學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 優(yōu)秀作文 >

優(yōu)秀的作文推薦:一節(jié)語(yǔ)文公開課

時(shí)間: 詠良1172 分享

  學(xué)習(xí)啦:公開課是對(duì)老師教學(xué)的一次考驗(yàn),下面大家一起來(lái)欣賞一下《一節(jié)語(yǔ)文公開課》這篇文章,希望大家喜歡!

  一節(jié)語(yǔ)文公開課

  今天早上第二節(jié)課語(yǔ)文課,是我們班的公開課!學(xué)校的語(yǔ)文老師都來(lái)我們班聽(tīng)課。

  上課鈴聲一響,我們?nèi)嗑桶察o地坐好了,等到第二次鈴聲一響,就開始正式上課了。老師先安排導(dǎo)讀,今天上的是《七月的天山》一課,要求先弄懂學(xué)習(xí)的主要方法和文中一些優(yōu)美的句子作為本課的重點(diǎn),然后分組展示學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)是這樣子的:環(huán)節(jié)一,讀課文,理解課文的主要內(nèi)容;環(huán)節(jié)二,學(xué)習(xí)課文,理解文中的句子意思;環(huán)節(jié)三,總結(jié)文章的寫作方法,談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲并拓展延伸……

  首先是陳澤鋒小組來(lái)展示環(huán)節(jié)一。我來(lái)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下吧:他們組的陳澤鋒讀第2自然段聲音很洪亮,而且很有感情。趙亞琳讀第3三自然段有點(diǎn)小聲,但是也融入了感情,好像在自己的腦海中想像著這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的天山。劉耀威讀得斷斷續(xù)續(xù),可能比較緊張的原因吧。但是希望他以后能讀得更好一些!鄧秀玲讀最后一個(gè)自然段,讀得有點(diǎn)平平淡淡,沒(méi)有讀出感情,也希望她能讀得更好一點(diǎn)兒,把天山的那種美盡量讀出來(lái)!陳欣娜讀第一自然段時(shí),既沒(méi)有感情又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。陳欣娜呀,你不要老是太呆板,直接放出聲音來(lái)就好了,再把聲音調(diào)整一下就完美了!讀課文時(shí)可以先想象一個(gè)天山的畫面,再把天山的美想象出來(lái),再直接憑著感覺(jué)讀出就行了,也可以自己多讀幾遍課文,熟讀為止,也可以比較快地練出感情來(lái)。這樣就可以不用再次讀得那么多缺點(diǎn)了……

  今天的公開課我聽(tīng)得特別認(rèn)真,希望我下次回答問(wèn)題也可以學(xué)習(xí)像陳澤鋒那樣反應(yīng)敏捷且積極!

  作者:田奇睿

  公眾號(hào):德星小記者

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦


3944831