編者按：《關愛》是一篇以關愛為主題的作文，作者講述了自己去洗手間撞到同學的事情，同學手肘受傷了，其他同學都來關心他。
我們每一個人就像一株株小樹苗，社會大家庭就像泥土，而水則像人與人之間的關愛。這些愛，是我們彼此無法缺少的，如果缺少了，你肯定是個成長不健康的人。下面，我來講講兩件發(fā)生在我調(diào)皮弟弟身上的事情。
一天，我的弟弟在上完洗手間，一不小心跟同學撞了一下，手肘被撞受傷了，衣服也被抹了一道黑印子。他的同學連忙跑過去，問這問那，還扶他到辦公室給老師看。老師處理好他的傷口后，同學們都很關心他，都去詢問他受傷的情況，有些還在安慰他……
看到這一幕，我深深地感動了，心想:如此頑皮的弟弟竟能得到同學們的關心，這些同學的小小心靈該是多么善良啊!
另一件，也是關于我弟弟和他的同學們的。一天下午，我眼瞅著時間一分一秒地過去要接近上課時間了，我心急如焚，急著趕去學校——因為要遲到了。弟弟剛準備好，我就拽著弟弟走了。“姐，我……”弟弟剛說一半，我就打斷他的話:“我什么?快走!要遲到了!”于是我不由分說把弟弟地把弟弟拉到學校。
到了學校，我把他安頓好，就準備上樓了。突然，弟弟叫住了我:“姐!”，他接著說:“我……沒帶白紙……”我猛地一回頭，盯著貼在潔白的墻上的課程表，原來這一節(jié)是美術課!此時，我便想到了家里書桌上的一疊厚厚的A4紙，和弟弟在家里時不肯來上學的原因。我心想：這該怎么辦?回家拿?還是去小店買?但都來不及了…… “曾易煬，給你吧!”坐在他前面一個小女孩說道。我發(fā)現(xiàn)她手里的拿著一張A4紙。曾易煬接過白紙，高興地說了聲:“謝謝!”我一邊上樓梯一邊想:愛護弟弟的同學可真多，也許，這就是老師和爸爸所說的“友愛”吧!
社會上有著許許多多像我們這樣的“小樹苗”，這些“小樹苗”需要水需要泥土，需要愛。正是因為有了一點一滴愛的存在，這個世界才如此的五彩繽紛!
作者|六(1)曾乙嫻
公眾號：陸豐市東海鎮(zhèn)鵬興小學
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