關(guān)于考試的作文600字:無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)

　　編者按：通過(guò)一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考的考試，讓我們明白了一個(gè)道理，那就是人要有自覺(jué)性，這樣在以后的生活中會(huì)有更好的回報(bào)。

　　“叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師發(fā)完了試卷，便走出了教室。

　　同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)騷動(dòng)了，他們正在討論這題怎么做那題怎么做?我對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)不要說(shuō)話(huà)了，監(jiān)考老師馬上就會(huì)回來(lái)的，你對(duì)答案的話(huà)他(她)會(huì)懲罰你的，他聽(tīng)了，馬上坐好。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，監(jiān)考老師依然沒(méi)有回來(lái)，同學(xué)們又開(kāi)始躁動(dòng)，說(shuō)話(huà)的聲音比上次更加大了?？墒?，老師依然沒(méi)有回來(lái)。

　　這時(shí)，廣播響了起來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：這次考試無(wú)人監(jiān)考，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)，不要說(shuō)話(huà)也不要抄襲。可是他們哪聽(tīng)的進(jìn)去啊?廣播一停就立刻開(kāi)始對(duì)答案了。這時(shí)我的心也有點(diǎn)躁動(dòng)了，我也想和別人對(duì)下答案。我想：又沒(méi)有老師在，誰(shuí)知道我們?cè)趯?duì)答案呢?可是回頭再一想，廣播不是說(shuō)了嘛，要我們自己養(yǎng)成自覺(jué)性，不能沒(méi)有老師就可以抄襲，這是考試呀。

　　就在這時(shí)，我的同桌問(wèn)：“王霖軒，這題怎么做呀?”說(shuō)著他用筆指著一題給我看，我沒(méi)有搭理他，可他還是一直在問(wèn)這題怎么做呀?我只好小聲對(duì)同桌說(shuō)：“這里是考場(chǎng)，不要企圖作弊，作弊是要取消考試資格的。”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他也再?zèng)]有和我講話(huà)了，也沒(méi)有和同學(xué)對(duì)答案。然而，班上的同學(xué)大部分還在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的甚至拿起試卷來(lái)抄。

　　隨著時(shí)間的推移，考試結(jié)束了，學(xué)校的廣播又響起來(lái)了，廣播里說(shuō)：“這次無(wú)人監(jiān)考的考試，是為了考驗(yàn)同學(xué)們的自覺(jué)性，大部分同學(xué)表現(xiàn)都不是很好，有一小部分同學(xué)表現(xiàn)的非常好，他們?cè)诳荚囍胁坏珱](méi)有和別人對(duì)抄，而且還幫助了正在對(duì)抄的人，叫他們不要作弊，所以我們要特別提出表?yè)P(yáng)，向他們學(xué)習(xí)。”表?yè)P(yáng)榜上，我看到了我的名字，心里特別高興。

　　這次考試也讓我明白了，人的自覺(jué)性決定一切，如果他的自覺(jué)性不強(qiáng)，那么在以后必定會(huì)吃盡苦頭。所以我們要從小自覺(jué)，約束一些舉動(dòng)，這樣在以后的生活中會(huì)有更好的回報(bào)。

　　作者：王霖軒

　　公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!