舒婷《致橡樹》讀后感1500字

　　編者按：《致橡樹》是舒婷寫下的，讀了這首詩后，寫下一些自身的感悟，對年輕人的愛情觀進(jìn)行分析，愛情這個(gè)話題是圍繞著人生的旅程。

　　昨天講舒婷的《致橡樹》，一首非常優(yōu)美的愛情詩，號(hào)稱女性愛情的獨(dú)立宣言。盡管已經(jīng)是40年前的作品了，但是在愛情這個(gè)永恒的話題面前，它有著不可估量的時(shí)代性。

　　這首詩歌中的眾多意象按照傳統(tǒng)的解讀，應(yīng)該是這樣的：橡樹代表了偉岸而有內(nèi)涵的男子形象;凌霄花則是依附虛榮的女子形象;鳥兒是盲目癡情的女子;泉源、險(xiǎn)峰、日光、春雨都是只圖奉獻(xiàn)的一廂情愿者;以上這些女子在愛情中都“迷失了自我”。

　　而唯有木棉，以一棵樹的形象站立在橡樹身邊，代表了一種人格平等、獨(dú)立自由、同甘共苦、誠摯堅(jiān)貞的愛情觀，是真正偉大的愛情!

　　眼前的一撥孩子都是標(biāo)準(zhǔn)的“00后”，在青春懵懂的年華里讀這首詩，會(huì)是怎樣的一種感受呢?他們又會(huì)秉持一種怎樣的朦朧的愛情觀呢?帶著這些疑問，我走進(jìn)了課堂。

　　之前預(yù)留了一份作業(yè)，在詩歌眾多的意象中選擇一個(gè)，男生寫“如果我是一棵橡樹，我希望她是()”;女生則寫“如果他是一顆橡樹，我愿意是()”。倘若這道題有所謂標(biāo)準(zhǔn)答案的話，那括號(hào)里必然是要填入“木棉”的。

　　然而，“00后”們的世界還是讓我大顛眼鏡，各種答案都有，且說得頗有道理，不得不感嘆這是個(gè)多元的年代，價(jià)值觀繽紛呈現(xiàn)。不妨跟著我一起看看吧。

　　學(xué)生甲(男生)——

　　如果我是一顆橡樹，希望她是一朵舉世無雙、嬌艷動(dòng)人的凌霄花。我會(huì)用我粗壯高大的枝干，將她捧到最高處，讓她盡情享受陽光雨露，以及來自四面八方羨慕的眼神。如果狂風(fēng)暴雨無情來襲，我會(huì)盡力撐開我碧綠寬大的樹冠，為她遮風(fēng)擋雨，保護(hù)她免受摧殘和打擊。即使凜冬將至，我的葉子皆已掉光，她美麗的花瓣無奈凋零，我也不會(huì)吝惜身上最后的溫暖，和她一起共度嚴(yán)冬。

　　徐公言——

　　孩子，你頗有霸道總裁的潛質(zhì)，女人就是用來寵的，正應(yīng)了那句“你負(fù)責(zé)貌美如花，我負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家”。

　　學(xué)生乙(女生)——

　　如果他是一顆橡樹，我愿意是鳥兒，在他的枝頭做窩，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸與他融合在一起，成為他一部分。我要在他的銅枝鐵干上漫步，感受他每一寸肌膚，像刀、像劍、也像戟。他為我遮風(fēng)擋雨，給我一個(gè)溫暖的家，我對他日夜歌唱，讓他的世界不再孤獨(dú)單調(diào)。我驚嘆于他的偉岸挺拔，他羨慕于我的自由活潑，我們看似是兩個(gè)不會(huì)有交集的事物，但一棵樹怎能少得了鳥兒的點(diǎn)綴，我愿站在他的枝頭，陪他一起看這萬千世界。

　　徐公言——

　　孩子，你大概向往的是小鳥依人的甜蜜幸福吧，只是千萬不要成為一只只會(huì)唱歌點(diǎn)綴他人的“金絲雀”哦。

　　學(xué)生丙(男生)——

　　如果我是一棵橡樹，希望她是一只歡快活潑的鳥兒。我喜歡看著她在空中自由飛翔，我喜歡聽著她那清脆的鳴叫，就這樣靜靜地，沒人能懂，多么和諧，單調(diào)而不乏味的歌曲演唱者。我愿意用枝干托住她，在她勞累時(shí)供她歇息，我愿意用枝葉為她遮風(fēng)擋雨，就這樣默默地，無人知曉，多么溫馨。不期望有什么不平凡的事，只期望能夠簡簡單單，不被束縛，快樂便好。

　　徐公言——

　　孩子，你應(yīng)該會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的暖男，默默守護(hù)著心中的女神，只要她快樂，你就會(huì)更快樂，不言雄心壯志，但求平淡是真。

　　學(xué)生丁(男生)——

　　如果我是一棵橡樹，希望她是泉源，“常年送來清涼的慰藉。”當(dāng)我在炎炎的烈日照射下，腳下的土地干涸皸裂開來，如果這時(shí)候有泉源在我身旁汩汩冒出甘冽的清泉，來讓我度過這難熬的夏日該多好啊，我也會(huì)用綠蔭擋住毒辣的陽光，保護(hù)她不會(huì)消散在空中。

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