關(guān)于閱讀的美文：沉醉書香，氣韻芳華
學(xué)習(xí)啦：在書香當中感悟人生的道理，在書籍的書海里遨游，了解人生的意義，下面我們一起看看這篇《沉醉書香，氣韻芳華》。
著名文化學(xué)者余秋雨這樣說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。早一天閱讀，就多一份人生的精彩;遲一天閱讀，就多一天平庸的困擾。
“謙謙君子，溫潤如玉”。今天，我們所缺少的不是錦衣玉食、香車寶馬，而是人格修養(yǎng)、心性修煉。北宋文學(xué)家歐陽修曾經(jīng)說：君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。內(nèi)正其身就是提高自己的學(xué)識，增強自己內(nèi)心的力量，這是修養(yǎng)的基礎(chǔ)。而獲取學(xué)識最簡潔的方法無疑是閱讀。下面，我從文學(xué)、歷史和哲學(xué)三個層面與大家一起分享閱讀的三重體驗。
第一、沉醉文學(xué)世界，體味別樣人生。
我們沉醉書香，從字里行間讀出鳥語花香、余音裊裊、萬馬奔騰、驚心動魄，甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動起來，融入詞句，品味沉吟。于是練達性靈，陶冶情趣，使媚俗不再，浮躁不再，靈魂因之而純凈而升華。我們讀著書里的人生：周樹人棄醫(yī)從文，張愛玲深閨幽怨，村上春樹《且聽風(fēng)吟》，路遙品味著《人生》，余華艱難地《活著》，畢淑敏做著《鮮花手術(shù)》……沉醉書香，入情入境，人生的況味，一一體會。我們要讀文學(xué)，每讀一個故事，都是一次生命閱歷的積累，它催使人的心靈走向成熟厚重。
第二、穿越歷史時空，感受思想光芒。
我們含英咀華，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。古人的世界，青春作賦、皓首窮經(jīng)、胸中萬卷、妙筆生花，簡直就是“神仙之樂” 。一書在手，四大皆空，千年青史、百代興衰、人生況味、睿人哲理，一覽無遺。那些深刻的文字，如山澗清泉，沁入心脾，讓人神光清朗，氣韻芳華。我們要不斷汲取傳統(tǒng)文化的精髓：老子“為而不爭”，孔子“仁者愛人”，莊子“逍遙自在”，孟子“反求諸己”，荀子“崇德?lián)P善”。正是這種修身為本的文化熏染，造就了一批又一批國難當頭“舍生取義”的仁人志士和憂國憂民“天下為公”的知識分子。我們穿越歷史，金戈鐵馬，縱橫捭闔;我們俯仰千年，智者賢人，俠骨柔腸。
第三、品味人生智慧，成就超凡心境。
周國平說，閱讀不但能夠讓我有一個好的心境，能夠養(yǎng)心，而且能夠養(yǎng)生。一個人生病最重要的原因，是心態(tài)不好:憂慮，苦悶，焦躁，糾結(jié)。這些都會影響健康，好心態(tài)是最重要的養(yǎng)生方式。閱讀能夠養(yǎng)心，能夠養(yǎng)生，而且能夠養(yǎng)顏。一個人讀不讀書，你從他的面容就能看出。一個人美不美，不只看外表，還要看氣質(zhì)。讀不讀書，氣質(zhì)完全不同，從他的神態(tài)表情和風(fēng)度就能看的出。
讀陶淵明的《飲酒》詩，我們才能體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻心靜止水的境界，感受五柳先生高深清明背后所具有的執(zhí)著和毅力;讀世界經(jīng)典《巴黎圣母院》，我們看到卡西莫多如此丑陋卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，促使我們在尋覓美的同時，去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙《寬容的哲學(xué)》、林語堂《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，都能使我們擁有誠實，舍棄虛偽;擁有充實，舍棄空虛;擁有踏實，舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦，每一個黃昏。我們要讀哲學(xué)：睿智的文筆和新銳的思想，啟迪人的智慧，洗滌人的靈魂。
最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構(gòu)成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, 是我們永恒的伴侶和慰藉。書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”“讀一本好書, 就是和許多高尚的人談話。”因此, 堅持不懈地讀書學(xué)習(xí),便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; 就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, 從而使我們的一切言行皆能有益于社會, 有益于人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, 成為社會有用的一員。
同學(xué)們，讓我們醉心閱讀吧，“孤寂而讀之，以當朋友;幽憂而讀之，以當金石琴瑟”，沉醉書香，氣韻芳華。
公眾號：奎文實驗初中教師寫作
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