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小學(xué)生想象作文精選:捕夢(mèng)網(wǎng)

時(shí)間: 張洪1135 分享

  學(xué)習(xí)啦:夢(mèng)是我們每天都會(huì)做的,只是有些我們記得,有些我們忘記了而已,如果有一個(gè)網(wǎng)能夠把夢(mèng)境捕捉到,那就好了。

  晚上,我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢(mèng),那夢(mèng)啊,讓我一下子就笑醒了,那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)東西——捕夢(mèng)網(wǎng)。

  捕夢(mèng)網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈,圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞,掛上鉤子,可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線,線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球,每根線上大約有七八個(gè)。捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗邊,風(fēng)一吹,貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音,晚上,它就將最美的夢(mèng)捕捉住送去我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  捕夢(mèng)網(wǎng)是印第安人發(fā)明的,他們制作這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng),有一個(gè)美好的寓意。傳說,只要把捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗戶的邊上,這樣晚上做的噩夢(mèng)就會(huì)隨著第二天的陽光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢(mèng)境。

  捕夢(mèng)網(wǎng)是一種裝飾品,把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

  我把捕夢(mèng)網(wǎng)帶到學(xué)校,同學(xué)們一看到這個(gè),都說很漂亮,有的同學(xué)問我這個(gè)在哪里買的,我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西,是誰給買的呀。一說起誰給我買的,我就想感謝一個(gè)人,這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐,捕夢(mèng)網(wǎng)是我前段時(shí)間過生日她送給我的,他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了,我很想念她。

  同學(xué)們,這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)是不是很神奇啊?你們也來購買一個(gè)吧!

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者想象力豐富,思維活躍,這樣神奇的“捕夢(mèng)網(wǎng)”優(yōu)爸也想買一個(gè)。在小作者的文字中優(yōu)爸能感受到無限的想象力和童真童趣,真摯的感情充滿著整篇文章,節(jié)奏輕快,層次分明,詳略得當(dāng)。“捕夢(mèng)網(wǎng)”這個(gè)主題選材很好,讓人對(duì)“捕夢(mèng)網(wǎng)”都充滿著無盡的想象力,因?yàn)槊總€(gè)人都曾經(jīng)做過甜美的夢(mèng),有時(shí)候在夢(mèng)中都會(huì)快樂得笑醒,所以,每個(gè)人都想留住那曾經(jīng)給自己帶來快樂的美夢(mèng)??蚣芙Y(jié)構(gòu)堅(jiān)固,小作者在文中敘述了捕夢(mèng)網(wǎng)的樣子、制作方法和來歷,這方面十分清晰,但是特點(diǎn)不夠鮮明,小作者可以將自己得到捕夢(mèng)網(wǎng)之后有什么變化,是不是睡得更香了呢?用自己和捕夢(mèng)網(wǎng)的互動(dòng)來充實(shí)文章,是一個(gè)很棒的手法,小作者可以試著修改,就好像起房子一樣,房子的框架搭建好后,更多的就是要想著如何把簡(jiǎn)單的房子裝飾得獨(dú)特、漂亮。優(yōu)爸期待著小作者下次把屬于自己的“房子”裝飾得更美麗漂亮。

小作者:宋羽涵

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