描寫春雨的作文：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

　　學(xué)習(xí)啦：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。下面我們一起看看這篇《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》。

　　其實(shí)，最最奇妙的自然現(xiàn)象莫過(guò)于春雨，春天到來(lái)，萬(wàn)物伊始，春雨滋潤(rùn)著一切。綿綿的雨點(diǎn)，打在每一個(gè)稚嫩的物體上，十分的溫柔，不帶一點(diǎn)急躁。萬(wàn)物在她的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)。然而，她卻在雨過(guò)天晴之后不見(jiàn)了，只把自己的所有滲入泥土，默默的做著貢獻(xiàn)。化作一道彩虹，宛如掛在天上的笑臉。

　　我的班主任吳寶香老師，是一位教育方法和其他的老師不太一樣的老師，她總是能在生活中找到對(duì)學(xué)生們有益的事情，她總是能讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中明白一米一飯當(dāng)思來(lái)之不易，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟母親十月懷胎無(wú)比艱辛。別出心裁的班級(jí)活動(dòng)，總是讓同學(xué)們出其不意，更是讓大家受益匪淺。這，就是我的好老師!我們看到的是您在講臺(tái)上的神采飛揚(yáng)，看不到的是您每一天的辛苦備課。我們看到的是您在黑板上瀟灑的粉筆疾書，看不到的是您為了鉆研一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而絞盡腦汁。按理來(lái)說(shuō)，假期應(yīng)該是老師好好休息的時(shí)間了。在學(xué)校一學(xué)期的努力終于落幕，應(yīng)該好好的陪陪小妹妹了?？墒?，我們的吳老師還在一直陪伴著我們。老師讓我們按學(xué)號(hào)來(lái)輪流發(fā)數(shù)學(xué)題。然后大家一起檢查，對(duì)照和討論。有一些不會(huì)的還會(huì)為大家逐題的在班級(jí)群中認(rèn)真講解。相信所有的同學(xué)都會(huì)有大大的提高。為了我們上了中學(xué)之后的詞語(yǔ)儲(chǔ)備量和好詞好句的積累量。老師為我們特意尋找和編輯的好詞好句好仿寫。點(diǎn)燃了大家的背誦熱情。每天大家都會(huì)認(rèn)真的去背誦，將一字一句都記在心里。吳老師還告訴我們：“一定不要注重背誦的篇數(shù)，要注重質(zhì)量。”我們始終將這句話記在心間。老師常常告訴我們，讀書，不能走馬觀花，要理解到書的精髓!老師每天為家長(zhǎng)帶來(lái)的教育方法更是一字千金，無(wú)比珍貴。每日一句的至理名言，更是告訴我們?nèi)松纳羁痰览?隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 第二季》的播出，吳老師又想出了一個(gè)別出心裁的班級(jí)活動(dòng)，讓我和胡婉寧同學(xué)來(lái)出題和收集資料，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讓其它的同學(xué)們自愿報(bào)名，來(lái)參加個(gè)人追逐賽，擂主爭(zhēng)霸賽和飛花令的比賽。在班級(jí)中也進(jìn)行一次詩(shī)詞大會(huì)，現(xiàn)在想想，開學(xué)之后的班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)必定是一場(chǎng)詩(shī)詞的盛宴。大家互相切磋，共同進(jìn)步。而在我們享受詩(shī)詞帶來(lái)的歡樂(lè)的同時(shí)，背后默默付出的是吳老師!我們都知道，我們還有半年就即將畢業(yè)，您做的一切的一切都是為了讓我們打好堅(jiān)實(shí)的地基，謝謝您，吳老師，幫我們建好了人生的第一層樓!

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我想，用這句詩(shī)詞來(lái)形容吳老師再合適不過(guò)了!春雨，預(yù)示著美好的開始。雨點(diǎn)開啟了萬(wàn)紫千紅的春天，而老師則勾勒出了學(xué)生們五彩繽紛的人生。謝謝您，吳老師，每一刻的付出都是為了我們，卻把暗夜和辛苦留給自己。時(shí)時(shí)刻刻讓自己成為榜樣，看著自己的學(xué)生在人生的道路上，留下輝煌的印痕。老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，就像初春的小竹筍永遠(yuǎn)的愛(ài)著滋潤(rùn)自己的雨點(diǎn)。

　　公眾號(hào)：原創(chuàng)生活作文

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