學習心得：學習語法“易”起來

　　學習啦：用好的方法讓我們的語法學習更加的容易，從而才能讓我們更好地學習語法，下面我們一起看看這篇《學習語法“易”起來》。

　　首先，我們來聊聊英語語法結構所包含的內容。正如英語詞匯有形式(即單詞的拼寫)、意義(即單詞的含義)、用法(即單詞的用法)一樣，英語語法也包含三個方面：

　　形式：某個語法結構的構成。如，“現(xiàn)在完成進行時”的結構是have been doing。這是語法最基礎的部分，或者說是語法學習的起點。這說的就是語法結構的準確性。

　　意義：表示一個語法結構表達的意思。還是拿現(xiàn)在完成進行時have been doing 舉例，它表示的就是“一個活動從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在”的意思。由此可以看出，一定的語法形式?jīng)Q定了一定的語法含義。同時，在句子中，決定其意義的不僅僅是詞匯，更重要的還有句子使用的語法。這說的就是語法結構的表意性。

　　用法：即語法結構為什么用或者怎樣用，這一問題與語言使用的具體語境有很大的關系。這說的就是語法結構的適當性。

　　現(xiàn)在，我將舉一個例子來說明這三者的關系，大家請看這一句話：

　　She has been coming to Shanghai for three years.

　　大家可以試著去理解這句話的含義，我想很多同學的第一反應就是：

　　她來上海已經(jīng)有3年了

　　再想想，是不是真的是這樣呢?

　　其實，上面的理解其實是不正確的，正確的理解應該是：

　　在過去的3年當中，她常常來上海

　　大多數(shù)同學的理解出現(xiàn)了錯誤，說明僅僅只是掌握了語法結構的形式和意義是不夠的，還需要深刻掌握其用法，這樣才能在思維的層面上理解運用語法。

　　嘿嘿，說了這么多，相信大家已經(jīng)等不及想知道這句話到底該如何理解，不要著急，且聽我一一道來：

　　前文中提到過：have been doing 表示的是一事件從過去延續(xù)至今的用法，我們稱之為“延續(xù)用法”;而這只是它的一個用法，另一個不為人知的用法是“重復用法”。

　　要用現(xiàn)在完成進行時表示“重復用法”，我們可以參照剛才給出的例句：

　　She has been coming Shanghai for three years.

　　我們可以觀察到，這里的coming原型是come，它是一個短暫動詞，即動作不延續(xù)，因此在里的使用了短暫動詞的have been doing 結構表示到目前為止一段時間內重復發(fā)生的動作。

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