàn)檫@樣寫作業(yè)的時(shí)候心情會(huì)很好??蓻]想到,這卻讓你失去了陽光的庇護(hù),失去了生命的活力。
“啊……”對(duì)了。老師不就是這樣的嗎?老師是陽光,我們是茉莉花,老師用自己的光芒,照亮我們,讓我們開出美麗的花朵,芬芳清香,去影響別人,凈化別人。一旦失去陽光,我們會(huì)一生黯淡。沒有陽光,花朵只能枯萎。
茉莉花在我心中的地位升高了,同時(shí)讓我知道了老師到底怎樣……
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