小學(xué)西游記讀后有感

　　學(xué)習(xí)啦：西游記是四大名著中的經(jīng)典代表作，人物形象生動，是我國古代文學(xué)的一塊瑰寶，下面我們一起看看這篇《小學(xué)西游記讀后有感》。

　　《西游記》是我國明代小說家吳承恩所寫的文學(xué)古典名著，是我國第一部章回體長篇小說，具有很高的文學(xué)地位。于是我利用這個寒假，終于讀完了西游記，《西游記》主要講了師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，打敗了千千萬萬、形形色色的妖魔鬼怪，度過了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。

　　書中主要塑造了四個人物。分別是一心向佛求取真經(jīng)的唐僧，本領(lǐng)高強桀驁不馴的孫悟空，好吃懶做心態(tài)浮浮的豬八戒，忠厚老實默默做事的沙和尚。四人性格迥異卻又剛好相互取長補短，不得不佩服作者的人物塑造功底，整部西游記出場人物眾多可是卻又形象鮮明，令人影響深刻。雖然故事寫的是神魔三界，作者卻是巧妙地借助神話這個殼，內(nèi)里卻是諷刺現(xiàn)實生活的種種人心不古的現(xiàn)象，因此，《西游記》也是我國著名的諷刺小說。

　　最令人印象深刻的故事莫過于《三打白骨精》這一章節(jié)了，在這一章里白骨精通過不同的變化迷惑唐僧讓其疏遠(yuǎn)孫悟空，以達(dá)到獨占唐僧肉的目的。這也是取經(jīng)路上師徒四人所遭遇的最嚴(yán)重的考驗，因為他們之間產(chǎn)生了信任的裂縫，最堅固的堡壘是從內(nèi)部崩塌的，當(dāng)唐僧不再信任悟空的時候，就是妖怪乘虛而入的時機(jī)。幸好，最好唐僧認(rèn)識了自己的錯誤，師徒四人重修于好再次踏上了取經(jīng)的旅程。

　　讀完西游記后，我學(xué)到了在遇到困難和挫折時，不要放棄。要用智慧來克服它。另外唐僧師徒四人之所以可以取回真經(jīng)，是因為他們有懂得互相信任與幫助，有團(tuán)隊合作的精神。

　　學(xué)習(xí)啦原創(chuàng)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦