生活感悟隨筆文章:感受生活的美好
學(xué)習(xí)啦:生活的美好需要我們靜下心來觀察和品味。下面讓我們一起來閱讀《感受生活的美好》這篇文章,看看作者生活中的那些美好吧!
記得一本書中說過:“困難就像石頭,如果你把它背在身上,會痛苦無比;如果你把它墊在腳下,它會幫助你站得更高、看得更遠(yuǎn),進(jìn)而體驗(yàn)到快樂與幸福。”這話告訴我們,良好心態(tài)的重要性。說白了,就是在困難面前,不畏懼,不氣餒,而是調(diào)整心態(tài),積極面對,如此,反而能感受到事物的另一面,體驗(yàn)到其中的愉悅與幸福。令人頭疼的困難尚且如此,那么,在日常生活中,在平凡日子里,體驗(yàn)、感受到一點(diǎn)兒美好抑或感動又有何難呢?
這不,近來,我就體驗(yàn)、感受到了許多美好與感動。或許,這些美好、感動,在有些人看來平平淡淡、不足掛齒,但之于自己,在自己眼里乃至心里,卻非同一般。為何出現(xiàn)兩種涇渭分明、截然不同的結(jié)論呢?顯然,這是不同的心態(tài)使然。心有蓮花開,福祿自然來;快樂與否,貴在心態(tài)。說的正是此理。但愿我們每個人都能調(diào)整心態(tài),好好體驗(yàn)一把來自平凡生活的美好與感動。下面,我就跟朋友們說說近幾天來我所體驗(yàn)、感受到的源自平凡生活的幾點(diǎn)感動。當(dāng)否,恭請指教、商榷。
感動一:連夜趕寫文章
自“雙節(jié)”黃金周最后一天跟馮老及縣作協(xié)幾位領(lǐng)導(dǎo)、同仁聚會后,被馮老那種老驥伏櫪志在千里的言談舉止感化,獲益匪淺,特想寫篇文章抒發(fā)抒發(fā)內(nèi)心感受?;敬蛩闶?,周一(節(jié)后上班首日)下午或晚上動筆。為此,我已在聚會當(dāng)晚擬好新聞稿(初稿)《臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)泛海希望小學(xué)舉辦“雙節(jié)”圖文大賽》(相關(guān)鏈接:沂山風(fēng)景區(qū)泛海希望小學(xué)舉辦歡度“雙節(jié)”圖文大賽),目的是盡力將周一的圖文大賽新聞報道工作提前完成。若活動順利,上午出來比賽結(jié)果,午間稿子定稿并上報上級宣傳媒體應(yīng)該沒啥問題。不巧的是,周一活動持續(xù)了整整一天,傍晚才出來比賽結(jié)果,稿子首尾工作只能順延至晚上來完成。如此,周一寫聚會文章之事隨之落空。
周二,上午、下午均有課,很難靜下心來鼓搗文字。于是,寫聚會文章事宜便拖至周二晚上。心想,此事可不能再拖了,否則就太不合乎時宜了,最好是當(dāng)晚完成初稿,來日大早完善,上午請馮老過目,中午定稿并發(fā)送青年才俊蘇洋先生創(chuàng)辦的《臨朐》公眾號。
世上無難事,只要肯登攀。我很欣賞這句話。確定了實(shí)施方案的事情,再難也得做一做,再難也得試一試,再難也得闖一闖。不做、不試、不闖、,就永遠(yuǎn)沒有成功的可能!
閑言少敘。經(jīng)過一晚上的忙碌,文章初稿完成,又加上一大早的努力,文章基本定稿。雖說熬夜了,但有了看得見摸得著的收獲——近3000字的拙作《詩意天里的詩意聚會》就在眼前,內(nèi)心欣慰著呢!不無夸張地說,回頭來看,真的被自己連夜趕寫文章之舉感動著呢!
感動二:馮老斧正文章
周三,我休班,按照計劃,這篇聚會文章得請馮老過目。從事了多年文字工作,我養(yǎng)成了認(rèn)真做事、謹(jǐn)慎做事的習(xí)慣,剛剛寫成的這篇文章涉及的主要人物是馮老,字詞句方面有什么閃失,那可是對馮老的不敬、甚至是冒犯啊!因此,文章必須得請馮老審閱把關(guān)才能最終定稿。
周三早飯后,我跟馮老取得了聯(lián)系,約定了會面時間。然后,我把文章轉(zhuǎn)進(jìn)U盤里,到大街上的打印部里打印出了文章紙質(zhì)版。接下來,我?guī)е恼纶s去馮老家。
令人感動的是,馮老特?zé)崆椋次恼绿卣J(rèn)真,連個別漏字以及不太合適的字詞都給予了指正。更令人感動的是,馮老對自己的“頭銜”提出了異議,建議刪掉那些高大上的東西,比如文章中曾有“大名鼎鼎的文壇泰斗馮恩昌老先生”字樣,馮老建議把“大名鼎鼎”、“文壇泰斗”都去掉,在我的說服下,才勉強(qiáng)保留了“文壇泰斗”一詞??吹贸?,馮老胸懷之豁達(dá)、心地之淡然,令人敬佩!借此機(jī)會,向馮老致敬!
感動三:《臨朐》速用文章
從馮老家里出來,已近中午?;丶液?,趕緊完善文章、定稿,為盡快發(fā)送《臨朐》公眾號奠定基礎(chǔ)。中午時分,我電話聯(lián)系蘇洋先生,言說出差了,下午晚些時候返回,請我把文章發(fā)至公眾號專用郵箱。隨后,蘇先生通過微信發(fā)來了郵箱地址。除了發(fā)送文章外,蘇先生還建議我一塊發(fā)上份圖文并茂的個人簡介,照片最好是近期橫幅個人照。
坦言,個人簡介文字資料不缺,但圖片、尤其是橫幅近照就不好找了。因?yàn)?,平日里,大都是自己給別人拍照,別人給自己拍照則很少。所以,近照確實(shí)不多,不論橫幅的還是立式的。找了一陣子,無果。無奈,只能借用以前的。最后,找了張今年春天的,跟女兒去青州市邵莊鎮(zhèn)老山村看流蘇時女兒給我拍的幾張照片中的一張,是立式的。如此,只能將就著用了。實(shí)在不好用的話,那就干脆不用照片了。
等把這些材料籌集齊整、發(fā)送蘇先生,已經(jīng)是午后的事情了。心想,這么晚了才發(fā)文章過去,明天抑或后天派上用場就算及時、迅速。沒成想,文章《詩意天里的詩意聚會》(相關(guān)鏈接:詩意天里的詩意聚會)當(dāng)晚就上了《臨朐》公眾號的“頭條”。 用稿如此之快,著實(shí)讓我有些吃驚,不由的為之感動了一番。在此,向《臨朐》公眾號、向蘇洋先生深表謝意!
感動四:文章廣泛傳播
關(guān)于給《臨朐》公眾號發(fā)送文章事宜,早有意向。月余以前,跟蘇先生微信私聊,我曾表達(dá)過此意。但因突發(fā)支教事宜,時間相對緊張,加之,前些日子俗事、瑣事頗多,所以,給《臨朐》公眾號發(fā)送文章之事便暫時擱淺了。這次,特意將本文發(fā)送蘇先生,一是兌現(xiàn)以前曾經(jīng)的合作意向,二是權(quán)作“加盟”《臨朐》公眾號的見面禮,同時,也是個良好開端,為今后陸續(xù)給公眾號發(fā)送拙作奠定基礎(chǔ)。但是,對文章傳播范圍大與小,傳播層次高與低,從來沒有什么奢望,也不想有、不敢有什么奢望。坦言,鼓搗文字,之于自己,在很大程度上,就是工作、生活之余的一種娛樂、一種充實(shí)、一種消遣,別無他求,僅此而已。
文章在《臨朐》公眾號播發(fā)后,瀏覽量、點(diǎn)贊量不斷攀升,令我始料不及。截止今晚,瀏覽量、點(diǎn)贊量已經(jīng)分別超過五百人次、八十人次。據(jù)悉,有些熱心人已經(jīng)把文章轉(zhuǎn)發(fā)到了他們的朋友圈、甚至工作群里。此舉,真是讓我受寵若驚、十分感動。同時,也深感不安,自知水平一般,拙作轉(zhuǎn)發(fā)到高大上群組里,那不是班門弄斧嗎?在此,敬請大家批評指教!同時,向關(guān)心、關(guān)注本文的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同仁致以誠摯感謝!
感動五:留言、打賞、電話
最出乎我預(yù)料、最讓我感動的是,有許多親朋好友、仁人志士在文章后面的留言處、打賞處進(jìn)行了中肯留言與慷慨打賞。止于周四晚,留言已經(jīng)近十人次,打賞已經(jīng)近二十人次。如果說點(diǎn)贊較為簡單易行、基本算是舉手之勞的話,那么留言就不怎么簡單了,得動筆才行啊!打賞那就更不簡單了,得動“真金白銀”才行啊!我仔細(xì)梳理、辨別、核實(shí)過這些朋友、志士,有些自己并不熟悉,估計是來自其他朋友圈子。
今后,我定將通過合適途徑弄清楚每一位朋友、志士的高姓大名,并且牢牢記住他們,記在心里、乃至未來歲月里。古人云,有來無往非禮也。我想,在今后的日子里,定將通過各種方式努力回報這些彌足珍貴的人情!
正如前文所言:鼓搗文字,之于自己,在很大程度上,就是工作、生活之余的一種娛樂、一種充實(shí)、一種消遣,別無他求。所以,點(diǎn)贊啊、留言啊、打賞啊等等方面,尤其打賞方面,從沒有任何非分之想。敬請大家諒解!海涵!
不得不提的事情還有一件:電話。在點(diǎn)贊、留言、打賞的同時,還有熱心人打來電話予以問候、祝賀。比如,在我縣某機(jī)關(guān)工作的我的一個劉姓老學(xué)生周四上午專門打來電話問候我。我深知,他也是搞了多年文字,工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),這不,今年他還榮獲了縣勞動模范榮譽(yù)稱號呢!之于文字,我們共同語言頗多,不知不覺交流了數(shù)十分鐘。相信,在今后的日子里,我們定會經(jīng)常聯(lián)系,互諒互幫,攜手前行!在此,由衷祝愿他以及更多的關(guān)心、關(guān)注、支持我的熱心人事業(yè)有成、家庭幸福、萬事如意!
……
最后,我想借用過去一篇舊作中的一段文字來結(jié)束今天的談話,同時,也是我的一點(diǎn)內(nèi)心獨(dú)白,期與諸位親朋好友以及廣大仁人志士共勉:
生活是美好的。停下步來,靜下心來,勤觀察,細(xì)琢磨,平凡的日子里值得留戀、思考、品味的東西俯拾皆是。
為此,我辭掉了許多的喝酒、打牌、聊天等可有可無的“場合”,恬居一隅,靜觀塵世,清心寡欲,享受孤獨(dú),全身心地做自己喜歡的事情——閱讀、寫作。這種生活,也許有些人、尤其是不怎么喜歡文字的人難以理解,但我覺得充實(shí)、快樂、幸福!
如此人生,足矣!
作者:安樹芝
公眾號:臨朐
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦