描寫景色的小學(xué)作文：虎山長城

　　學(xué)習(xí)啦：作者以虎山長城為主題描寫了虎山長城及其周邊的景色，又有恰當(dāng)?shù)牧舭捉o讀者無限遐想，下面我們一起看看這篇《虎山長城》。

　　聽!那溪水淙淙?？?那茂密的樹林。一種豪情從心底油然而生。小鳥在樹上吟唱，腳下的路向前延伸，而我聆聽著美妙的“樂曲”，遙望雄偉壯觀的虎山長城，那是大自然與人類匠心獨(dú)具和諧的妙作!

　　我從側(cè)面踏上了虎山長城，此刻剛剛破曉，太陽才露出了一角，在陽光昏暈的映襯下，長城的線條顯得沉穩(wěn)而粗獷。啊!那石路陡峭、起伏環(huán)繞，方磚上鐫刻著歷史的足跡，沉淀著時(shí)代交替的紋路，但我卻無比喜愛這里，享受清靜自由，親近自然。

　　隱隱約約地聽到泉水“叮叮咚咚”地響。

　　仔細(xì)聽，是山泉，我順著它的方向爬上去。山泉仿佛是個(gè)可愛的小姑娘，蹦蹦跳跳地跑下來。我捧起一汪泉水喝了一口，那種甘甜的氣息布滿全身，沁入心脾，不由想起了唐代詩人王維寫的“明月松間照，清泉石上流”。沒錯(cuò)，山泉涓涓細(xì)流，卻貼著虎山長城的一側(cè)靜靜流淌，即使是“咚咚”作響，也難逃那種自然的靜謐!

　　抬頭向上仰視，那是一片茂密的樹林。此時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣中飄著一層薄薄的霧。我眼前的景色已經(jīng)朦朧不清了，仿佛被遮上了一層紗，隱隱約約的，能看清樹的輪廓。小路兩側(cè)的樹，長得粗壯有力，樹梢上還有幾只小鳥在吟唱，“嘰嘰喳喳”，多美妙啊!走著走著，兩側(cè)的樹向中間傾斜，仿佛就要撲跌下來。這時(shí)，我“害怕”，但是你怎能逃避呢?這就是大自然!

　　此時(shí)春風(fēng)徐來，給虎山長城增添了光彩。小雨還在蒙蒙地下，我的心被雨打濕，眼睛也被小雨打濕……

　　公眾號(hào)：吉林師范大學(xué)附屬小學(xué)

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