小學(xué)生記錄生活作文：炒土豆絲

　　學(xué)習(xí)啦：炒土豆絲是一道家常菜，做起來(lái)其實(shí)不難，《炒土豆絲》還有著快樂(lè)的家常故事呢！

　　下午放學(xué)后，我想炒土豆絲，媽媽答應(yīng)了。

　　媽媽買(mǎi)來(lái)土豆，奶奶幫忙洗，媽媽把土豆切成絲。

　　開(kāi)始炒土豆了，我和奶奶一起往鍋里倒油。等油熱鍋，奶奶把土豆絲倒進(jìn)鍋里，我不停地翻炒土豆絲，用一個(gè)蓋子蓋住鍋。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)蓋子，鍋里熱氣騰騰的，我趕緊翻炒幾下。

　　這時(shí)，奶奶把調(diào)料灑在土豆絲上，我一邊不斷地翻炒，一邊問(wèn)：“奶奶，土豆絲熟了沒(méi)有?”

　　奶奶用筷子夾了一根土豆絲，嘗了一口，贊美道：“真好吃!”我迫不及待地喊媽媽來(lái)嘗一嘗，媽媽也為我點(diǎn)贊!我也嘗了一口，味道好極了!

　　奶奶把大蒜葉子灑在土豆絲上，哇!一盤(pán)香氣撲鼻的土豆絲就新鮮出鍋啦!

　　我、奶奶和媽媽?zhuān)齻€(gè)人一起合作的土豆絲特別美味，我忍不住吃了很多很多!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者剛剛接觸寫(xiě)作不久，就能寫(xiě)出這樣完整、清晰的文章，就是很了不起的事!小作者對(duì)于炒土豆絲的動(dòng)作表現(xiàn)非常細(xì)致，“不停地翻炒土豆絲，用一個(gè)蓋子蓋住鍋……打開(kāi)蓋子……趕緊翻炒幾下”，一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，行云流水地展現(xiàn)了小作者炒菜的過(guò)程，別說(shuō)，還挺像模像樣的!另外，小作者雖然不是一個(gè)人獨(dú)立完成，但這樣一家人的合作也為文章提供了很好的素材，媽媽切絲，奶奶倒油，小作者炒，這樣一家人之間配合默契的場(chǎng)面，讓人感到無(wú)限的溫馨，這也是小作者的功勞!

小作者：黃渝博

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