幼兒教師的教育心得:害羞的貝貝

　　編者按：幼兒教師要引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)各種基本技能，作者以游戲的形式與孩子們交流，下面我們來(lái)看看她的教育方法吧!

　　今天宙宙帶了幾個(gè)巧克力，分享給了我一個(gè)。

　　我正在給貝貝做腳底觸摸，貝貝問(wèn)我：“我可以要嗎?”

　　我說(shuō)你可以向宙宙哥哥要啊。

　　她說(shuō)：“我害羞，不能要。”

　　我說(shuō)鼓起勇氣就可以了, 貝貝說(shuō)我不行。

　　宙宙在一邊對(duì)我說(shuō)：“我可以給她分享。”

　　我對(duì)宙宙點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)貝貝說(shuō)：“你可以的!”貝貝還是不好意思地不肯說(shuō)。

　　我說(shuō)：“你猶豫的時(shí)候巧克力有可能會(huì)被別人要走哦 !”

　　我知道她內(nèi)心還在沖突中，我提了一個(gè)建議：“要不你先把那個(gè)‘害羞的貝’交給我放在我這里，讓那個(gè)有‘勇氣的貝貝’去要巧克力好不好?”

　　她說(shuō)好，貝貝把“害羞的貝貝”放到了我心里，然后準(zhǔn)備去要巧克力。在我用心地給她撫觸了幾下之后，我突然發(fā)現(xiàn)貝貝手里多了一塊巧克力。

　　我問(wèn)貝貝：“你怎么得到的?”

　　她開(kāi)心的說(shuō)：“我說(shuō)了!”

　　我問(wèn)：“你怎么說(shuō)的啊?”

　　她壞笑說(shuō)我不告訴你。

　　我問(wèn)她：“你交在我這里的‘害羞的貝貝’可以請(qǐng)回去了嗎?”

　　她說(shuō)就在你那吧。

　　我問(wèn)：“你不需要她了嗎?”

　　她說(shuō)是的。

　　我說(shuō)：“好啊，那請(qǐng)你和她說(shuō)‘謝謝你以前保護(hù)我，再見(jiàn)’”。

　　貝貝說(shuō)了后很開(kāi)心的洗手去吃她用勇氣獲得的禮物了，感恩宙宙、貝貝、我共同經(jīng)歷的這次愛(ài)的體驗(yàn)!

　　按：貝貝的這個(gè)案例可以說(shuō)是游戲力的應(yīng)用，和孩子以游戲的方式交流時(shí)會(huì)和孩子建立自然的連接，孩子們自然地接受建議，我們也可以自然地支持到孩子。貝貝媽媽看了說(shuō)，真神奇!

作者|柏麗

公眾號(hào)|夏山學(xué)校

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