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　　學(xué)習(xí)啦：體育課有益學(xué)生身心，多鍛煉身體才能有好的體質(zhì)學(xué)習(xí)，下面我們一起看看這篇《體育課》。

　　新學(xué)期開始了，開學(xué)第一天就有體育課，同學(xué)們很開心，然而，上課以后就不開心了。

　　首先，這個學(xué)期換了新老師，長的兇神惡煞，當(dāng)然，品格很好，對我們很嚴(yán)厲，值得尊敬，除了換老師以外，還有一個讓人非常惱火的消息，就是要占用體育課的時間來學(xué)新的廣播操，本來很安靜的隊伍突然嘈雜起來，紛紛開始抱怨起來：“怎么又學(xué)廣播操“唉，這禮拜有沒體育課上了。”……老師說這個廣播操叫：“舞動青春”的時候，同學(xué)們又吐嘈起來了“什么弱智的操才會叫這種名字?”“聽上去好牛啊，是不是做起來很飄逸?”然而這節(jié)操并沒有想象中做起來那么牛，而我覺得是跟別的廣播操一樣，沒啥區(qū)別，只是動作不一樣，作用都是鍛煉身體嘛，不就是名字改了一下嘛。

　　但是，當(dāng)?shù)诙?jié)體育課，學(xué)到跳躍運動的時候，這節(jié)顛覆了我對這套操的看法，不只是鍛煉身體那么簡單，還得鍛煉平衡，反應(yīng)能力，同學(xué)跟我說：“不就是要整死我們嗎，一節(jié)操設(shè)計成這樣，讓我怎么做。”聽了同學(xué)的話，我覺得很有道理，可是，又能有什么辦法呢?這是要比拼的，有同學(xué)說：“這操太難了，干脆比賽那天咱們集體請假，這樣咱就不用做了。”可誰知道這不可能。唉，只能好好學(xué)了。

　　這體育課真是令人無奈啊!

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