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感謝老師的初中作文

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  學(xué)習(xí)啦:感謝老師,感謝老師對我們的辛勤澆灌,感謝老師燃燒自己照亮我們,感謝老師的無私付出,下面我們一起看看這篇《鮮花送老師》。

  鮮花能代表心意,能表達(dá)祝福,能捎去美好的祝愿。我要把最美的鮮花送給我敬愛的曹老師。

  放學(xué)以后,我快步走進(jìn)花店,著急地對老板說:“老板,快把我昨天看好的那束花拿給我。”昨天我來到花店一眼就看中了那束木蘭花,因為她全身潔白,中間的花蕊被大片小片的花瓣層層包圍,這不正像我們圍著老師,專心聽她講課的樣子嗎?

  拿了花,我急急忙忙趕到昔日的學(xué)校,老師辦公室里早已空無一人,我有些失望,自己來晚了。腳步卻無意識的邁向原來的教室,透過窗戶我看到曹老師熟悉的身影,她還在耐心地為沒寫完作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。頓時一股暖流涌上心頭,兩年前樓道里發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在了眼前。

  那天,我和同學(xué)們嬉戲打鬧,一不小心打破了消防栓門的玻璃,同學(xué)們像鉆地鼠一樣,瞬間就都不見了,而我站在那里不知所措,隨后哇哇大哭起來。曹老師聞聲趕來,先仔細(xì)檢查我是否受傷,看到我安然無恙便安慰我:“沒事,沒傷著你就好!”校長也聞訊趕來,大聲吆喝:“誰干的,叫家長來!”我哭得更厲害了。這時曹老師一把護(hù)住我,把我擋在她身后說:“校長,別嚇著孩子,再裝一塊玻璃就行了。”驚魂未定的我被老師攬入懷中,感到那么安全、那么溫暖,眼淚卻依然止不住流下來。

  “紀(jì)博清,你怎么來了?”曹老師的話把我拉回到了現(xiàn)實,她興奮地說:“又長高了,也壯實了!”“老師,今天是教師節(jié),我回來看看您,這是我送您的木蘭花,祝您節(jié)日快樂,工作順利!”只見曹老師笑得合不攏嘴,連連說:“謝謝你,我的好孩子,太漂亮了”我隱約看見老師眼里的淚花中閃爍著潔白的木蘭花……

  木蘭花,你清新飄逸、美麗雅致而又冰清玉潔,這不正像我敬愛的老師嗎?我愛木蘭花,更愛我的老師!

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