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我的同學(xué)學(xué)生作文:詩人杜小樂

時(shí)間: 智明1010 分享

  編者按:我們班里有一位大大的詩人,他就是我的同學(xué),杜小樂。下面我們就來看看作文《詩人杜小樂》吧。

  我們班有一位這樣小詩人,他創(chuàng)作的詩歌,合轍押韻,朗朗上口,而且絕對(duì)是應(yīng)景原創(chuàng)。

  班里有一位同學(xué)平時(shí)衛(wèi)生講得不好,常常蓬頭垢面,小手漆黑,更不要說臉下面的脖子,那更是光顧不到的角落。一次,杜小樂走在他后面,一眼瞥見了他的“黑車軸”,詩興大發(fā),隨口吟到:“這位同學(xué)沒洗手,脖子黑得像輪軸,我看不是本人懶,怕是他家水如油。”這位同學(xué)聽后,當(dāng)時(shí)就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  第二天,一個(gè)眉清目秀、干凈清爽的孩子出現(xiàn)在大家面前,簡直判若兩人。以后誰不講衛(wèi)生,大家就念杜小樂的詩,你別說,還真管用,戒掉了少數(shù)同學(xué)不修邊幅的毛病。這不,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直在我們班神氣的飄揚(yáng)呢!

  我們都是五年級(jí)的學(xué)生了,可是家長接送的陳規(guī)陋習(xí)還是沒有任何改觀,更有甚者,有時(shí)還沒下課,家長就把頭伸進(jìn)教室,看看怎么還不下課,影響了同學(xué)們上課的注意力。對(duì)班級(jí)的風(fēng)氣問題有很大的影響。針對(duì)這個(gè)問題,杜小樂胸有成竹地說:“放心吧,交給我。”說罷他就回到座位上,袖子一挽,大筆一揮,奮筆疾書,作起詩來。寫完后,用膠水往門口一貼。臨近下課的時(shí)候,果然沒再有家長伸頭進(jìn)教室觀望了。大家都感到十分好奇,問他有何妙方?杜小樂微微一笑,臉上露出一對(duì)淺淺的小酒窩,他向門口一指,示意我們過去看看,看過之后我們恍然大悟。原來杜小樂作了一首七言詩:“我們不當(dāng)小皇帝,何必接來又送去,如果有這閑工夫,不如在家織毛衣。你把孩子當(dāng)皇帝,奴仆就是你自己,皇帝不會(huì)孝奴仆,孩子不孝你生氣。”家長們看見了都相視會(huì)心一笑,知趣地撤退到校門口了。

  這就是我們班的詩人杜小樂,時(shí)不時(shí)會(huì)給我們做首詩,給大家?guī)須g樂,你喜歡他嗎?

作者:杜明函
公眾號(hào):衡水正德國學(xué)堂

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